英语人教版九年级全册中考专项单项选择

1、“备战中考-单项选择”考点归纳单项选择题是同学们平时练习的常见题型，也是中考考查基础知识的重要题型，其内容涉及词汇、句型、习惯用语、语法、交际功能、文化常识等。近几年来单选题减少了对语法结构的考查，增加了对语境的考查，采取语义、语法相结合的方式，题目覆盖面广，灵活多样，交际性强，体现了新课标中提倡交流、强调运用、鼓励创新的理念。单选题的命题趋向：所选材料突出新颖性、与时俱进的特点（如：国内、国际大事）；命题内容会进一步体现各学科之间的相互渗透与融合；命题形式会更加丰富多彩（如：表格、图表、实物图片、交通标志等）；命题的切入点会进一步突出语言的实际运用（如：社会实践调查、现在信息工具的使用、生活

2、常识等）只要基本功扎实，具备解题技巧，不是很难的题型。一、开放性试题：1. 英语与日常知识类：考查学生对英美语言的差异、英美文化背景知识和日常生活常识的掌握和运用情况。eg:（1）-Shoppingwithme?-Sorry.Ihavealotofclothes.A.towashB.washedC.washD.tobewashed此题考查学生日常生活常识，也考查学生英语表达常识，即havealotofclotheswashed结构表示已经由别人洗了和havealotofclothestobewashed吉构表示由别人来洗；havealotofclothestowash结构由主语自己来洗；hav

3、esbwashsth结构表示让某人来洗，因此，通过上下句的语境可知，由主语自己来洗，正确答案是Ao（2）-Doyoumindmesmokinghere?-.Lookatthesign.Itsays,"Nosmoking."A.Itdoesn'tmatterB.No,Idon'tC.You'dbetternotD.Nevermind此题考查学生在日常生活中有突发事件发生时，该如何应答，此题一要抓住暗示语"Nosmoking.",排除A项和D项，二要了解英美语言的差异、英美文化背景知识,不能用No,Idon'回答Doyoumi

4、nddoingsth?应该有礼貌地拒绝，故此题正确答案是C.2. 英语与相关学科交叉类：考查学生对英语知识和其它学科的综合运用能力。TaiwanliesthesoutheastofFujian.A.inB.toC.onD.over此题主语与of介词宾语的关系来确定，主语在of介词宾语范围内用in;主语不在of介词宾语范围内用to;主语与of介词宾语接壤用on等知识，本题考查to的使用以及地理知识，因为台湾与福建是各自己独立的省，互不包含，故该题答案是Bo3. 英语与图表类：考查考生最基本的识图和辨别常见标志的能力。Canyoutellmewhichsignofthefollowingmeans

5、“NOPARKING?因为A项表示Fragile易'碎品”；C项表示Thiswayup这边朝上”；D项表示NoSmoking禁止吸烟”；而与NOPARKING“禁止停车”的含义标志是B,答案是B。二、共识的典型题：1考查学生掌握冠词情况：Thecartoon"MularTis_interestingfilmandstoryhappenedinChina.A.a,theB.an,theC.the,aD.an,a第一空一般情况下作表语的单数名词前用a,但词组interestingfilm中的interesting是读音以元音开头则用an,第二空后的story是指film中的，因此

6、story必须用the特指，本题故选择Bo2、考查学生掌握名词和数词情况：1Arethereanyonthefarm?Yes,therearesome.A.horseB.duckC.chickenD.sheep捕捉句子中的关键词Are-any跟复数名词，从这四个选项中，可以看出sheep单复数同形，在这作复数用，其他选项匀为单数，本题故选择Do例2-AlatestEnglishnewspaper,please!-Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave,sir?A.itB.oneC.thisD.that本题要捕捉句子Onlyonecopyleft中的关键词oneco

7、py,应用“it来定指剩下的这一份，one不定指，也可表数量，指示代词this表近指，that表远指，而且不能单独作宾语来代替前面所提到的物体，如要指代，就必须在其后加上one,即thisone或thatone,故此题应该选择A。3、考查学生掌握代词情况：oftheClass1studentsisintheclassroom.TheyarehavingaPElessonontheplayground.A.BothB.NeitherC.AIID.None本题要求学生回顾：both用于两者，表肯定，意思为两者都”，与be动词的are连用，both+the+复数名词,bothand结构；neithe

8、r用于两者，表否定，意思为两者中没有一个”，谓语动词用三单。neithe叶单数名词，neither-nor-结构谓语动词就近原则；either也用于两者，表肯定，意思为两者中任何一个”，与be动词的is连用，eithe叶单数名词eitheror结构谓语动词就近原则；all用于三者或三者以上，表肯定，意思为全都，所有的”，与be动词的are连用。none用于三者或三者以上，表否定，意思为兰者或三者以上中没有一个”，与be动词的is或are连用。本句子_oftheClass1studentsisintheclassroom中的theClass1students表示三个以上，后一句证实了theCla

9、ss1studentsA.数，把A和B项排除；再把握关键词is,就会排除C,故此题应该选择DoFewpeopleknewhowtousetheInternetinthepast,?A.didtheyB.didn'ttheyC.didheD.didn'the本题考查学生对反意问句掌握情况和代词运用情况，首先要捕捉三个关键词Few,people和knew,其次理解这三个关键词：Few表否定，说明陈述句部分是否定陈述句，其附加凝问用肯定，排除B项和D项；people应该用they代替，排除C项；knew是过去时态，应该用助动词did;因此该题选择A。4、考查学生掌握连词情况：-1li

10、keridingfast.lt'sveryexciting.-Oh!Youmustn'tdoitlikethat,itmayhaveanaccident.A.andB.orC.soD.but此题根据答语中的上下两个分句意思，从mustn'tloitlikethat和mayhaveanaccident中，可判断出此处表示环然，否则”意味，故此题应选择B。5、考查学生掌握介词情况：-DidyoudoanythingyourmotheronMother'sDay?Yes.Igaveheranicecardandcookedherabigmealwithmyfather

11、.A.toB.forC.WithD.at此题考查dosomethingforsb结构，故此题应选择B。6、此题考查学生对被动语态运用和主谓一致性：Thechildrenwithoutparentsgoodcareofbytheirteachersinthisspecialschool.A.takesB.takeC.istakenD.aretaken1弄清主语与谓语动词关系即主动或被动关系；2、关注时态；3、做到主谓一致；善于捕捉关键词和暗示词。本题捕捉关键词children与takecareof关系属于被动关系和暗示词bytheirteacher排除AB选项，Thechildren作主语，排除

12、C项，故此题应选择Do7、考查学生掌握短语情况：Itseemsthatmyparentssometimesdon'tunderstandmeTalkwiththemmoreoftenandyou1fthem.A.getonwellwithB.agreewithC.comeupwithD.beangrywith此题考查学生对动词短语区别与理解，根据语境，弄清各选项意思，捕捉句子提供信息进行分析、判断来确定选项，本题捕捉关键词从don"tunderstandTalkwiththemmoreoften,结果会是getonwellwith,故此题应选择A。8、考查学生掌握形容词和副词

13、情况：-MrZhou,ofallthestudentsinourgroup,wholives?-1thinkLiLeidoes.A.farB.fartherC.farthestD.thefarther此题考查学生对副词运用，形容词和副词一样有原级、比较级和最高级，根据语境，弄清各选项意思，捕捉句子提供信息进行分析、判断来确定选项，本题捕捉关键词ofallthestudents是表最高级范围，且all暗示词表三者或以上，故此题应选择Co2-lschemistrymoredifficultthanphysics?-No,chemistryisn'tasasphysics.A.easyB.d

14、ifficultC.easierD.moredifficult此题考查学生对形容词运用，形容词和副词一样有原级、比较级和最高级，根据语境，捕捉句子提供信息进行分析、判断来确定选项，本题根据语境，捕捉关键词No排除A项，把握as+原级+as排除C、D选项，故此题应选择B。9、考查学生掌握主从句情况：1Franktoseehisgrandmaifhefreetomorrow.A.willcome,willbeB.comes,isC.willcome,isD.comes,willbe此题考查学生对主从句掌握情况，主句将来时if/when/after/until/assoonas等从句用现在时态；并且

15、弄清各选项，根据语境，捕捉句子提供信息进行分析、判断来确定选项，本题捕捉关键词if,故此题应选择Co注意思维定势解题误区思维定势，指的是我们习惯性的思维方式。学生在做题时往往会受固定搭配，习惯用法等思维方式的影响，凭着经验或感觉快速解题。当然，这有利于提高解题速度，但有时也会把学生的思维引向“歧路”。现举例分析，以引起大家注意。1. ShanghaiislargerthancityinJiangsuA.anyB.anyotherC.otherD.one仔细分析该题，就会发现本句中两个比较的双方Shanghai和Jiangsu是“相互不包含”关系。此句实际是Shanghai与Jiangsu的任一

16、个城市进行比较，故选A。2. TherearealotapplesinthisbasketthaninthatoneA.mostB.moreC.ofD.much此题学生往往会受短语alotof的影响而选C,仔细研读该题则会发现此句是一个比较句型，句中的alot实际上是用来修饰比较级的，该题的正确答案为Bo3. WhatdidyouatthemeetingyesterdayA.speakB.tellC.sayD.talk这道题学生一看会根据“在会上发言，speakatthemeeting这一短语而选A。实际上这一句的意思是“你昨天在会上讲什么了？”疑问词what在句中作动词say的宾语，指说的内

17、容，故选取答案Co4. Thereafilmtomorrowevening.A.willhaveB.haveC.isgoingtobeD.has此句意思很明显，“明天晚上有电影”。“有”易受汉语影响而选答案Ao实际上本句应用therebe句型的将来时，故应选择C。5. Thedayswehavebeenlookingforwardtosoon.A.comingB.willcomeC.cameD.havecomeLookforwardto只能跟doing,因此彳艮多人选择A。但是wehavebeenlookingforwardto是修饰Thedays,所以只能选择B。6. MustIfinishtheworkbeforefiveo'clock?No.YoufinishitbeforeeightA.mustn'tB.needn'tC.can'tD.can对must引导的一般疑问句否定回答常用No,youneedn't结构。但细细分析本句，就可以从标点看出No和它后面的部分实为两个句子，结合句意，可知答案为Do