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1、现代教育管理现代教育管理(gunl)的理论基础及其流的理论基础及其流派派第一页，共20页。第1页/共20页第二页，共20页。第2页/共20页第三页，共20页。第3页/共20页第四页，共20页。 19 19世纪末，世纪末，2020世纪初，随着主要资本世纪初，随着主要资本主义国家工业化进程的加快，社会上对教主义国家工业化进程的加快，社会上对教育因循守旧，不能对变革及时作出反映的育因循守旧，不能对变革及时作出反映的批评也日益强烈批评也日益强烈(qin li)(qin li)起来起来第4页/共20页第五页，共20页。第5页/共20页第六页，共20页。第6页/共20页第七页，共20页。威性和强制性以推进

2、教育事业。第7页/共20页第八页，共20页。三个实验：三个实验：“铁块搬运试验铁块搬运试验”、“铲据实验铲据实验”、“金属切削实验金属切削实验”第8页/共20页第九页，共20页。第9页/共20页第十页，共20页。第10页/共20页第十一页，共20页。第11页/共20页第十二页，共20页。第12页/共20页第十三页，共20页。第13页/共20页第十四页，共20页。司具体实施。司具体实施。第14页/共20页第十五页，共20页。第15页/共20页第十六页，共20页。为大使级任务，该校还有个为大使级任务，该校还有个12岁学生考入中科院的少年班，岁学生考入中科院的少年班，B公司便把这些有突出成就的公司便

3、把这些有突出成就的学生筛选出来，编辑个人事迹学生筛选出来，编辑个人事迹对外发行。对外发行。第16页/共20页第十七页，共20页。第17页/共20页第十八页，共20页。1.1.工商企业与学校有哪些区别？这些区别是否必工商企业与学校有哪些区别？这些区别是否必然决定然决定(judng)(judng)学校管理与企业管理的不同？学校管理与企业管理的不同？2.2.用管企业的方式来运作学校与用传统的学校管用管企业的方式来运作学校与用传统的学校管理方式来运作学校，谁更有利于学校取得竞争优理方式来运作学校，谁更有利于学校取得竞争优势？势？3.3.用管企业的方式来运作学校，其利弊何在？用管企业的方式来运作学校，其利弊何在？4.4.简要分析该校的品牌营销策略简要分

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