16.3测量电功率(第一课时)

1、看科技：演示喷水推进器原理第十六章电流做功和电功率（第一课时） 当我去时，让我的思想到你那里来，如那夕阳的余光，映在沉默的星天的边上。 印度泰戈尔 学习目标v1、进一步熟练电流表、电压表和滑动变阻器的使用操作技能，提高学生实验素质；v2、加深对额定功率、实际功率的理解；v3、认识小灯亮度由什么决定。手电筒上的小灯泡,铭牌上通常都只标出 ，不标识 ，怎么才能知道其额定功率呢?额定电压额定功率情境导入2.5Vv认真阅读教材回答下列问题v1、在物理学中，用表示消耗电能的快慢，它的符号是，主单位是，计算公式有和。v2、1千瓦时的电能可以供40瓦的灯泡正常工作小时。v3、用电器正常工作时的电压叫做，用电

2、器在额定电压下的功率叫做，在实际电压下的功率叫做。v4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是，主要用到的测量器材是和，改变小灯泡两端的电压使用的器材是。自主学习合作共建思路方案：思路方案：测量出小灯泡的电压测量出小灯泡的电压和电流，根据公和电流，根据公式式:P=UI:P=UI计算出功率计算出功率实验目的实验目的:测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率实验原理实验原理:实验器材实验器材:电源电源( (4.5V4.5V),),开关开关, ,导线导线, ,小灯泡小灯泡（2.5V 0.3A2.5V 0.3A) )滑动变阻滑动变阻器器电压表电压表 电流表电流表P=UI思考：滑动变阻器在本实验中的作用？1.保

3、护电路。保护电路。2.改变灯泡两端的电压，便于多次实验。改变灯泡两端的电压，便于多次实验。实验电路图实验电路图:量程量程: 0 3V量程量程: 0 0.6A2.5V 0.3A连接电路图连接电路图进行实验与收集证据进行实验与收集证据注意事项:1 1、连接电路时开关应连接电路时开关应 .滑动变阻器滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，应如何连接？闭合开关前，滑片滑片要放在什么位置？要放在什么位置？2 2、电流表电流表和和电压表电压表在电路中如何连接？在电路中如何连接？、接线柱连接是否正确？量程选接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？择是否适当？3、 注意观察小灯泡在什么情况下注意观察小灯泡在什么情况下

4、正常发光正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况在什么情况下小灯泡比正常情况更亮更亮，什么情，什么情况下小灯泡比正常情况下况下小灯泡比正常情况下暗暗。需小心调节滑动。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压变阻器，以免因实际电压超过超过额定电压太多，额定电压太多，导致电压导致电压过大过大而烧毁灯泡。而烧毁灯泡。 注意事项:注意：注意：小心调节滑动变阻器，以免实际电压过大而烧坏小心调节滑动变阻器，以免实际电压过大而烧坏灯泡灯泡. 测量要求测量要求分别测量以下分别测量以下三种三种情况下的情况下的实际功率实际功率。（1）使灯泡在额定电压）使灯泡在额定电压.下下正常发光正常发光，记录，记录U、I， 并观察灯

5、泡亮度并观察灯泡亮度 （2）使小灯泡两端电压是额定电压的）使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍（倍（），记），记 录录U、I， 并观察小灯泡亮度。并观察小灯泡亮度。（3）使小灯泡两端电压）使小灯泡两端电压低于低于额定电压，记录额定电压，记录U、I，并观察小灯泡的亮度。并观察小灯泡的亮度。（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。值最大处。（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为压表示数依次为2.5 V、2 V和和3

6、 V，依次记下电压，依次记下电压表示数表示数U和对应的电流表示数和对应的电流表示数I，分别将，分别将U、I记录记录在表格中；在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。现象记录在表格中。实验步骤实验步骤实验记录表小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压2.5高于额定电压3低于额定电压1.5小灯泡的额定电压是小灯泡的额定电压是_V。 U实实=U额额 , P实实 P额额 ，正常发光，正常发光 U实实U额额 , P实实 P额额 ，比正常发光更亮，比正常发光更亮U实实=不同不同越大越大实际实际实际实际亮亮分析

7、与论证分析与论证结论：结论：交流与合作交流与合作1、使用用电器时，为什么应该在额定电压下工作？2、这个实验装置与我们做过的哪个实验很相似？你能计算出电阻吗？取平均值减小误差。本实验需要吗？3、回想一下你们组在实验过程中遇到了哪些困难,是怎么解决的？以及评估本次实验。1、小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率、小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率为为0.6W、0.36W、0.72W ，他认为小灯泡的额，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？的说法是否正确？为什么？灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡在不同的电压下功率是

8、不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均值是没有意率。所以求小灯泡的平均值是没有意义义的。的。小组讨论小组讨论2、在测量小灯泡电功率的实验中，调节滑动、在测量小灯泡电功率的实验中，调节滑动变阻器多次测量的目的是？变阻器多次测量的目的是？比较灯泡在不同电压下的功率和发光情比较灯泡在不同电压下的功率和发光情况况3、在测量小灯泡电功率的实验中，小明发现、在测量小灯泡电功率的实验中，小明发现小灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有小灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，则电路中的故障是？示数，则电路中的故障是？灯泡断路灯泡断路小组讨论小组讨

9、论小结：小结：1、实验目的：测量小灯泡的电功率2、实验原理：P=UI3、实验方法：伏安法4、实验器材：电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器5、实验电路图：6、实验结论：当实额时，则实额电灯正常发光当实额时，则实额电灯亮度较亮当实额时，则实额.电灯亮度较暗1、在该实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗、在该实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？的连接过程中分

10、别出现了何种错误？（1）小灯泡始终都很亮时，原因：）小灯泡始终都很亮时，原因：（2）小灯泡始终都暗时，原因：）小灯泡始终都暗时，原因： 展示交流展示交流滑动变阻器连接错误，使用了上面两个接线柱滑动变阻器连接错误，使用了下面两个接线柱2、在测量2.5伏的小灯泡的功率的实验中（1）在连接电路时，开关应该是的。（2）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。（3）连好电路闭合开关，调节环动变阻器，使电压表的示数为V时，灯泡正常发光。此时电流如图所示为A，小灯泡的额定功率是W. 展示交流展示交流3、如图所示是测额定电压为、如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图灯泡的额定功率的电路图a

11、是是 表，表，b是是 表表按图接好器材，测量前，开关应断开，滑片按图接好器材，测量前，开关应断开，滑片P应滑到应滑到 点。点。如果灯泡的阻值为如果灯泡的阻值为10，电源由两节干电池串联组成，电流，电源由两节干电池串联组成，电流表有量程表有量程00.6A和和03A两档，电压表量程为两档，电压表量程为03V和和015V两档，那么两档，那么a表量程应选表量程应选 档，档，b表量程应选表量程应选 档。档。闭合开关，发现小灯泡两端电压只有闭合开关，发现小灯泡两端电压只有1.8V，滑动变阻器的，滑动变阻器的滑片滑片P应向应向 端移动，才能使电压表示数为端移动，才能使电压表示数为 V，此时灯，此时灯泡的实际

12、功率就是额定功率。泡的实际功率就是额定功率。电压电压电流电流B0-3V00.6AA2.5 展示交流展示交流4.一位同学一位同学,连接好电路，在闭合开关时发现小连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障请分析电路中可能出现的故障: 另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了小电灯处断路或电

13、流表电压表的位置接反了 展示交流展示交流 5. 5. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？接过程中分别出现了何种错误？（1 1）小灯泡始终都亮时，原因：）小灯泡始终都亮时，原因：（2 2）小灯泡始终都暗时，原因）小灯泡始终都暗时，原因：答：滑动变阻器的接线柱都接在金属杆上了。答：滑动变阻器的

14、接线柱都接在金属杆上了。答：滑动变阻器的接线柱都接在金属丝上了。答：滑动变阻器的接线柱都接在金属丝上了。 展示交流展示交流6. . 某同学在实验时得到如下表格，该实验某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？的表格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/v电流电流/A亮度亮度电功率电功率/w平均平均电功电功率率/w12.200.28比正常暗比正常暗 0.620.7622.500.30正常发光正常发光 0.7532.800.32比正常亮比正常亮 0.90 展示交流展示交流7.电能表盘上标有电能表盘上标有“3 000转转/

15、千瓦时千瓦时”字样，转字样，转盘转盘转150转，电流做的功是多少度？如果转转，电流做的功是多少度？如果转150转所用时间为转所用时间为12分，则用电器的功率是多少瓦？分，则用电器的功率是多少瓦？ 展示交流展示交流8利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。率。（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最电阻阻值应最_，即滑片应位于，即滑片应位于_端（填端（填“左左或右或右”）。）。大大左左 展示交流展示交流（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_。灯泡断路灯泡断路（3）排除故障后，再