六年级沪教版语文下册修改病句培优补差专项

1、六年级沪教版语文下册修改病句培优补差专项班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改病句。 接受了普法教育，法律意识明显增强了。稻子熟透了，田野里像铺上了绿油油的地毯。2. 修改病句。1.哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。_2.我估计明天一定下雨。_3.南山的秋天是一年中最美的地方。_4.经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。_3. 修改病句。（1）同学们被教室打扫得干干净净。_（2）上课了，马上走进教室。_4. 修改病句，把改后的句子写在横线上。（1）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。_（2）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。_5.

2、 改正下面句子的错误。鲜红的红旗在空中迎风飘扬。_我们要灵活运用和理解所学的知识。_你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。_大雨和乌云从天空中倾泻下来。_六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。_6. 修改病句。1国产轿车的价格低，适于百姓接受，像新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。_2只有从根本上解决了为什么人服务的问题，就能更好地为人民服务。_3认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。_4开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。_7. 修改病句。（1）种树的人不再来，也不枯萎了。_（2）桃花心木树苗大概一定不

3、会枯萎的。_8. 请用修改符号修改病句。1小明不禁忍不住笑出声来。2公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。3不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？4我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。5北京的秋天是个美丽的地方。9. 修改病句。  （1）终于给我买了一套童话故事。_（2）我全把一切告诉了老师。_（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。_10. 在原句上修改病句。(1)三台山的秋天是最美丽的风景区。(2)刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。11. 用修改符号修改下列语段。春天的早晨，当你来到我们学校的时候，就业会看到许多美丽的鲜花。看，桃花、桂

4、花、梨花和月季花竞相开放，让人赏心悦目！操场上，五颜六色的五星红旗迎风飘扬，走廊上，同学们的作品精彩纷呈，教室里，窗明几净，书声琅琅。我们的校园真美啊！12. 修改病句。（1）爷爷对我是那么的爱戴。_（2）电脑的作用非常广大。_（3）昨天傍晚刮了一夜的风。_（4）我估计他大概是出去看电影了。_（5）在困难面前，我们要经得起考察。_（6）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。_13. 下面加序号的句子中有三个病句，请找出来并加以改正。目前正是植树造林的大好季节，一年之计在于春。为此，我们提出如下倡议：社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去。人人从植一棵

5、树、种一株草做起，自觉实行公民应尽的义务。要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行为。让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。A、第_句成分残缺，修改：_B、第_句搭配不当，修改：_C、第_句语序不当，修改：_14. 修改病句。（1）通过老师的启发，让我找到了解决问题的办法。_（2）李老师光荣地评为全国教育系统“劳动模范”的称号。_15. 阅读下面的语段，文中一共有五处错误，请用修改符号改正过来。以前，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精益求精。16. 修改病句。(1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。_(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 _(3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。_17. 修改