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解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：（人教新起点）四年级英语下册Lesson 77教学目标与要求：1. 能够借助图片和辞典,读懂故事并理解故事大意。2. 能够正确朗读故事,语音,语调正确,自然。3. 能够通过故事学习,提高阅读理解能力和逻辑思维能力。4. 能够通过故事学习,初步懂得一些关于地理位置和气候的知识。5. 能够在教师的帮助下,正确回答围绕着故事内容提出的问题。6. 能够进一步发展学生的语言表达能力。教学重点和难点：1. 本课的教学重点是:配图故事的阅读理解。2. 本课的教学难点是:(1)不同国家所处地理位置和气候的不同。(2)回答围绕着故事内容提出的问题。课前准备：录音磁带,教学挂图,辞典。教学过程：Step 1. Greeting Step 2. ReviewIf you want to go to Thailand. What do you want to take?Step 3. Fun time 1. show the world map and let students find out China, Thailand, Australia, Britain.接着教师提问: “whats the weather like in these countries now ? Do you want to go there? What do you want wear in these countries?” 学生根据自己已有的知识回答.2. 教师出示挂图说一说: “this is Chris. He has a very long trip. Where does he go ?”引导学生读一读课文3. 四人一组读课文解决生词(可查字典)4. 教师根据故事内容进行提问,以检查学生对故事的理解情况.5. 自己读课文,圈出不会的词,教师板书并带读.6. 学生看书听录音,读故事.7. look at the pictures and try to say this story 8. ask and answer in Part BStep 4 summeryStep 5 Homework Read this story fluently as you can. 板书设计Unit 13 Travel Plans Lesson 77挂图Lesson 78教学目标与要求：1. 能够通过听说读写,复习,检测本单元主要学习内容。2. 能够听懂录音,并将相应的人和事物连接起来。3. 能够写出自己的旅游计划,并能根据所学语言,询问对方的旅游计划并作出相应回答。4. 能够读懂短文,并根据短文写出图中人物的名字。5. 能够利用所学知识,仿照范例完成书写练习。教学重点和难点：1. 本课的教学重点:对本单元所学词汇和交际用语进行全面的复习和检测。2. 本课的教学难点:本课说的活动。课前准备：磁带和与本单元有关的图片。教学过程：Step 1. Greeting Step 2. Review复述77课的故事.Step 3 Presentation1. 教师板书几个地点: Mount Tai, Shaolin Temple.2. 找自己的好朋友并与之讨论自己要去的地方,说明去的原因和如何去的问题.3. 学生打开课本: “Do you know where Bill and his friends want to go this summer vacation? Lets listen to the tape.”4. Listen and match5. correct the answers: Andy wants to go to Tibet with -by-Step 4 Practice1. 引导学生仿照已提供的旅游计划表制定旅游计划2. 听录音并阅读B部分的对话内容来熟悉活动的语言3. 教师与学生进行示范对话4. 学生通过提问寻找自己的旅游伙伴并写出旅游计划(part D)5. 汇报旅游计划6. read and write their names in group看哪一组最快Step 5 summaryStep 6 Homework 调查家人的旅游计划.板书设计Unit 13 Travel Plans Lesson 78 My travel plan I want to go to Kunming with my father this summer vacation by plane. We want to see flower show. My friends travel plan My friend is Bill. He wants to go to