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文档简介

1、关于2014年师资培训工作材料收集情况的说明2013年12月30日一、常规工作1.“计划”是指年初师资培训计划，“总结”是指年末师资培训工作总结。计划的主要内容包含指导思想、目标任务、工作措施、工作安排四大部分。总结的主要内容包含完成计划情况、具体做法、未完成任务的主要原因分析、下步工作打算四大部分。2.“记录”是指全年的关于师资培训的有关会议、活动的记录，包含文字记录和图片记录。注意：记录一般是手写的。属图片记录的，图片上要注明时间和图片内容。3.自学教材的征订，“教师总数”是指从事专业技术工作，领取专业技术工资的教师数，每年的教师总数以教育局人事股提供的数据为准；“应订数”是指教师总数中，

2、除了当年参加自考、函授的人员，次年7月前将退休的人员，病倒在床不能工作的人员外的人员。参加自考、函授的人员要以自考成绩单，函授成绩单为依据。将要退休人员的年龄以身份证为准。重病人员以医院的疾病证明书为准。“订单数”以交教材款数（发票复印件）为准。“应订数”=“教师总数”“自考、函授、临退休、重病人数”。“征订率”=“订单数”÷“应订数”×100%。4.年审，“合格人数”是指每年自学学分达30学分，集中培训学分达15学分的即为合格。计算“合格率”时，分子为“合格人数”，分母为“教师总数” “重病人数”、“临退休人员数”。“登记卡”是指每个年审合格的人员每年都应有的登记卡，“登

3、记卡”一旦建立，必须妥善保管，以后凡需遇到运用“登记卡”时，直接复印即可，师训办不再为已年审过的“登记卡”盖章。“应有份数”应与“合格人数”相等。二、校本培训每个学校开展校本培训活动每学期至少有一次。未经过师训办批准的校本培训只作为经常性的教学活动，不发给学分。通过申请，并经师训办批准的校本培训按文件规定只发给自学学分（上级下文举办的各种培训班才发给集中培训学分）。校本培训的资料必须按以下次序收集装订：申请表、培训方案、培训课程表、办班通知，授课者讲义或教案，学员学习体会（三份），学习记录（含图片或视频），培训总结，考勤记录，授课、听课人员学分认定表。注意：属图片记录的，图片上要注明时间和内容。三、外出培训1.信息报送由本办登记，考评时由本办提供。2.参加培训“任务人次”“参培人次”数由各学校提供。3.资料按以下次序收集装订:外出培训人数情况统计表、通知（含文件）、

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