小学体育三年级《快乐的足球》教学设计

1、小学体育三年级快乐的足球教学设计水平二 三年级教学对象三年级学生人数40课次1教学内容足球：快乐运球 拓展游戏：“愚公移山”重点行进间运球的控制方法难点运球动作流畅，身体要压在球的前方教 学目 标1.学会比较直线运球与变向运球的不同点。2 通过各种形式的练习，提高运球能力，初步掌握行进间运球的动作要领。3.积极参与练习，在活动中乐于表现自我，并能在快乐的练习中体验到乐趣， 增强团队的协作意识。课的部分课的 内容组织教法和学法运动负荷教师活动学生活动组织示意图次数时 间 强 度开 始部 分课堂 常规：1.师生问 好2.导入新 课1.检查常规。2.向学生生亲切 问好。3.老师自我介 绍。4. 安排

2、见习生。1.快速整队，做到快、静、齐。2. 向老师问好。3.学生认真听讲， 进入角色。OOOOOOOOOOOOOO 教师O男生 女生要求：精神饱满，情绪活跃。1低进入角色激趣 游戏：1.愚 公移 山1. 教师提问，你 们知道愚公移山 的故事么？2.组织学生一起 模拟现实版的愚 公移山。3. 总结愚公移山的快而稳的方 法。4. 要求学生注意 团结协作。1. 随老师的提示 练习。2. 积极回答老师 的问题并且积极 思考新的方法。3. 掌握运球技巧。4. 做到团结协作 才能完成艰难任 务。四个圆圈OOOOO把山移到各自的对面。512中课的部分课的 内容组织教法和学法运动负荷教师活动学生活动组织示意图

3、次 数时 间强 度舒1.快1 播放音乐学生1 认真听讲，快要求：不能碰到35中心乐跑手抱足球快乐奔乐安全的奔跑。其他同学和围热跑跑跑。（停下来的时（必须找到圆形栏。身候每人都要在一的垫子）2.我个圆形的垫子各个小组练习看见上。）2.积极参与，完区域：我看成老师规定动见-你2.老师让学生作。看见做出相应的动什作，一来达到热3 快乐热身，舒么？-身效果，而来调展身心。散点队形我看动学生积极性。见4 认真听讲，细3.组织学生快心体会行进间运乐体验。球的动作和要求，大胆的运球。4.组织学生自由（虽然只有 3 条26中2.自运球，前提是不命，但是有一次高由运能碰到同伴，不复活的机会，原各个小组练习球能碰

4、到围栏，脚地蹲跳 10 次）区域：底停球时间不能超过 2 秒。（每人5.学生自己体会有 3 条命，但凡运动中运足球的碰到任何东西就感觉，积极思考会失去一条命，怎么样才能更好散点队形直至最后死亡）的自如的运球。5.组织学生在行6.找出自身不快动中运球，体会足，努力改正动乐运动中运球的感作，时刻注意安足觉。全。球311高6.巡视，提醒学7.认真听讲，积生游戏中注意安极练习讲解的动各个小组练习全。作，争取做到基区域：本能够利用此项3.深7.教师讲解正脚技术动作。入技背直线运球和脚术内侧拨球的动作8.仔细观察老师要领。动作示范，建立散点队形8. 教师简单示范 所讲解的动作使 学生清晰明了。9. 组织学生再次 练习，提高巩固 技术动作，使得 学生成活的机会 更大。初步的技术动作 概念。9.积极参与比 赛，比一比，明 E 个小朋友生命力 强。1.播放音乐。1.听音乐。学生和老师15低2.教师带领学生2.跟着老师一起散点在操场中间进行放松的足球 操练习。做放松足球操。快3.积极思考本课乐3 .总结本课内内容，提高自己放容