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文档简介

1、教育部 教育部统一组织 基础教育二司负责组织 中央电化教育馆具体实施一、关于活动-组织保障省教育厅 省教育厅领导牵头,成立活动领导小组 基础教育二处:负责统筹协调 省电化教育馆:具体实施 省基础教育教学研究室:组织培训和评审市教育局活动领导小组:活动领导小组: 组组 长:王长:王 荔荔 市教育局党委副书记、副局长市教育局党委副书记、副局长 副组长:郑玉玲副组长:郑玉玲 市教育局基础教育科科长市教育局基础教育科科长 徐静斌徐静斌 市电化教育馆馆长市电化教育馆馆长 秦太林秦太林 市基础教育教学研究室主任市基础教育教学研究室主任 领导小组下设办公室,设在电化教育馆。领导小组下设办公室,设在电化教育馆

2、。基础教育科:基础教育科:负责统筹协调;负责统筹协调;电化教育馆电化教育馆负责活动的平台、资源等相关条件支撑和保障,统一管理负责活动的平台、资源等相关条件支撑和保障,统一管理我市各级管理员账号的分配和使用,为学校和教师我市各级管理员账号的分配和使用,为学校和教师“晒课晒课”、创建、创建“优课优课”提供技术和资源支持,协助基础教育教学研究室制订有关提供技术和资源支持,协助基础教育教学研究室制订有关“优优课课”标准,参与活动指导和评审工作;标准,参与活动指导和评审工作;基础教育教学研究室:基础教育教学研究室:负责对参与本活动的教师进行必要培训,指导负责对参与本活动的教师进行必要培训,指导教师制作上

3、报课程,制定教师制作上报课程,制定“优课优课”评价标准,组织市级评价标准,组织市级“优课优课”评审评审,为教师利用信息技术和数字教育资源转变教育教学方式方法提供理,为教师利用信息技术和数字教育资源转变教育教学方式方法提供理论和实践指导。论和实践指导。一、关于活动-组织保障一、关于活动两个文件二、关于管理员(一)管理员职责(二)学校管理员(三)区域(市、县/区)管理员在本次活动中,管理员涉及国家、 省、市、县、学校五个层级。 区域(市、县/区)管理员:管理本级和下级管理员帐号,进行专家认证,统筹活动进度,查看数据统计,推荐优课等,并督促所管辖管理员的工作进展等。 学校管理员:负责校级的组织管理工

4、作,需要及时对教师身份和“晒课“进行审核。二、关于管理员管理员指责二、关于管理员区域(市、县/区)管理员1、查看数据-前台数据 国家教育资源公共服务平台首页中,点击“一师一课”,进入活动页面,可点击 “优课展示”、“各地进展”,进入对应页面查看本地区数据;二、关于管理员区域(市、县/区)管理员二、关于管理员区域(市、县/区)管理员 国家教育资源公共服务平台(http:/ 一课一名师”活动标题下,点击“管理员入口”。进入页面后,输入用户名、密码和验证码后,即可登录管理后台。进入后台可查看本地区“活动进展”、“认证管理”、“优课推荐”、“学校查询”的相关数据。 二、关于管理员区域(市、县/区)管理

5、员2、查看数据后台数据 主要包括晒课进展、教师表现、教研员表现、其他人员表现、学校表现、区管初始化和校管初始化。二、关于管理员区域(市、县/区)管理员(一)平台注册1、未注册的用户需在“河南省基础教育资源公共服务平台”上(),先进行注册和实名认证。三、关于教师晒课流程三、关于教师晒课流程 姓名、性别、身份证号,必须是真实的,出生日期和身份证上是一致的。如实填写完信息,点击“实名认证”后,需点击右上角“用户中心”重新进入此页面,查询“实名认证”是否通过。三、关于教师晒课流程2、已注册非实名认证用户,需登录平台后,进入“用户中心“,进行实名认证。(参考”平台注册”中 ”实名认证”步骤 )三、关于教

6、师晒课流程三、关于教师晒课流程(二)活动报名1、登陆“河南省基础教育资源公共服务平台”首页后,点击“2014年度一师一优课 一课一名师活动”标题。三、关于教师晒课流程2、进入河南省“一师一优课 一课一名师”页面后,点击“活动报名”。三、关于教师晒课流程3、跳转至国家“一师一优课 一课一名师”活动页面,点击“报名信息”。三、关于教师晒课流程4、进入活动报名信息填写页面。三、关于教师晒课流程(三)选课:每个老师报名时只能选择一个学科,也只每个老师报名时只能选择一个学科,也只能选择一个学科进行能选择一个学科进行“晒课晒课”(四)晒课: 三、关于教师晒课流程四、几个问题四、几个问题Q: 担任多个学科教

7、学工作的教师能否晒出多个学科的优课?担任多个学科教学工作的教师能否晒出多个学科的优课?A: 不能。报名时选定不能。报名时选定“教师教师”身份后,只可按照平台提示选择一门身份后,只可按照平台提示选择一门主教学科进行晒课。但是,每个老师可以晒同一个学科的多节课。主教学科进行晒课。但是,每个老师可以晒同一个学科的多节课。Q: 晒课教师在上传课件时,课件里有插入视频,应该怎样上传呢?晒课教师在上传课件时,课件里有插入视频,应该怎样上传呢?A: 将将PPT和所包含的视频放到同一文件夹,进行压缩,之后上传压和所包含的视频放到同一文件夹,进行压缩,之后上传压缩包即可。缩包即可。Q: 晒课内容需要和教学进度一

8、致吗?晒课内容需要和教学进度一致吗? A: 晒课内容可以不与教学进度完全一致。活动的主旨之一是晒课内容可以不与教学进度完全一致。活动的主旨之一是“使每使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授授”。Q: 晒课教师在上传教学课件时,格式和大小有没有要求?晒课教师在上传教学课件时,格式和大小有没有要求? A: 有要求。单个课件的大小不能大于有要求。单个课件的大小不能大于500M。一节。一节40分钟的课堂实分钟的课堂实录按要求转过以后,也就在录按要求转过以后,也就在300M左右。左右。Q: 区域管理员如何查看学校管理员的

9、登录账号、重置密码? A: 区域管理员登录管理后台,需要通过以下几步实现对学校管理员登录账号的查询:点击进入“学校查询”栏;逐级点击左侧选择学校所在区域;在右侧输入框内输入该学校的名称;点击“查询”按钮进行查询;出现该学校后,点击“查看管理员”,即可查看该学校管理员的账号;点击“重置”,即可完成对该学校管理员密码的重置。注:如果要查询省(市)直属学校,需要选择好该省(市)后,点选“只显示直属用户”复选框;Q: 曾经在省网注册过并已通过实名认证,忘记帐号和密码的,用如下方法找回账户信息:A:1、使用网站的“密码找回”功能; 2、确实忘记所有信息的,请各管理员以校为单位,统一登记参赛老师的以下信息:姓名 身份证号 性别,

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