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内容简介：

解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：Unit 9 My communityLesson 52一、 教学要求：1、 要求学生能看懂一些小区及街道上的一些标示语。2、 能通过平常的观察写出一些标示语。3、 能认读元音字母组合oa、ow在单词里的发音。二、 教学重点：生活中一些标示语的使用。三、 教学过程：1、复习。让学生通过自己画的一个小区图，两人为一组进行问路的练习。要求使用句型：Where is the?How can I get to the? Turn left/right. Go straight.2、做练习Part A（1）请学生说一说在日常生活中你都能说出哪些标示语。（2）看图先试说一说每幅图的意思。（3）小组为单位读、选、说。3、练习Part B看-说-画。4、完成练习C.D（1） 看图读单词。（2） 根据发音总结元音字母组合oa、ow在单词里的发音。（3） 小组为单位读词。（4） 小组为单位根据发音规则自己试读Part D。四、 作业：五、 课后小结：Lesson 53一、教学内容：完成故事Part A.及练习B二、教学要求：1、能在完整的语境中理解每一句话。 2、能较熟练的朗读课文。三、教学重点：1、学会复述简单的小故事。2、复习问路的日常用语。四、教学难点：在复述小故事时该怎样组织语言。五、 教学过程： 1、在学习故事之前先复习如何问路及回答。 2、看挂图，找出主线人物。 3、播放录音（3-4遍），注意模仿正确的语音语调。 4、以小组为单位表演故事，可分角色表演。 5、自己试着复述小故事。6、根据练习B的内容俩人设计一个问路的情景对话。六、 作业：七、 课后小结：解压密码联系qq 1