二轮复习：生命活动调节课件 集体备课

1、专题五专题五 生命活动的调节生命活动的调节动物生命活动调节在动物生命活动调节在“考试说明考试说明”中的要求中的要求主题主题内容内容要求等级要求等级稳态与环境稳态与环境神经调节的结构基础和神经调节的结构基础和调节过程调节过程人体主要内分泌及其分人体主要内分泌及其分泌激素的功能泌激素的功能免疫调节在稳态维持中免疫调节在稳态维持中的作用的作用近几年高考试题的特点：近几年高考试题的特点：1 1、看重实验分析尤其是实验原理、方法和技、看重实验分析尤其是实验原理、方法和技能的分析处理能的分析处理2 2、考查学生不仅了解基础实验和基础知识，、考查学生不仅了解基础实验和基础知识，还应具有举一反三、利用所学知识

2、在新情境还应具有举一反三、利用所学知识在新情境处理新问题的能力处理新问题的能力高考命题趋势：不仅要求掌握基本知识高考命题趋势：不仅要求掌握基本知识点，更重要是活学活用，能利用其分析点，更重要是活学活用，能利用其分析处理新问题、通过分析实验目的和实验处理新问题、通过分析实验目的和实验原理科学严谨的设计实验步骤并对其评原理科学严谨的设计实验步骤并对其评价。价。专题五专题五 生命活动的调节生命活动的调节小专题小专题1 1：下丘脑为核心的生理调节：下丘脑为核心的生理调节小专题小专题2 2：以受体蛋白为主线的动物生命：以受体蛋白为主线的动物生命活动调节复习活动调节复习常考点：常考点：下丘脑功能：下丘脑功

3、能：4 4个功能个功能3 3个中枢个中枢易错点：易错点：产生渴觉的途径及部位产生渴觉的途径及部位注意点：注意点：下丘脑的神经分泌细胞（感受、下丘脑的神经分泌细胞（感受、传导、调节、分泌）传导、调节、分泌）易混点：易混点：垂体属于内分泌系统，细胞只垂体属于内分泌系统，细胞只有分泌功能有分泌功能小专题小专题1 1：下丘脑为核心的生理调节：下丘脑为核心的生理调节下丘脑结构下丘脑结构下丘脑结构和功能下丘脑结构和功能感受、传导、感受、传导、调节、分泌调节、分泌雌雄性腺雌雄性腺下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺肾上腺皮质肾上腺皮质（内分泌的枢纽）（内分泌的枢纽）传导兴奋传导兴奋分泌激素分泌激素促进新陈代谢促

4、进新陈代谢和生长发育，和生长发育，特别是促进大特别是促进大脑的发育；加脑的发育；加速体内物质的速体内物质的氧化分解；提氧化分解；提高神经系统的高神经系统的兴奋性兴奋性甲状腺激素甲状腺激素雌性雌性雌性激素雌性激素孕激素孕激素（卵巢）（卵巢）促进雌性生殖器官的发促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激育和卵细胞的生成，激发和维持雌性的第二性发和维持雌性的第二性征；能激发和维持雌性征；能激发和维持雌性正常的性周期正常的性周期分泌分泌生长激素生长激素促激素促激素促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵的着床和泌乳准备条件为受精卵的着床和泌乳准备条件渗透压感受器渗透压感受

5、器体温调节中枢体温调节中枢促进生长，主要促进蛋促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长白质的合成和骨的生长催催乳乳素素调控某些动物对幼调控某些动物对幼子的的照顾行为；子的的照顾行为；促进哺乳动物乳腺促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽进鸽的嗉囊分泌鸽乳（一册乳（一册P94P94）雄雄 性性雄激素（睾丸酮）雄激素（睾丸酮）促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激促肾上腺皮质激素释放激素素抗利尿激素抗利尿激素促甲状腺激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促性腺激素促性腺激素下丘脑在生命活动调节中具有十分

6、重要的作用，既是下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它生命活动如图是下丘脑与人体生命活动调节的部分生命活动如图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是（）途径示意图，相关说法正确的是（）A A若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素不仅作用于组织，还若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素不仅作用于组织，还作用于下丘脑和垂体作用于下丘脑和垂体B B若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素的若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素的含量增加、和的含量降低含量增加、和的含量降低C

7、 C若用图示表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较若用图示表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉咸食物时，下丘脑可产生渴觉D D若用图示表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰若用图示表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰岛，且作用途径为和岛，且作用途径为和A感受功能：感受功能：下丘脑中有许多种感受器，例如渗透压下丘脑中有许多种感受器，例如渗透压感受器，能感受到细胞外液渗透压的升高和降低。感受器，能感受到细胞外液渗透压的升高和降低。传导功能：传导功能：下丘脑能将其内部感受器产生的兴奋传下丘脑能将其内部感受器产生的兴奋传导到大脑皮层。如将渗透压感受

8、器产生的兴奋传导导到大脑皮层。如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层，从而产生渴觉，大脑皮层综合整理后到大脑皮层，从而产生渴觉，大脑皮层综合整理后再下达指令再下达指令加强饮水，以补充体内水分的不足。加强饮水，以补充体内水分的不足。调节功能调节功能下丘脑能调节内分泌系统的活动：下丘脑是下丘脑能调节内分泌系统的活动：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。然而下丘脑位于脑部，而各类腺内分泌系统的总枢纽。然而下丘脑位于脑部，而各类腺体分布在身体各处，它又如何调节这些腺体呢？下丘脑体分布在身体各处，它又如何调节这些腺体呢？下丘脑一方面通过下丘脑一方面通过下丘脑垂体垂体内分泌腺分级调控内分泌腺内分泌腺分级调控内分

9、泌腺的活动。例如，当人体感觉寒冷、紧张时，下丘脑分泌的活动。例如，当人体感觉寒冷、紧张时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，此激素促使甲状腺分泌甲状腺激素，加强机状腺激素，此激素促使甲状腺分泌甲状腺激素，加强机体代谢。依赖这种调节方式的腺体还有性腺、肾上腺皮体代谢。依赖这种调节方式的腺体还有性腺、肾上腺皮质。另一方面，下丘脑通过控制交感神经和副交感神经质。另一方面，下丘脑通过控制交感神经和副交感神经的兴奋性来直接调节某些腺体的活动。例如，饭后血糖的兴奋性来直接调节某些腺体的活动。例如，饭后血糖含量上升时，下丘脑通

10、过交感神经和副交感神经的作用，含量上升时，下丘脑通过交感神经和副交感神经的作用，使胰岛使胰岛B B细胞分泌胰岛素，使血糖含量降低。当血糖含细胞分泌胰岛素，使血糖含量降低。当血糖含量降低到一定含量时，下丘脑又通过交感神经和副交感量降低到一定含量时，下丘脑又通过交感神经和副交感神经作用于肾上腺和胰岛神经作用于肾上腺和胰岛A A细胞，它们分别分泌肾上腺细胞，它们分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，使血糖含量上升，从而维持血糖的平素和胰高血糖素，使血糖含量上升，从而维持血糖的平衡。衡。调节功能调节功能下丘脑能调节体温的正常：下丘脑下丘脑能调节体温的正常：下丘脑是体温调节中枢的所在地。在寒冷时，皮肤冷是体温调

11、节中枢的所在地。在寒冷时，皮肤冷觉感受器兴奋，冲动传至下丘脑，使下丘脑产觉感受器兴奋，冲动传至下丘脑，使下丘脑产生以下活动：一是分泌促甲状腺激素释放激素生以下活动：一是分泌促甲状腺激素释放激素使甲状腺激素分泌增多，使机体代谢增强，抗使甲状腺激素分泌增多，使机体代谢增强，抗寒能力增强；二是经传出神经支配骨骼肌战栗，寒能力增强；二是经传出神经支配骨骼肌战栗，立毛肌收缩，皮肤血管收缩，肾上腺分泌增加，立毛肌收缩，皮肤血管收缩，肾上腺分泌增加，减少热量散失。体内温度如有升高，下丘脑就减少热量散失。体内温度如有升高，下丘脑就因高温的刺激而使身体发生出汗、立毛肌舒张因高温的刺激而使身体发生出汗、立毛肌舒张

12、以及皮肤血管舒张等反应，加强散热。一旦体以及皮肤血管舒张等反应，加强散热。一旦体温恢复正常，这些反应就随之消失，体温停止温恢复正常，这些反应就随之消失，体温停止下降。下降。调节功能调节功能下丘脑还能调节水盐平衡：下丘脑下丘脑还能调节水盐平衡：下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，此激素有的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，此激素有提高肾小管和集合管壁通透性的作用。当饮水提高肾小管和集合管壁通透性的作用。当饮水不足或失水过多或食物过咸时，细胞外液渗透不足或失水过多或食物过咸时，细胞外液渗透压升高，传到下丘脑渗透压感受器，引起抗利压升高，传到下丘脑渗透压感受器，引起抗利尿激素分泌增多，肾小管和集合管通

13、透性高，尿激素分泌增多，肾小管和集合管通透性高，重吸收的水多，尿量就少。饮水过多时，抗利重吸收的水多，尿量就少。饮水过多时，抗利尿激素少，肾小管和集合管的通透性低，重吸尿激素少，肾小管和集合管的通透性低，重吸收的水少，尿量就多，以维持体内水平衡。对收的水少，尿量就多，以维持体内水平衡。对于无机盐的平衡，下丘脑则是通过调节肾上腺于无机盐的平衡，下丘脑则是通过调节肾上腺皮质分泌醛固酮来实现的，因醛固酮有促进肾皮质分泌醛固酮来实现的，因醛固酮有促进肾小管和集合管保小管和集合管保NaNa排排K K的作用。的作用。分泌功能：分泌功能：下丘脑的神经分泌细胞，既能传导下丘脑的神经分泌细胞，既能传导神经冲动，

14、又有分泌激素的功能。其分泌的激神经冲动，又有分泌激素的功能。其分泌的激素主要有各类释放激素和抗利尿激素。释放激素主要有各类释放激素和抗利尿激素。释放激素包括很多种，其命名也有一定的规律，即素包括很多种，其命名也有一定的规律，即“促促”+ +所调节的腺体的名称所调节的腺体的名称+“+“激素激素”+“+“释放释放激素激素”，它们直接作用于垂体，继而调节内分，它们直接作用于垂体，继而调节内分泌腺的活动。而抗利尿激素则是先运至垂体的泌腺的活动。而抗利尿激素则是先运至垂体的后叶贮存，当身体需要是，再释放入血，通过后叶贮存，当身体需要是，再释放入血，通过血液循环作用于肾脏，促进肾小管和集合管对血液循环作用

15、于肾脏，促进肾小管和集合管对原尿中水的重吸收，从而大大增强尿的浓缩能原尿中水的重吸收，从而大大增强尿的浓缩能力。缺乏抗利尿激素会引起尿崩症，使机体大力。缺乏抗利尿激素会引起尿崩症，使机体大量脱水。量脱水。下丘脑监测着身体的各种情况，对人体多种下丘脑监测着身体的各种情况，对人体多种功能实行控制。它不但功能实行控制。它不但“知道知道”人能感受到人能感受到的情况，如；寒冷、紧张等，而且的情况，如；寒冷、紧张等，而且“知道知道”人感受不到的事情，如血液的渗透压、血液人感受不到的事情，如血液的渗透压、血液中激素的含量等，及时将信息反馈到大脑，中激素的含量等，及时将信息反馈到大脑，而大脑发出的指令也要经下

16、丘脑转达，从而而大脑发出的指令也要经下丘脑转达，从而协调神经系统和内分泌系统的活动，在维持协调神经系统和内分泌系统的活动，在维持内环境稳态中发挥了重要作用。内环境稳态中发挥了重要作用。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关，下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系，动密切相关，下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系，右图中右图中1 1、2 2、3 3为神经细胞。请根据图提供的信息，分析并回为神经细胞。请根据图提供的信息，分析并回答问题。答问题。（1 1）科学家发现，切断）科学家发现，切断C C处的联系时垂体的分泌功能

17、未受到影响，处的联系时垂体的分泌功能未受到影响，说明说明 . .（2 2）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞使细胞1 1产生兴奋，传递给细胞产生兴奋，传递给细胞2 2，使，使A A处处 含量增加。这说明体含量增加。这说明体温调节是通过机体的温调节是通过机体的 和和 两种调节方式完成的；也说明机体两种调节方式完成的；也说明机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体）。（下丘脑、垂体）。下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种

18、结构或细胞，A、B、C、D为激素）：（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A_（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是_，这一生理活动的调节方式是_；并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：_。（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌_（填激素名称）增多；同时激素D也会增多。上述过程从反射类型看属于_。（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌_（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。（4）如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_。下图为下丘脑调节高等

19、动物生命活动多项功能的示意图，请根据图回答下面的问题（1）用高浓度NaCl溶液刺激家兔的下丘脑，家兔会发生的生理现象_。（2）激素甲与激素乙在生理作用上的关系在生物学上称为_。（3）破坏下丘脑以上的神经结构,家兔是否还能保持体温的基本恒定？为什么?（4）由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于_。（5）在_情况下，激素丙_含量增加。（6）在五种激素中，不是由垂体细胞合成的激素是_（填序号）。（7）当甲状腺激素的合成与分泌量过多时，对下丘脑和垂体分泌活动的影响分别是_。这是一种_调节机制。强调点强调点1 1、胰岛胰岛B B细细胞受损胞受损 多多尿尿饥饥饿饿多多吃吃蛋白质蛋白质脂肪分脂肪分解加强解加强

20、消消瘦瘦葡萄糖进入细胞葡萄糖进入细胞及利用受阻及利用受阻合成糖元及转化合成糖元及转化为非糖物质受阻为非糖物质受阻肝糖元及非糖物质转肝糖元及非糖物质转化为糖增加化为糖增加葡萄糖不能完葡萄糖不能完全被重吸收全被重吸收水水重重吸吸收收减减少少渴渴多饮多饮尿糖尿糖胰岛素胰岛素分泌不分泌不足足 血糖浓血糖浓度过高度过高强调点强调点2有关糖尿病有关糖尿病糖尿病糖尿病三多三多一少一少多吃多吃多喝多喝多尿多尿（身体消瘦）（身体消瘦）A1 1、内环境三、内环境三者的关系：者的关系：血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴水肿水肿组织液组织液增加增加细胞细胞血血浆浆淋巴淋巴强调点强调点3：内环境和水肿内环境和水肿2 2、水肿

21、的原因：、水肿的原因：（1 1）长期营养不良：导致血浆蛋白含量减少，血浆中的水分）长期营养不良：导致血浆蛋白含量减少，血浆中的水分较多地渗入组织液，导致全身性水肿较多地渗入组织液，导致全身性水肿（2 2）肾小球肾炎：血浆蛋白滤过到原尿中，使血浆蛋白含）肾小球肾炎：血浆蛋白滤过到原尿中，使血浆蛋白含量减少量减少（3 3）过敏：毛细血管的通透性增强，使血浆蛋白渗出，局部）过敏：毛细血管的通透性增强，使血浆蛋白渗出，局部水肿水肿（4 4）淋巴循环受阻：淋巴不能回流到血浆中，导致组织液增）淋巴循环受阻：淋巴不能回流到血浆中，导致组织液增多，局部水肿多，局部水肿（5 5）甲状腺激素分泌减少，细胞代谢缓慢

22、，代谢废物和营养）甲状腺激素分泌减少，细胞代谢缓慢，代谢废物和营养物质滞留在组织液中物质滞留在组织液中从新的角度出发实现知识点的整合从新的角度出发实现知识点的整合-小专题小专题2 2：以受体蛋白为主线：以受体蛋白为主线的动物生命活动调节复习的动物生命活动调节复习“主题主题-构建知识网络构建知识网络”模式：以细胞膜表面模式：以细胞膜表面受体蛋白的来源、作用为主线，辅以典型例题，受体蛋白的来源、作用为主线，辅以典型例题，在学生头脑中主动构建一个包含细胞结构、神经、在学生头脑中主动构建一个包含细胞结构、神经、体液、免疫等多方面的概念模型。体液、免疫等多方面的概念模型。20142014江苏卷江苏卷 下

23、列关于细胞结构和功能的下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是叙述，错误的是( ) ( ) A A性激素主要是由内质网上的核糖体合成性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B B囊泡可以由内质网向高尔基体转运囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C C膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关体有关 D D内质网既参与物质合成，也参与物质运输内质网既参与物质合成，也参与物质运输 膜蛋白的形成过程类似分泌蛋白，核糖体参与膜蛋白的形成过程类似分泌蛋白，核糖体参与蛋白质合成、内质网对蛋白质初步加工后经囊蛋白质合成、内质网对蛋白质初步加工后经囊泡转移至高尔基体再加工，再由高尔基

24、体以囊泡转移至高尔基体再加工，再由高尔基体以囊泡形式转移至细胞膜或者膜外泡形式转移至细胞膜或者膜外1 1、受体蛋白的来源、受体蛋白的来源A A1 1、受体蛋白的来源、受体蛋白的来源学生能轻松说出分泌蛋白的合成路径：学生能轻松说出分泌蛋白的合成路径：除分泌蛋白外，除分泌蛋白外，细胞膜上的膜蛋白细胞膜上的膜蛋白、溶酶体中的水解酶、溶酶体中的水解酶、从中体会从中体会高尔基体的分类、运输高尔基体的分类、运输葡萄糖转运蛋白的运输葡萄糖转运蛋白的运输1 1、受体蛋白的来源、受体蛋白的来源葡萄糖转运蛋白葡萄糖转运蛋白(GLUT4)(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体，是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰

25、岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题：问题：(1)(1)图中、分别表示图中、分别表示 _ _ 、 _ _ 。(2)(2)含含GLUT4GLUT4的囊泡直接来自的囊泡直接来自_，它与细胞膜的，它与细胞膜的结合过程体现了结合过程体现了_ _ 。(3)(3)胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，使使 _ _ 增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节时通过调节 _ _ 的活性，促进葡萄糖的利用。的活性，促进葡萄糖的利用。(4)II(4)II型糖尿病人血液中

26、胰岛素水平正常但靶细胞存在型糖尿病人血液中胰岛素水平正常但靶细胞存在“胰岛素抵抗胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是，从细胞膜的组成看，可能的原因是 _ _ 等。等。(5)(5)正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，此时胰岛素的含量此时胰岛素的含量_ _ 。整个过程的协调是。整个过程的协调是 _ _ 调节的结果。调节的结果。2 2、受体蛋白的功能、受体蛋白的功能（1 1）神经调节中的受体蛋白）神经调节中的受体蛋白神经调节中的受体蛋白主要为突触结构中突触神经调节中的受体蛋白主要为突触结构中突触后膜神经递质特异性受体。后膜神经递质特

27、异性受体。（位置、作用、作（位置、作用、作用结果）用结果）可引导学生回忆突触的结构、神经冲动的传可引导学生回忆突触的结构、神经冲动的传递方式、动作电位变化及神经递质与后膜受递方式、动作电位变化及神经递质与后膜受体作用完后的去路（神经递质作用是瞬时的）体作用完后的去路（神经递质作用是瞬时的）20双向传导单向传递下图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定下图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放，会刺激大脑中的的神经递质的释放，会刺激大脑中的“奖赏奖赏”中枢，使中枢，使人产生愉悦感。请据图分析回答：人产生愉悦感。请据图分析回答：多巴胺多巴胺转运载体可卡因受体 （1 1）

28、图中是）图中是 ，其中的多巴胺是从，其中的多巴胺是从 通过通过 方式释放到突触间隙中。方式释放到突触间隙中。（2 2）当多巴胺与）当多巴胺与 结合，使突触后膜兴奋，此时膜电位的结合，使突触后膜兴奋，此时膜电位的变化是变化是 。多巴胺作用完成后正常的去。多巴胺作用完成后正常的去路是路是 。（3 3）可卡因是一种神经类毒品，由图可知，其进入突触间隙后会）可卡因是一种神经类毒品，由图可知，其进入突触间隙后会 ，使突触后神经元，使突触后神经元 ，导致大脑，导致大脑“奖赏奖赏”中枢的持续兴奋而中枢的持续兴奋而获得愉悦感，最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。获得愉悦感，最终造成人对可卡因产生依赖的不良后

29、果。答案（除特殊标记外，每空2分，共16分）（1）突触小泡突触前膜胞吐（外排）（2）受体由外正内负变为外负内正通过多巴胺转运载体运回突触前神经元（每个要点1分，共2分）（3）阻碍多巴胺的回收持续兴奋多巴胺多巴胺多巴胺转运载体多巴胺转运载体可卡因可卡因受体受体说明：该题说明：该题提供新情境：提供新情境：神经递质回神经递质回收体系，可收体系，可卡因阻止回卡因阻止回收，下一神收，下一神经元持续兴经元持续兴奋奋（2013 2013 北京卷）研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞北京卷）研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白表面均存在蛋白C C，该蛋白能和脂肪结合。

30、为研究蛋白，该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C C的功能，进行了系的功能，进行了系列实验。列实验。（1 1）蛋白）蛋白C C是一种膜蛋白，它在细胞内的是一种膜蛋白，它在细胞内的 _ _ 上合成，然后在上合成，然后在 _ _ 和和 _ _ 中加工。中加工。（2 2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白液，而去除蛋白C C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，脂肪脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白通过与味觉细胞表面的蛋白C C结合，刺激了脂肪味觉结合，刺

31、激了脂肪味觉 _ _ ，产生兴奋，产生兴奋，传到相关中枢，再通过传到相关中枢，再通过 _ _ 刺激消化腺分泌。刺激消化腺分泌。（3 3）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C C基因的小鼠细胞的脂基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C C的功能是的功能是 _ _ 。（4 4）为了证实其他哺乳动物的蛋白）为了证实其他哺乳动物的蛋白C C也有相似作用，可行的做法是从

32、该种也有相似作用，可行的做法是从该种动物的基因文库中动物的基因文库中 _ _ 蛋白蛋白C C基因序列，然后以基因序列，然后以 _ _ 的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。鼠相关指标的恢复程度。【答案】（【答案】（1 1）核糖体）核糖体 内质网内质网 高尔基体高尔基体 （2 2）感受器）感受器 传出神经传出神经 （3 3）促进脂肪分解物的吸收促进脂肪分解物的吸收 （4 4）获取）获取/ /获得获得 去除蛋白去除蛋白C C基因基因除突触结构外、在味觉、嗅觉过程中对气味分子的捕捉也依赖于感受器除突触结构外、在味觉、嗅觉过程中对

33、气味分子的捕捉也依赖于感受器细胞表面受体细胞表面受体2 2、受体蛋白的功能、受体蛋白的功能（2 2）激素调节中的受体蛋白）激素调节中的受体蛋白尽管激素多，但具有较高特异性，一种激素往往只尽管激素多，但具有较高特异性，一种激素往往只针对一种靶细胞，多数激素是水溶性的，激素与位针对一种靶细胞，多数激素是水溶性的，激素与位于细胞膜的受体结合后引发进一步代谢反应，少数于细胞膜的受体结合后引发进一步代谢反应，少数亲脂性激素很容易透过磷脂双分子而进入细胞，其亲脂性激素很容易透过磷脂双分子而进入细胞，其受体在胞内受体在胞内激素调节中的受体蛋白位置、作用、作用结激素调节中的受体蛋白位置、作用、作用结果果葡萄糖

34、转运蛋白葡萄糖转运蛋白(GLUT4)(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体，是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题：问题：(1)(1)图中、分别表示图中、分别表示 _ _ 、 _ _ 。(2)(2)含含GLUT4GLUT4的囊泡直接来自的囊泡直接来自_，它与细胞膜的，它与细胞膜的结合过程体现了结合过程体现了_ _ 。(3)(3)胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，使使 _ _ 增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通

35、过调节时通过调节 _ _ 的活性，促进葡萄糖的利用。的活性，促进葡萄糖的利用。(4)II(4)II型糖尿病人血液中胰岛素水平正常但靶细胞存在型糖尿病人血液中胰岛素水平正常但靶细胞存在“胰岛素抵抗胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是，从细胞膜的组成看，可能的原因是 _ _ 等。等。(5)(5)正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，此时胰岛素的含量此时胰岛素的含量_ _ 。整个过程的协调是。整个过程的协调是 _ _ 调节的结果。调节的结果。人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞

36、表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves“Graves氏病氏病” ” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：的分泌（如乙图所示）。请分析回答： （1 1）在正常人体内，兴奋

37、到达神经肌肉突触时，储存在）在正常人体内，兴奋到达神经肌肉突触时，储存在 中的乙中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体抗体结合后，导致结合后，导致 和和 ，使乙酰胆碱受体数量，使乙酰胆碱受体数量 和功能部分和功能部分丧失丧失，表现为重症肌无力。，表现为重症肌无力。（2 2）根据乙图分析：与正常人相比，）根据乙图分析：与正常人相比，GravesGraves氏患者氏患者Y Y激素的分泌量激素的分泌量 。由此判断，。由此判断，Graves

38、Graves氏病患者的体温往往比正常人氏病患者的体温往往比正常人 ，但该病患者，但该病患者自身的产热量自身的产热量 散热量。散热量。（3 3）在）在“重症肌无力重症肌无力”与与“Graves“Graves氏病氏病”患者体内，促甲状腺患者体内，促甲状腺激激素素受体和受体和乙酰乙酰胆碱受体都是胆碱受体都是 ，从而引起，从而引起特异性免疫特异性免疫反应。反应。（4 4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有 等。等。答案为：（1）乙酰胆碱受体被胞吞并分解未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合减少（2）增多高等于以两种自身免疫病的致病机理为背景以两种自身免疫病的致病机理为

39、背景2 2、受体蛋白的功能、受体蛋白的功能（3 3）免疫调节中的信息交流和识别作用）免疫调节中的信息交流和识别作用引导学生复习特异性免疫中识别、呈递引导学生复习特异性免疫中识别、呈递免疫调节中受体蛋白位置、作用免疫调节中受体蛋白位置、作用【提示】【提示】 B 细胞对病原菌的免疫应答应属于体液免疫。细胞对病原菌的免疫应答应属于体液免疫。 在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL，与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。请分析并回答：（1）人体内的效应T细

40、胞来自_的增殖、分化。（2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以_的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。（3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制FasL的基因_（填“是”或“不是”）只在应T细胞和某些细胞内表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_功能，控制合成Fas和FasL的基因_（填“是”或“不是”）共存于一个细胞中。研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_（填“升高”“不变”或“降低”）。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及Fas和FasL的相互关系，可考虑_基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路。（1）T细胞或记忆细胞（2）胞吐流出（3）是信息交流是降低降低移植器官Fas（或抑制器官受体者细胞内FasL）2 2、受体蛋白的功能、受体蛋白的功能药物对癌细胞的靶向治疗作用药物对癌细胞的靶向治疗作用效应效应T T细胞分泌穿孔素杀伤靶细胞的机制细胞分泌穿孔素杀伤靶细胞的机制近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速，研究发现，蛋近年来，有关肿瘤细胞特定分