七年级下册语文第一单元测试卷含答案

1、自信 +智慧+细心=成功、可爱的孩子们，加油吧！ ！- 15 -七年级下册语文第一单元测试卷含答案（本试卷满分100 分，考试时间60 分钟）班级：姓名：得分：评卷人得分评卷人 得分 一、 积累与运用（36 分）1、下面加点字读音正确的一项是（4 分）A、确凿záo菜畦 q í蟋蟀 shu à i缠 络 chánB、觅 食mì竹筛 sh i宿 儒 sh ù讪 笑 sh ànC、嫉妒 jì皂荚 树 ji á锡箔 b ó蝉蜕 tu ìD、脑髓su í鸡毛掸 子 t n东方朔 sh

2、u木屐 j2、下面词语解释正确的一项是（A、人迹罕至：少有人来觅食：寻找食物；消释：消除误会B、宿儒：一种星宿的名称幽寂：幽僻寂静C、方正：方法正确渊博：深而广讪笑：讥笑D、倜傥：洒脱，不拘束相宜：适合A、桑葚轻捷云霄来势凶凶B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至D、倘若急燥徘徊牵连不断3、下面字形全部正确的一项是（(4选出没有语病的一项填入括号内) (4 分 )A初升的旭日从东方冉冉升起。B谁能否认地球是绕太阳运行的呢?题号一二三四五总分得分总分人C通过老师教育，使我有了新的认识。D正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。5. 下面说法不正确的一项是（）（ 4 分）A 从百草园到三

3、味书屋一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。B.爸爸的花儿落了作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。C.丑小鸭一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。 “丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。D 假如生活欺骗了你一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。6请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（ 4 分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，微笑是一曲动人的

4、音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。7填空：（ 8 分）忧郁的日子里需要镇静，。海内存知己，。，病树前头万木春。今夫不受之天， 又不受之人，。日月之行，。星汉灿烂，。乡书何处达，8名著阅读：某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前” 。据此，可猜测这场戏与水浒中和两位英雄有评卷人得分关。 （ 请填写人名）（4 分 ）54 分）答 9 14 题。 （ 23 分）不必说 的菜畦， 的石井栏， 高大的皂荚树，的桑葚； 也不必说鸣蝉在树叶里， 肥胖的黄蜂在菜花上， 轻捷的叫天子（ 云雀 ） 忽然从草间向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹

5、琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。9本文选自 ，作者, 原名，我国现代伟大的、。（ 6 分）10按课文原句将画横线处填写完整。（ 6 分）11把文段分两层，在它们的分界处用“| ”标。这两层的条理是从整体到。 （ 2 分）12这段文字主要写了“我”童年

6、的哪四件事”？突出哪一点？（5 分）13 作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从、四个方面描写，充满情趣。（ 4 分）（二）阅读伤仲永中文段，回答15 21 题。（23 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”15伤仲永选自，作者，（写朝代）八大家之一。（

7、3 分）16. 解释下列加点的词：（4 分）世隶 耕 ：未尝 识书具 ：邑人奇 之：父利 其然也：17用“/”画出下列句子的停顿。（2分）（ 1）借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。（ 2）余闻之也久18. 写出下列“之”字用法不同的一项是：（ ）（3 分）A、忽啼求之B 、借旁近与之C 、秀才观之D、有能称前时之闻19. 本文按照顺序， 依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段，详写了了， 造成仲永 “泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答），从道理上来讲是因为他（ 4 分）20. 用现代汉语翻译下列文言短句。（4 分）自是指物作诗立就。译文：令作诗，不能称前时之闻。译文：21本文对我们的教育和

8、启发是什么？（3 分）18分）黎明的眼睛作者：端木蕻良三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的房间里，对着阳光带进来就这样，春天从窗口走近了我们。但是，可不要忘恩负义记，不是从有房子那天起，我们就有窗子的呢！我们的兄弟，爱斯基摩人用冰块建筑了房子，像个白玉的钟罩一般，是没有什么窗子的，过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱”，因为没有屋顶，在屋里，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无须开窗子了。最早的人类山顶洞人走下山来，不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时侯，他们也只会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面再搭上个顶篷。至于窗子，就谈不上了。房墙上开窗子是后来的事。随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也

9、随着扩大。窗子，自从它出现的那天起，它就成为最光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。随着时间流逝，层楼的加多，窗子也越来越多了。看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房层最鲜明的象征。没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤作屋子了。有谁未曾享受过开窗的喜悦呢？打开窗子，突然见到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来。窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。当然，随之而来的，也有风沙飞入屋中，还有，眼睛看不到的微尘，还有很难发觉的细菌，有的是出面拜访，有的是偷偷地混了进来。从古到今多少诗人先赞美过窗子，多少歌手唱过窗子，多少情人的睛睛凝望过窗子。窗子的变化，是值得人们考察一番的。小小

10、的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色， 窗框上装有巡环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌，又可以送进来他需要而又不易到的芳香和养分。有的窗子不需开合，便能做到通风透光，它不可以把你不愿听到的声音关天外边，但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的。打开窗子吧！现在开窗子就不光是为了迎进阳光、空气， 或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影，而是迎接一个新的世纪！22、 本文描述的主题是 “窗子” , 但标题确是 “黎明的眼睛”, 根据文意 , 请说明：（1） “窗子”在文中的含义是否

11、一样?请具体说明。（4 分 ）（2） “窗子”和“眼睛”有什么内在联系 ? （4 分 ）23、文中“没有窗子的房子 , 几乎也就没法把它唤作房子了”, 结合文意 , 概括指出作者这样说的理由。（3 分 ）24、这篇散文表明了作者对生活怎样的态度?据文作答。限10 字以内 ） （3 分 ）25、对这篇散文的赏析, 错误的两项是（）（） （4 分 ）A、 随着窗子的开凿和扩大, 人类文明的曙光也随着扩大. 从文章的结构和内容来看 , 这句话是起着顺承递进作用的。B、 文中作者非常注重遣词造句, 通过对词的选择, 表明自己的思想感情. 如 “第一片阳光便飞到人们的全身” “突然看到青山闯了进来” “

12、新的空气就会猛扑进来”中的“飞”“闯”“扑”等都表现了“打开窗子”的喜悦之情。C、 这篇文章通过叙述窗子的从无到有, 从单一到多样, 表现了现代生活中的窗子的多变, 其主旨就是为了赞颂新生活。D、这篇散文的抒情方式是间接抒情与直接抒情相结合. 如“春天来了”“打开窗子吧”多是直接抒情。E、文中写窗子”的发展变化运用了虚实结合的方法, 这既为议论作了铺垫,又为描写作了陪衬。评卷人得分三、作文（60 分）26、翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难 “山” 虽然无形，

13、但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它， 一生遗憾。翻过它，将风光无限。请以“翻过那座山”为题，写一篇文章。要求：1 文体不限；2 不少于500 字；3 文中不得出现真实的人名、校名 和地名。100字200字300字400字500字600字700字参考答案一积累与运用（36 分）1、 A 2.D 3.B 4.B5.B6、示例：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。（要求：用比喻，句子连贯顺畅，紧扣主题）（每空 2 分）7、略8林冲鲁智深（鲁达）二、阅读（54 分）（1） 9、略10、碧绿、光滑、紫红、长吟、伏、直窜（每处1 分）11、草间直窜向云霄里去了。/ 单是局部（每问2 分）12、

14、遇蜈蚣按斑蝥 拔何首乌摘覆盆子有无限的趣味（5 分，前问4 分，后问 1 分）13、色彩、形状、声音、动态（每处1 分）（2） 15临川先生文集王安石 唐宋16. 属于曾经感到诧异认为有利可图17. 借旁近 / 与之， 即 / 书诗四句，并 / 自为其名余闻之也 /久18. D19. 时间 仲永生五年诗作才能显露父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学受于人者不至（每处1 分）20. 从这以后，人们指定某种事物叫他作诗，他立即可以完成。令（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。21. 一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。（3） 22（1）不一样，前面的几个“窗子 ”都是实指房子的窗子，它是人与社会联系的窗口，后一段中的“窗子”是比喻，