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文档简介
1、柳 州 市 东 环 路 小 学 课 时 教 案责任人: 潘灵君 时 间: 2014年3月教学内容Module 4 Unit2 Does Lingling like oranges.教学目标1情感目标(Emotion aim):(1)培养学生的文明礼貌习惯,增进师生间的感情,营造良好的英语学习氛围,以激发学生学习英语的兴趣和对生活的热爱。(2)培养小组间的合作意识和竞争意识,鼓励学生的大胆展示才能,激发学习英语的积极性。2.知识目标(Knowledge aim):(1)认读句子Does Lingling like oranges?Yes, she does./No, she doesnt.A:
2、Does Sam like pears?B: Yes, he does./No, he doesnt.(2)识记单词does doesnt=does not banana pear orange apple3.能力目标(Ability aim):(1)发音准确,能听懂录音。(2)学习运用第一人称、第三人称来询问和回答喜欢的食物,学习使用助动词do, dont, does, doesnt。重点重点:句型:Does he/she/人名 like? Yes, he/she does. No, he/she doesnt.难点1熟练运用Does he/she/人名 like?及其答语谈论并询问他人的喜
3、好。2可数名词的复数形式教 学 过 程修 改、补 充Step1热身复习1.师生对话,复习旧知。T: Do you like?Say a chant:Do, do, do. Yes, I do.Dont, dont, dont. No, I dont.Do you like rice? Yes, I do.Do you like meat? No , I dont.Step2讲授新知1课件出示apple, pear, banana, orange 的图片,学习新单词。2.师生对话,巩固新单词。指名一男生到台前T:Hi boy, Do you like bananas?然后指着这位男生问全班同学T
4、:Does xxx like bananas? 如果喜欢你就说Yes , he does .如果不喜欢你就说No , he doesnt.指名一女生到台前T:Hi girl , Do you like apples ?T:Does xxx like apples ?引导学生用Yes , she does .No , she doesnt .回答。反复练习多次,让学生熟练掌握重点句型。T: 水果中apple,banana,orange,pear都为可数名词,在说I like .或Do you like ?的时候,需要用复数形式。如:I like pears. Do you like banana
5、s?同学们,你们还想知道更多的水果用英语怎样说吗?一起来看一下。3.课文学习(1)听课文录音两遍,判断正(T)误(F)。Sam likes bananas. ( )Sam doesnt like pears. ( )Lingling like apples. ( )Lingling doesnt oranges. ( )(2)跟读课文录音两遍,然后两人一组练习对话。4.Learn the chant.(P24 Activity 4)(1).Listen to the tape.(2).Boys and girls have a compitition.Step3巩固练习1. Wrok in p
6、airs. Make a dialogue with deskmates.A: Do you like.,B?B: Yes, I do. / No, I dont.B: Do you like., A?A: Yes, I do. / No, I dont.2.做游戏:小侦探四个同学一组,两名同学用Do you like?来询问对方的喜好。另两人是小侦探,他们在听到对话后,用Does he/she like?来询问前两名同学的喜好。(课件展示各种食物的图片) 例:A: Do you like rice, B?B: Yes, I do. No, I dont.C: Does B like
7、 rice, D?D: Yes, heshe does. No, heshe doesnt.德育渗透:我们要养成合理饮食的好习惯,不挑食、不偏食。Step4【拓展延伸】游戏: 开火车把学生分成4个小组,每个小组发一些动物、玩具、颜色、食物等不同的卡片,每人拿一张,小组内开火车练习对话,完成一次后,交换图片,继续练习。Step5【课堂小结】总结助动词do, dont, does, doesnt的用法,对在课堂上表现好的小组给予奖励和口头表扬。Step6【布置作业】调查你的好朋友喜欢什么,不喜欢什么,并记录下来,下次上课在组内交流。Module4Unit2 Does Lingling like oranges?Do you like.?Yes,
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