《山中访友》

1、 赏赏 悟悟 赏赏 悟悟赏赏 悟悟 赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟就看到这儿吧就看到这儿吧, 你有什么感受你有什么感受?1. 1.你能读准下面的蓝色字的字音吗你能读准下面的蓝色字的字音吗? ?栀子（ ） 唱和（ ）憔悴（ ) 树冠（ ） 湛蓝（ ) 吟咏（ ）汩汩（ ） 蕴含（ ）掠过（ )zhhqiocugunzhnyn yngg glyn2.抢答:根据词义说出相应的词语。隐蔽、僻静的小路。隐蔽、僻静的小路。 ( )雄健浑厚，多形容笔力、音调。雄健浑厚，多形容笔力、音调。( )水波忽明忽暗的样子。水波忽明忽暗的样

2、子。( )歌唱时此唱彼和，互相呼应。歌唱时此唱彼和，互相呼应。( )道德高尚，有很高的声望。道德高尚，有很高的声望。( )很感兴趣的谈论。很感兴趣的谈论。( ) 幽径幽径雄厚雄厚唱和唱和德高望重德高望重津津乐道津津乐道波光明灭波光明灭 作者拜访了哪些朋友？作者拜访了哪些朋友？ 表达作者怎样的感情？表达作者怎样的感情？ 古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流瀑布瀑布悬崖悬崖白云白云云雀云雀落花落花落叶落叶石头石头雷阵雨雷阵雨 岩石岩石 归鸟归鸟对大自然的喜爱对大自然的喜爱 之情之情老老桥桥 老朋友相见，作者怎样和他交流的？请同学们快老朋友相见，作者怎样和他交流的？请同学们快速默读，找出相关语句。速默读

3、，找出相关语句。在作者眼中，老桥就是什么？为什么要这样称呼他？在作者眼中，老桥就是什么？为什么要这样称呼他？从哪能体会出老桥的从哪能体会出老桥的“德高望重德高望重”？ 随着时间一天一天、一年一年的流逝，老桥随着时间一天一天、一年一年的流逝，老桥依然如旧，默默站在这涧水上为大家服务，这依然如旧，默默站在这涧水上为大家服务，这种精神难怪让作者一见到他就由衷地赞美他，种精神难怪让作者一见到他就由衷地赞美他，对他说对他说（带着敬意读：啊，老桥（带着敬意读：啊，老桥）写作手法：在作者心中，古桥就像一位德高望重的老人，写作手法：在作者心中，古桥就像一位德高望重的老人，作者把老桥当做了作者把老桥当做了，这样

4、写把自己对老桥的深厚感情，这样写把自己对老桥的深厚感情表达的更加生动、真挚。表达的更加生动、真挚。拟人写法拟人写法 山山 石石古桥古桥（ ）如一位德高望重的长者如一位德高望重的长者树林树林( )幻想自己也变成了树幻想自己也变成了树山泉山泉朋友朋友照出我的浑浊，重梳新妆照出我的浑浊，重梳新妆溪流溪流( )共同唱和小诗共同唱和小诗瀑布瀑布（ ）天生金嗓子，雄浑的男高音天生金嗓子，雄浑的男高音悬崖悬崖( )挺拔的身躯、满腔的智慧挺拔的身躯、满腔的智慧白云白云( )天空的守护者，使天空宁静湛蓝天空的守护者，使天空宁静湛蓝云雀云雀朋友朋友津津乐道地交谈津津乐道地交谈石头石头轻轻敲击轻轻敲击听见时间的回声

5、听见时间的回声落花落花捧在手中捧在手中嗅到大自然的芬芳嗅到大自然的芬芳落叶落叶细数纹理细数纹理看到命运的奥秘看到命运的奥秘岩石岩石为我遮雨为我遮雨天地给我的恩泽天地给我的恩泽归鸟归鸟伴我回家伴我回家品读反馈品读反馈知己知己诗人诗人智者智者天使天使老朋友老朋友歌唱家歌唱家 作者为什么把进山看风景说作者为什么把进山看风景说成是成是“山中访友山中访友”？ 作者把进山看风景说成山中访友用作者把进山看风景说成山中访友用的是的是拟人拟人化的写法。将古桥、树木、山泉化的写法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，将进山小溪等景物看成自己的山中朋友，将进山看景说成是山中访友，是为表达看景说成是山中访

6、友，是为表达自己对大自己对大自然的热爱之情自然的热爱之情。这样说亲切，温馨。使。这样说亲切，温馨。使行文生动，又为下文与景物对话作铺垫。行文生动，又为下文与景物对话作铺垫。 作者仅仅把他们当做朋友吗？作者仅仅把他们当做朋友吗？从他们身上感悟到什么？得到了怎从他们身上感悟到什么？得到了怎样的启示？样的启示？(小组讨论小组讨论) 假如你是大自然家族的一假如你是大自然家族的一员，在员，在“我我”的深情呼唤的深情呼唤,热情热情赞美中赞美中, 也应该回应了吧。也应该回应了吧。 请你为山中的朋友设计一请你为山中的朋友设计一段话段话,作为对作为对“我我” 的回答的回答!山泉：山泉：我从千尺奇峰上飞下来，我要

7、奔向浩瀚的大海，我从千尺奇峰上飞下来，我要奔向浩瀚的大海，哪怕千难万险，哪怕风吹日晒，我都要实现自己的梦哪怕千难万险，哪怕风吹日晒，我都要实现自己的梦想，让清澈的我为大海增添色彩。想，让清澈的我为大海增添色彩。溪流：溪流：大哥哥，今天是大自然妈妈的生日，你能与我一大哥哥，今天是大自然妈妈的生日，你能与我一起吟诗送给妈妈吗起吟诗送给妈妈吗?白云：白云：老朋友，其实，这都是我应该做的，我是天空的老朋友，其实，这都是我应该做的，我是天空的女儿，为天上的长辈做点力所能及的事情，也是应该女儿，为天上的长辈做点力所能及的事情，也是应该的。的。瀑布：瀑布：别看我唱了这么多年，大自然赋予我神奇的能力，别看我唱

8、了这么多年，大自然赋予我神奇的能力，就要永久的为自然奉献我的力气，就凭我这股劲儿，就要永久的为自然奉献我的力气，就凭我这股劲儿，再唱三百年也没有问题再唱三百年也没有问题,，嘿嘿。，嘿嘿。悬崖：悬崖：你好，我矗立在这里，看风云变换你好，我矗立在这里，看风云变换,看人世沧桑，看人世沧桑，深感时光易逝，几百年，几千年也就这样匆匆过去了，深感时光易逝，几百年，几千年也就这样匆匆过去了，孩子，要珍惜现在拥有的一切啊！孩子，要珍惜现在拥有的一切啊！云雀：云雀：在我的眼里，到处红花绿草，青山绿水，景色怡在我的眼里，到处红花绿草，青山绿水，景色怡人，用我的眼怎么也看不够这壮丽的美景。人，用我的眼怎么也看不够这壮丽的美景。 请请 选取选取你喜欢的段落或语句你喜欢的段落或语句读出来读出来,并并说说说说你喜欢它的理由。你喜欢它的理由。 作者采用的是说话方式向他的作者采用的是说话方式向他的大自然朋友打招呼，大自然朋友打招呼，我们也尝试一我们也尝试一下用下用“你好你好”写一段话，向我们的写一段话，向我们的自然朋友打一下招呼，好吗？自然朋友打一下招呼，好吗？学习本文学习本文, 你有什么你有