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文档简介
1、初中体育教师招聘排球正面下手垫球教案一、教学目标【知识与技能】能够说出排球正面下手垫球的动作要点,80%学生能做出正面下手垫球的动作。【过程与方法】通过各种教与学的方式,学会排球的基本技术,发展协调、灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】培养团结、勇敢、不怕困难,勇于进取的心理素质和体育精神。二、教学重难点【重点】击球时手臂的动作【难点】击球时手臂与球的接触点三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。组织教学:四列横队。要求:快、静、齐。(二)准备部分(7分钟)1.花样跑方法:学生成两路纵队绕排球场地慢跑三圈,期间
2、插入高抬腿跑、小步跑等动作。2.徒手操:老师喊节拍带领依次活动头部、肩部、胸部、髋关节、膝关节、手腕脚踝、压肩、压腿。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:拍节准确,动作到位,有节奏感。(三)基本部分(30分钟)1.导入老师:同学们好!在刚刚过去的16年里约奥运中,女排精神给大家留下了非常深刻的印象,我们先来看一看夺冠时的视频,好,视频看完了,哪位学生来说一下你的心情呢?大家说的都非常的不错,里约奥运是中国女排时隔12年后再次获得世界冠军,让中国女排重回世界的巅峰,同学们想不想像这些姐姐们学习为国争光呢?今天就让我们从排球的最基础的技术正面
3、双手垫球学起!2.示范教师进行正面与侧面示范。组织教学:四列横队,前两排蹲下。3.讲解动作要点:垫球的站姿:双脚开立与肩同宽或略大于肩,双脚向前,膝盖弯曲保持身体有弹性,身体前倾。双臂及手的摆放:双手重叠,双臂伸直,双肩放松。4.练习(1)原地做垫球的徒手模仿练习。组织教学:四列横队体操队形(2)一人持球于腹前,另一人做垫球动作或垫吊球,体会击球点和击球部位。(3)自抛一次、自垫一次的方法进行练习,动作熟练后逐步过渡到连续向上垫球。纠错:在刚刚的练习过程中老师发现了一个问题,大家在垫球的时候,会有屈臂的现象,这样会导致垫球方向和力度都不够准确,大家可以来进行徒手模仿练习,或者用“信号法”来提示
4、对方。(4)个人技术熟练后,可进行两人对垫或者三人垫球。5.检验优生展示组织教学:以体育小组为单位,每组推选出两名代表分享技术动作。6.教学比赛垫球接力游戏组织教学:方法:将参加游戏的学生分成几个小组(人数不一定相等),每组选出一名技术掌握最好的队员,站在与本组队员面对面约3米左右远的地方,本组其他队员成纵队站立。游戏开始,这名技术好的队员把球抛向对面队员,对面队员用双手垫球方法垫给技术好的队员后,自己跑回纵队最后,技术好的队员和本组其他队员继续对垫,并计算连续对垫的次数。当教师发出停止垫球号令时,以连续垫球次数多的队为胜。规则:纵队站立的学生按所站位置依次垫球,不能漏人;游戏过程中只能用手垫球,否则算失误,重新计算次数;出现“连击”现象时算失误,重新计算次数。(四)结束部分(5分钟)1.放松活动配乐放松操组织教学:四列横队体操队形要求:放松活动,身心充分放松。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材
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