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文档简介
1、写出植物的特点全优全能班 五年级 第13次课说说你最喜欢的植物同学们,你们是否留心观察过周围的植物?你身边有哪些植物?你最喜欢什么植物?它们的颜色、形状、气味是怎样的?给你留下了什么深刻的印象?教学重点 仔细观察,抓住植物与人有关的品质特点,运用拟人化的手法写熟悉的一种植物。猜一猜墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。猜一猜离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。小小伞兵随风起,小小伞兵随风起,飞到东来飞到西,飞到东来飞到西,降落路边田野里。降落路边田野里。安家落户扎根基。安家落户扎根基。打一植物打一植物 皮肉粗糙手拿针,皮肉粗糙手拿针, 悬崖绝壁扎下根,悬崖绝壁扎下根,一年
2、四季永长青,一年四季永长青,昂首挺立斗风云。昂首挺立斗风云。 打一植物打一植物说一说 上面的四种植物分别具有什么特点?返回返回你喜欢哪一种植物,为什么?兰兰花花返回返回荷荷花花返回返回牡牡丹丹返回返回茉茉莉莉返回返回松松树树返回返回柳柳树树返回返回向向日日葵葵返回返回竹竹子子返回返回对你喜欢的植物,你会用什么词语来描写它的颜色呢?绚丽多彩绚丽多彩碧绿青翠碧绿青翠灿烂瑰丽灿烂瑰丽 流光溢彩流光溢彩 色彩斑斓色彩斑斓洁白如雪洁白如雪 红白相间红白相间鲜丽娇媚鲜丽娇媚 嫣红似霞嫣红似霞对你喜欢的植物,你会用什么词语来描写它的外形呢?蓓蕾初绽蓓蕾初绽花团锦簇花团锦簇吐花展瓣吐花展瓣姿态轻盈姿态轻盈 繁
3、花似锦繁花似锦千姿百态千姿百态花叶扶疏花叶扶疏 郁郁葱葱郁郁葱葱妩媚嫣润妩媚嫣润对你喜欢的植物,你会用什么词语来描写它的香气呢?缕缕清香缕缕清香馨香阵阵馨香阵阵 花香醉人花香醉人奇香满园奇香满园花涛香海花涛香海 香气袭人香气袭人 清幽耐久清幽耐久 异香扑鼻异香扑鼻 香飘万里香飘万里请读P5P5花中皇后月季一文,思考完成: 1、这篇写月季花的文章主要抓住了月季花的什么特点来写的? 2、其中写得最详细的内容是什么?在写这些内容运用什么写法?语言上有什么特点? 3、这篇文章的开头结尾有什么关系? 花中皇后月季 有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋
4、的月季 。 宋代诗人杨万里曾写“只道花无十日红,此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性,论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志却无花能比。 月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺.这些小刺又尖有硬,好像在提醒我:只许观赏,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的.奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现这些叶子除了枝端的一片其余都是对生的,它们就像一对可爱的双胞胎. 。 月季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在212月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨
5、朵像闺中待嫁的小姐,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢! 月季的适应性很强,凡公司,名胜,学校,医院等都可以看见它的足迹,它也可作为布置花坛,点缀家居之用. 月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津,大连,郑州,南昌,常州都把月季视为市花. 啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后! 请仔细阅读P6-7迎春花(节选)、荷花找出这些文章片段中把这些美丽的花儿写“活”了的句子? 它时而扭动
6、自己那细长的枝干,时而晃动着嫩绿的叶子。瞧,它正在微风中向我们招手呢! 唯有一朵朵白荷花,白得更纯净,白得更明亮了。白荷花,那洁白明朗的颜色,使人不由想到“高雅、圣洁”的字眼。你看,他们一个个张开笑脸向我点头致意呢! 看着看着,我仿佛觉得荷花变成了一位白衣仙子,飘飘然向我走来。开头:交代所描写的植物名称,概括其 特征。中间:按观察顺序,先写茎、叶、花, 再写月季花的生长特征。结尾:呼应开头,抒发自己对月季花的 喜爱之情。写出植物的特点写植物 形色味枝叶花 果实美拟人真 比喻美多想象 展联想找特点找特点写具体写具体书品质书品质抒真情抒真情再次观察图片 说一说 分别选择一幅图片来说一段话,说出这种
7、植物与众不同的品质特点。1 1、观察有序,描写有序。 君子兰花 摆在眼前的是一盆君子兰花,你们摆在眼前的是一盆君子兰花,你们看,两排叶片分列在两边,中间开放看,两排叶片分列在两边,中间开放着鲜艳的花,这种花有根、茎、叶、着鲜艳的花,这种花有根、茎、叶、花,根埋在土地,不挖出来看不见,花,根埋在土地,不挖出来看不见,茎很短,上面长着很多叶片,每年冬茎很短,上面长着很多叶片,每年冬季,从叶子中间长出一根花柄,上面季,从叶子中间长出一根花柄,上面堆满了花骨朵,每个花骨朵开的时候,堆满了花骨朵,每个花骨朵开的时候,都展开五、六片园形的花瓣,中心是都展开五、六片园形的花瓣,中心是多少不等的细长的花丝,每
8、根花丝的多少不等的细长的花丝,每根花丝的顶端都是黄黄的花蕊,几条花同时开顶端都是黄黄的花蕊,几条花同时开放的时候放散着阵阵清香。放的时候放散着阵阵清香。 2、动静结合,抓住特点 请仔细阅读P6-7迎春花(节选)找出这些文章片段中把这些美丽的花儿写“活”了的句子? 3、展开联想和想象,抒发自己对植物的感情。知识小链接落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍龚自珍己亥杂诗己亥杂诗) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章贺知章咏柳咏柳) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁叶绍翁游园不值游园不值) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易钱唐湖春行钱唐湖春行) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼惠崇春江晚景惠崇春江晚景
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