强旭庆百分数的应用三

1、北师大版六年级数学上册白银区强台小学白银区强台小学 强旭庆强旭庆笑笑家有笑笑家有5 5口人，口人，19951995年奶奶年奶奶5656岁，她有一个岁，她有一个好习惯，对家庭的每笔收入和支出都会记录好习惯，对家庭的每笔收入和支出都会记录下来。下来。20002000年食品支出总额占家庭总支出的年食品支出总额占家庭总支出的55%55%，其他支出总额占家庭总支出的，其他支出总额占家庭总支出的45%45%，20052005年食品支出总额占家庭总支出的年食品支出总额占家庭总支出的52%52%，其他支出总额占家庭总支出的其他支出总额占家庭总支出的48%48%，20102010年年食品支出总额和其他支出都占家

2、庭总支出的食品支出总额和其他支出都占家庭总支出的50%50%，20002000年食品支出比其他支出多年食品支出比其他支出多620620元，元，20052005年多年多340340元。元。20132013年其他支出占总支出年其他支出占总支出的的60%60%，食品支出占总支出的，食品支出占总支出的40%40%，其他支，其他支出比食品总支出多出比食品总支出多80008000元。笑笑家这几年总元。笑笑家这几年总支出各是多少元？支出各是多少元？年份2000年年 2005年年 2010年年 2013年年食品支出总额占家庭总支出的百分比55%52%50%40%其他支出总额占家庭总支出的百分比45%48%50

3、%60%食品支出总额和其他支出总额的差额62034008000家庭总支出的金额20002000年年食品支出比其他支出多食品支出比其他支出多620620元。你知道这个家庭元。你知道这个家庭的的20002000年年总支出是多少元吗总支出是多少元吗？食品支出食品支出 其他支出其他支出 = 620元元总支出总支出的55%总支出总支出的45%=620食品支出食品支出比比其他支出其他支出多多620620元元=620 x55% x45%解：设这个家庭2000年的总支出是x元。55%x45%x=62010%x=620 x=6200答：这个家庭2000年的总支出是6200元。答：这个家庭2000年的总支出是62

4、00元。食品支出55%其他支出45%620元家庭总支出“1”620（55%-45%）=62010%=6200（元）年份2000年年 2005年年 2010年年 2013年年食品支出总额占家庭总支出的百分比55%52%50%40%其他支出总额占家庭总支出的百分比45%48%50%60%食品支出总额和其他支出总额的差额62034008000家庭总支出的金额2010年旅游支出占家庭总支出的10%，食品和旅游支出共7200元。620085004000012000 关键句： 食品和旅游支出共7200元。2010年旅游支出占家庭总支出的年旅游支出占家庭总支出的10%，食品和旅游支出共食品和旅游支出共720

5、0元。元。等量关系式： 食品支出 + 旅游支出 =7200元细化关系式：总支出总支出的50%+ 总支出总支出的10%=7200 ？50% + ？10% =7200比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？1.食品支出总额占家庭总支出的百分比在逐年减少；食品支出总额占家庭总支出的百分比在逐年减少；2.其他支出总额占家庭总支出的百分比在逐年增加。其他支出总额占家庭总支出的百分比在逐年增加。年份年份2000年年 2005年年 2010年年 2013年年食品支出总额占家庭食品支出总额占家庭总支出的百分比总支出的百分比55%52%50%40%其他支出总额

6、占家庭其他支出总额占家庭总支出的百分比总支出的百分比45%48%50%60%食品支出总额和其他食品支出总额和其他支出总额的差额支出总额的差额62034008000家庭总支出的金额家庭总支出的金额620085001200040000恩格尔系数 19世纪，德国统计学家恩格尔阐明了一个规律：随着家庭收入增加，收入中用于食品方面的支出百分比将逐渐减小，反映这一规律的系数被称为恩格尔系数。其公式为：恩格尔系数（%）= 100% 国际上常常用恩格系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的情况。恩格尔系数在60%以上为贫困，50%60%为温饱，40%50%为小康，30%40%为富裕，低于30%为最富裕。食品支出

7、总额家庭消费支出总额结合恩格尔系数对这个家庭的生活状况进行认识结合恩格尔系数对这个家庭的生活状况进行认识。年份2000年年 2005年年 2010年年 2013年年食品支出总额占家庭总支出的百分比55%52%50%40%其他支出总额占家庭总支出的百分比45%48%50%60%恩格尔系恩格尔系数数60%以上以上50%-60%40%-50%30%-40%30%以下以下生活水平生活水平贫困贫困温饱温饱小康小康较富裕较富裕很富裕很富裕总结一下这节课我们学了什么内容：总结一下这节课我们学了什么内容：利用方程解关于百分数的应用题利用方程解关于百分数的应用题你学会了么?比一比谁做得既快又好比一比谁做得既快又好1.451.45的的50%50%与一个数的与一个数的20%20%的和是的和是3030，求这个数。，求这个数。2. 2. 小雨收集的名山图片占小雨收集的名山图片占60%60%，河流图片占，河流图片占30%30%，名，名山图片比河流图片多山图片比河流图片多3030张，一共收集了多少张图片？张，一共收集了多少张图片？3.3.某镇要修一条环山水渠，第一期工程修了全长的某镇要修一条环山水渠，第一期工程修了全长的50%50%，第二期工程修了全长的，第二期工程修了全长的30%30%，还剩