六年级人教版下学期语文修改病句实验学校习题

1、六年级人教版下学期语文修改病句实验学校习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。几十户人家的楼房，依着山，傍着水，沿着柏油路整齐地排列着。公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。小桥流水点缀着的垂柳换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。楼房都掩映在翠绿树丛中。山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。看到这美景，游人们流连忘返。提示：一定要多读几遍哦！（1）句有语病，必须删去_。（2）语段中有一个多余的句子，需要删除第_ 句。（3）语段中第句的描写不当，找出来修正。_2. 按要求作答。当生活给我们了悲伤和痛苦后，

2、我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。错别字：_改正：_错别字：_改正：_（2）这段话中有一处关联词使用有误，将_改为_。（3）这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。_（4）这段话中有一处语病请用“”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。 _3. 用规范的修改符号修改下面一段话。读了“学会合作”这篇课文，使我受益匪浅。我明白了现代社会是一个充满竟争的社会，人与人之间不但学会合作，而且能取得共赢。4.

3、 修改病句。（1）公主的相貌是被掩埋住了。_（2）我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！ _（3）你必须一定要认真负责。_5. 用修改符号修改下面的一小段话（一个标点错，一个错别字，四处语病）。在六年的小学生活中，我利用课外时间阅读了许多不少的书藉。最近，我从课外书中知道了“骆驼祥子”的作者是现代著名作家老舍，知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读，我增长了知识和写作水平。6. 用修改符号修改下面一段话。今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是丰富多彩，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等夏令营活动既丰满了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我喜爱

4、夏令营活动。7. 修改病句。1.造纸是我国古代的四大发明。_2.公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。_3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。_8. 修改病句。1学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。_2秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。_3吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。_4从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。_9. 修改病句。（1）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。_（2）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。_（3）夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！_（4）虽然天气这么

5、冷，所以她仍然坚持长跑。_（5）桃花心木一文告诉了我们应该怎样种树。_10. 用修改符号修改下面的一段话。在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写了一遍读后感参加了今年学校举办的迎国庆作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。11. 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。我选_句，修改后的句子：_。12. 修改病句。每天早上去公园锻炼身体

6、。_乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。  _13. 用修改符号在原句上修改。（有四处错误）王阿姨以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑程序设计，他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，王阿姨以全优的优异成绩拿到了博士学位。14. 修改病句。1由于她这样的好成绩，得到了班主任王老师的赞扬。_2通过日复一日的练习，使小明学会了骑自行车。_3在同学们的帮助下，让小明的数学成绩有了提高。_4校党委讨论了发动全校各年级师生和行政人员开展爱国卫生运动。_5尽管会遇到很多困难，但是我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。_15. 修改下面的一段话（共4处错误）。西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了百看不厌。_16. 修改病句。(1)大自然有无数的我的许多同胞。_(2)即使你错了，也应该第一个伸过手去请他原谅。_(3)他帮助和服侍生病的父母亲干活。_17.