语文试题（4）

1、中江县2010年小学六年级学业水平考试语 文 试 题（一）（100分钟完卷，满分100分）题号一二三四总 分总分人得分得 分阅卷人一、基础知识。（24分）（一）我会选。（8分）1. 下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）。A. 娱乐(lè)厌恶(wù)倔强(jiàng)被难日(nán)B. 降低(jiàng)分量(liàng)喝彩(h)数不清(sh)C. 停泊(bó)丞相(xiàng)等待(dài)入场券(quàn)2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A. 目不暇接身强力壮脍炙人口慢不

2、经心B. 世外桃源夜以继日张灯结彩废寝忘食C. 众星拱月不容争辨鞠躬尽瘁各抒己见3. 下列词语搭配有错误的一组是（ ）。A. 发现情况发展生产发表声明发动群众B. 坚持真理保持联系支持工作维持秩序C. 解放思想解释困难解除警报解决问题4. 下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）。A. 垂涎三尺一日三秋怒发冲冠千钧一发B. 草木皆兵如梦初醒岂有此理何乐不为C. 莺歌燕舞如虎添翼口若悬河呆若木鸡（二）我会写。（16分）1. 读拼音，写词语，再填空。（5分）kng bù méi gui tóu xián yán jùn 上面的8个音节中，三拼

3、音节是（ ）；所写的8个汉字按音序排列，排在第四个的是“（ ）”字。2. 读拼音，写同音字组词。（4分） jin （ ）固 （ ）巨 （ ）灭 （ ）锐 kè （ ）薄 （ ）制 （ ）气 （ ）程3. 把词语补充完整，再填空（只填番号）。（4分）A. 目不转( ) B. 赏心( )目 C. 举目远( ) D. 眼花( )乱这四个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中 表示看的东西多而混杂； 表示看到美好的景物而心情舒畅； 表示看得认真专心； 表示抬起眼睛往远处看。4. 选词填空。（3分） 幽静 恬静 宁静 平静（1）月光静静地泻在 的湖面上，在这 的夜晚，显得格外清幽。张丽走

4、在 的湖边小路上， 的脸上露出欣慰的笑容。 如果就 即使也 因为所以（2）（ ）全家数我最小，（ ）受到外婆的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。得 分阅卷人二、积累运用。（28分）（一）我会选。（8分）1. 下列人物按名著归类有错误的一组是（ ）。A.水浒传：吴用 林冲 宋江 晁盖B.三国演义：关羽 曹丕 燕青 孙策C.红楼梦：贾宝玉 王熙凤 刘姥姥 林黛玉2. 下面句中标点符号分析有错误的一项是（ ）。A. 草船借箭之所以能成功是因为诸葛亮知己知彼（了解曹操为人多疑）。（括号表示注释说明）B. 今天的天气真好啊！你啥时候和我一块儿去少年宫啊？ （破折号表示意思转折）

5、C. 她轻轻地哼起了小曲儿：“没有花香，没有树高”（省略号表示列举的省略）3. 下面三句话都是描写人物的，其中不属于外貌描写的一句是（ ）。A. 他总觉得疲惫不堪，晚上做作业时，困得眼睛也睁不开了。B. 叙利奥相貌清秀，一头黑发，脸色有点苍白。C. 她，高高的鼻梁上架着一幅金边眼镜，镜片后面有一双充满灵性的大眼睛。4.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是（ ）。A. 答应了别人的事不能不守信用。B. 答应了别人的事非守信用不可吗？C. 答应了别人的事非守信用不可！（二）我会判断，下面说法正确的打“”，错误的打“×”。（5分）1.“清平乐”、“西江月”、“天净

6、沙”、“卜算子”都是词牌名。 （ ）2. 成语是我国语言中一颗璀璨的明珠，它们都是由四个字组成的。 （ ）3.匆匆是一篇散文，作者是著名作家朱自清。文章结构精巧，首尾呼应。 （ ）4. 杜甫的春夜喜雨全诗未用一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。 （ ）5.“孰为汝多知乎？”中的“孰”和“汝”分别是“谁”和“你”的意思。（ ）（三）我会写。（15分）1. 我会按要求写句子。（8分）（1）一个志愿军战士说：“这比山高比海深的情意，我们是不会忘记的。” 改为第三人称的转述句： （2）奕秋，通国之善奕者也。（改为白话文） （3）全校师生和老师都参加了元旦游园活动。（用修改符号修改病句）（4）书

7、是钥匙，能开启智慧之门。（照样子写句子） 书是 ， 。2. 我会根据积累填空。（7分）（1）这学期，我读了不少名著中的故事：有三国演义中的故事 ，有西游记中的故事 ，有水浒传中的故事 ；还认识了不少人物：有 的李大钊，有全心全意为人民服务的革命同志 ，有淡泊名利、献身科学的女科学家 。（2）当我们在外地过节时，常用九月九日忆山东兄弟中的“ ， 。”来表达对家人的思念；曹植的七步诗中表达手足相残无比痛心的诗句是“ ， 。”得 分阅卷人三、阅读理解。（18分）（一）阅读片段，完成练习。（7分）不过，尽(jn jìn)管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死的。我得

8、天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载(zi zi)老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿，就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动与体力劳动得到适当(dng dàng)的调节(tiáo diào)，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气

9、突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。1. 在文中括号内为带点字选择正确的读音，画上“”。（2分）2. 查字典，按要求填空。（2分）“置”用音序查字法应查音序 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“置”在字典中的解释有：A. 采购；B. 摆，放；C. 设立，配备。在“置之不理”一词中“置”应取第 种解释。3. 用“ ”在文中画出“如

10、此循环”具体内容的句子。（1分）4. 作者切身体会到了养花的乐趣是： 。这段话表达了作者 的思想感情。（2分）（二）阅读短文，完成练习。（11分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时，无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，

11、他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本来因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必定产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起

12、。文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！“林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭，丛山荒芜 让我们生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1. 给短文加上恰当的标题，写在后面的横线上。（2分） 2. 联系上下文，解释下列词语的意思。（2分） 钟爱有加： 信笔涂鸦： 3. 在第四自然段的“”里加上标点符号。（3分）4. 文中提到的四位名人 ，他们分别是