小学五年级部编版语文下册按要求写句子专题练习题含答案

1、小学五年级部编版语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子练习。1东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）_2明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）_3即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（用加点词写一句话）_4成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。改为感叹句：_5夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。仿写：_6仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。例：春之色为冷的绿， 如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。秋之

2、色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。仿写：夏之色为_，如_，如_，_。冬之色为_，如_，如_，_。二、 按要求写句子。1面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。（缩句）_2柳条拂动着湖面。（扩句）_3我把书当成了朋友。（“被”字句）_4这本散文集深深地吸引着我。（“被”字句） _三、 按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）_2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）_3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。（改为反问句）_4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。 好看：_ 光荣：_四、 按要求改写句子。1.我

3、常常怀念故乡的许多朋友。（缩句）_2.不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成陈述句）_3.花生味儿美。花生可以榨油。（用关联词将两句话合并成一句话）_4.从以下成语中选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。百里挑一 理所当然_五、 按要求改写句子。1他有一个高高大大的身躯，微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人物的外貌）_2朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）_3听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）_4哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）_5老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）_六、 按要求写句子。

4、1圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_3圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）_七、 按要求改写句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）_3她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）_ 4我喜欢读信。我喜欢看书。（用上关联词）_八、 句式操练：1（串词成句）真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够_2（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。_3（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。_4（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭

5、什么？_九、 按要求完成句子练习。1嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）_2进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用加点的词语写句子）_3前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！（仿写设问句）_4冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）_十、 按要求写句子。1天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）_2你把灯草挑灭一茎。 我放心了。（用关联词连成一句话）_3威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（请仿照这个句子的说明

6、方法写一个句子。）_4严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。（修改病句）_十一、 按要求改写句子。1如果现在的人看见月缺花残还落泪，那不得不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）_2叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。（缩句）_3我们不应该在上课的时候玩手机。（改为反问句）_4为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全的教育。（修改病句）_5小草长出来了。（改为拟人句）_十二、 按要求写句子。1.摇花对我来说是件大事。 我总是缠着母亲问。（用恰当的关联词合并成一句话）_2.父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）_3.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还

7、没生出珍珠似的圆圆的白点。（请你照样子描写一种小动物的外形）_4.我国发现过一头鲸，舌头重得很。（运用作比较的说明方法，把句子写具体）_十三、 按要求，写句子。1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”改间接引语：_2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：_3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）_十四、 根据要求写句子。1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。（用相同的手法写句子）_2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）_3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修

8、改病句）_4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）_十五、 句子练习1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_2照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。兴高采烈 _3流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）_4孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）_十六、 按要求改写句子。1将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（缩句）_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）_3这种问题往往看起来很小。   这种问题直接关系到部队的战斗力。（用关联词连成

9、一句话）_4他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）_十七、 按要求完成下列句子。1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（缩写句子）_2.廉颇很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！”（改为转述句）_3.窗外，风吹树叶，沙沙作响。（改为拟人句）_4.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）_实在是一幅画，一幅_。答案1、天空飘着彩云。 落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。 即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，

10、真是叫人感动啊！ 太阳初升时，动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。 热的蓝 天空 大海 象征洒脱与辽阔 寒的白 冰雪 严霜 蕴含着新的希望2、播音员广播新闻。 翠绿的柳条轻轻地拂动着碧绿的湖面。 书被我当成了朋友。 我被这本散文集深深地吸引着。3、朱丹取出木笛吹奏起来。 强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。 难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗？ 他长得很体面，就是说话不文明。 他终于有了一个体面的工作。4、我怀念朋友 不耕耘不会有收获，不学习不会有知识 花生不但味美，而且可以榨油。 理所当然 太阳每天从东边升起是不容置疑的，不足为奇。5、我的妈妈身材苗条

11、，留着一头乌黑的秀发，白皙的脸上总是挂着温柔的笑容。妈妈喜欢穿烟灰色的衣服，看着十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起来。 同学们听了报告，受到了深刻的教育。 哈尔威船长舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？ 老师对我说，他教我怎么写作文。6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 圆明园是园林。 圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊！7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。 她不会是一个聋子。 我不仅喜欢读信，还喜欢看书。8、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢？ 对不起，不好意思，我

12、不是故意撞到你的，请你不要哭。9、呼呼的风声，像野兽在哀号。 即使盖上厚厚的被子，我仍感到很冷。 太空中有外星人吗？科学家至今还没有发现。 冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。10、天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。 如果你把灯草挑灭一茎，我就放心了。 哪知瓶子在海上足足漂了300多年，直到19世纪50年代才被人发现。 严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。11、如果现在的人看见月缺花残还落泪，那说明他是个糊涂虫。 羊吃草。 难道我们应该在上课的时候玩手机吗？ 为了防止这类交通事故再次发生，学校加强了交通安全的教育。 小草悄悄地从地下探出头来。12、因为摇花对

13、我来说是件大事，所以我总是缠着母亲问。 父亲把诗扔回原处，说他看这首诗糟糕透了。 小兔子有一对尖尖的小耳朵，一个嗅觉灵敏的小鼻子，嘴巴旁边还有几根白白的长胡须。 我国发现过一头鲸，舌头就有十几头大肥猪那么重。13、小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家能容易吗？ 我想起了桂花雨。14、这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。 海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。 读书生活恰似画页。15、白鹭本身就是一首很优美的歌。 小明挥动手中的彩旗，满脸的笑容，高兴的围着队员们转了一圈。 流星体是天体。 孩子们说，