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1、九 摸名片统计与可能性三年级三年级_ 班学生名片班学生名片姓名：姓名： 性别：性别：属相：属相：班级：班级：摸名片（一）摸名片（一）2摸名片，边摸边统计： 3根据统计结果，我们小组发现：_。游戏规则：1、每人摸1次，一次摸1张。2、每次摸完后放回，打乱顺序后再摸。游戏过程：游戏过程：属相属相羊羊猴猴次数次数1猜一猜：我们小组摸出 。 哪种属相的名片哪种属相的名片多多，摸到的可能性就摸到的可能性就大大；哪种属相的名片哪种属相的名片少少，摸到的可能性就摸到的可能性就小小。摸名片（二）1猜一猜：我们小组摸出 。 2摸名片，边摸边统计： 3根据统计结果，我们小组发现：_。游戏规则：1、每人摸1次，一次

2、摸1张。2、每次摸完后放回，打乱顺序后再摸。游戏过程：游戏过程：性别性别男男女女次数次数男生的名片男生的名片多多，摸出男生的可，摸出男生的可能性就能性就大大；反之，摸出女生的；反之，摸出女生的可能性就大。可能性就大。男生和女生的名片男生和女生的名片一样多一样多，摸，摸出男生、女生名片的可能性是出男生、女生名片的可能性是一样一样的。的。一件事情发生的可能性是有大有小的。1.1. 从下面五个盒子中，分别摸出从下面五个盒子中，分别摸出1 1个球，摸到红球个球，摸到红球 的可能性都有哪几种？用线连一连。的可能性都有哪几种？用线连一连。一定一定摸到红球摸到红球很可能很可能摸到红球摸到红球可能可能摸到红球

3、摸到红球不太可能不太可能摸到红球摸到红球不可能不可能摸到红球摸到红球可能摸到可能摸到黑球吗黑球吗? ?不可能摸到黑色的小球。因为盒子里面只有黄球因为盒子里面只有黄球和红球和红球,没有黑球没有黑球,所以不所以不可能摸到黑球可能摸到黑球. 任意摸一个球，可任意摸一个球，可能是什么颜色的球？能是什么颜色的球？ 可能摸到黄色或红色小球。每次任意摸每次任意摸1个球，个球，摸摸10次，摸到哪种次，摸到哪种球的可能性多一些？球的可能性多一些？为什么？为什么？加油吧！加油吧！“统计与可能性统计与可能性”限时作业限时作业1、这个学期，三年级又新来了、这个学期，三年级又新来了3位同学位同学（2男男1女），要分到女），要分到3个班里。猜一猜，个班里。猜一猜，我们班分来男生还是女生的可能性大？我们班分来男生还是女生的可能性大？为什么？为什么？2、元旦快要到了，罗村镇新星、元旦快要到了，罗村镇新星超市发了超市发了1000张奖券，其中设：张奖券，其中设：一等奖一等奖1名，二等奖名，二等奖10名，三等名，三等奖奖50名。名。（1）如果我们去抽奖，大家预）如果我们去抽奖，大家预测一下有没有可能得奖，为什么？测一下有没有可能得奖，为什么？（2）如果得奖，

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