第二单-空气元复习课件

1、我们周围的空气a a、可燃物要求：、可燃物要求：_b b、装置要求：气密性良好、装置要求：气密性良好c c、现象、现象：_ _ _ 足量且产物是固体：选择红磷足量且产物是固体：选择红磷冷却后打开止水夹，集气瓶冷却后打开止水夹，集气瓶内液面上升约内液面上升约1/51/5体积。体积。燃烧时有燃烧时有大量白烟产生，大量白烟产生，d d、结论：、结论：空气是空气是混合物混合物， O O2 2约占约占空气体积空气体积的的1/51/5， 可支持燃烧；可支持燃烧；N N2 2约占约占空空 气体积的气体积的 4/54/5，不支持，不支持 燃烧，也不能燃烧，难燃烧，也不能燃烧，难 溶于水。溶于水。能否用铁、铝代

2、替红磷？能否用铁、铝代替红磷？不能不能 原因：原因：_ 能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？不能不能原因原因：_ 讨论讨论小结：空气中氧气含量测定实验：小结：空气中氧气含量测定实验：1.1.原原理：利用红磷理：利用红磷燃烧燃烧，将瓶中的，将瓶中的氧气氧气， 生生成五氧化二磷固体，使瓶内气压成五氧化二磷固体，使瓶内气压。2.2.对对反应物的要求：反应物只能与空气中反应物的要求：反应物只能与空气中的的反应，不能与空气中的反应，不能与空气中的反应。反应。3.3.对对生成物的要求：生成物为生成物的要求：生成物为，若，若 为为气体则必需要用试剂吸收。气体则必需要用试剂吸收。4.4.实实验误差分析

3、：（验误差分析：（1 1）红）红磷要足量，才磷要足量，才能将能将 瓶瓶中的氧气耗尽。（中的氧气耗尽。（2 2）装）装置的气密性要置的气密性要强，强， 不不能漏气；（能漏气；（3 3）冷）冷却后才能打开止水却后才能打开止水夹。夹。（4 4）可能导管内没装满水，导管中空气进入）可能导管内没装满水，导管中空气进入 集气瓶。（集气瓶。（5 5）室内空气中氧气含量小于）室内空气中氧气含量小于1/5.1/5.可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。内部分空气受热逸出。所测所测含量大于含量大于1/5.1/5.空气空气成分成分O O2 2N N2 2COCO

4、2 2稀有气稀有气体体其它气体其它气体和杂质和杂质体积体积分数分数 空气中氮气和稀有气体各有什么样空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质的性质，并有哪些用途并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）等的总称） （1 1）氧气的用途：供给呼吸，支持燃烧。）氧气的用途：供给呼吸，支持燃烧。（2 2）氮气的用途：用作保护气、化工原料等。）氮气的用途：用作保护气、化工原料等。（3 3）稀有气体的用途：作保护气、制霓虹等）稀有气体的用途：作保护气、制霓虹等成分成分主要性质主要性质主要用途主要用途化学性质不活泼化学性质不活泼无色无味的气

5、体，无色无味的气体，难溶于水，密度难溶于水，密度比空气比空气略小。略小。常用作保护气；常用作保护气；医疗上用作冷冻麻医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥醉；制硝酸和化肥的重要原的重要原料等。料等。无色无味的气体，通无色无味的气体，通电时能发出不同颜色电时能发出不同颜色的光。的光。化学性质很不活泼化学性质很不活泼利用惰性作保护气；利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于霓虹灯的光源；用于激光激光技术。技术。稀有气体稀有气体氮气氮气氮气与稀有气体主要性质与用途小结氮气与稀有气体主要性质与用途小结（三）空（三）空气污染的危害、气污染的危害、保护保护1.1.造成空气污染

6、的物质：造成空气污染的物质： 有害气体有害气体（一氧化碳、二氧化氮、（一氧化碳、二氧化氮、 二氧化硫）二氧化硫）和烟尘。和烟尘。2.2.污染来源：污染来源： 空气中的有害物质来自空气中的有害物质来自化石燃料化石燃料 的燃烧，化工厂排放的废气及汽车排的燃烧，化工厂排放的废气及汽车排 放的尾气。放的尾气。3.3.被污染的空气带来的危害：被污染的空气带来的危害： 损害人体健康、影损害人体健康、影 响作物生长、破坏生态响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题：温室效应（二氧化碳平衡。存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）、臭氧空洞（飞机的尾气、氟含量过多引起）、臭氧空洞（飞机的尾气、氟里昂的

7、排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。引起）。4.4.防止空气污染的措施：防止空气污染的措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。减少矿物燃料的燃烧。植树、造林、种草等。减少矿物燃料的燃烧。不使用一次性筷子不使用一次性筷子. .节约纸张，禁燃秸杆。节约纸张，禁燃秸杆。5.5.目前空气污染指数包括：目前空气污染指数包括： 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳可吸入颗粒二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳可吸入颗粒 物、臭氧。物

8、、臭氧。（四）物质的分类：纯净物和混合物（四）物质的分类：纯净物和混合物1.1.纯净物：纯净物： 由一种物质组成的由一种物质组成的，“纯净纯净”是相对的，绝是相对的，绝 对纯净的物质是没有的，只要杂质含量低，对纯净的物质是没有的，只要杂质含量低， 不至于对生产和科学研究产生影响的物质就不至于对生产和科学研究产生影响的物质就 是纯净物。是纯净物。2.2.混合物：混合物：两种或多种物质组成的，两种或多种物质组成的，这些物质相互间没这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。 划分纯净物、混合物的标准是根据物质的划分纯净物、混合物的标准是根据物质的

9、种种 类（种数）类（种数）来划分的。只含一种物质的就属来划分的。只含一种物质的就属 于纯净物，含有几种物质的就属于混合物。于纯净物，含有几种物质的就属于混合物。 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质_的气的气体，常温或加热、点燃时它可以与多种体，常温或加热、点燃时它可以与多种特物质发生特物质发生氧化反应氧化反应。 无色无味的气体，无色无味的气体，_溶于水。标溶于水。标准状准状况况下，密度为下，密度为1.4291.429克克/ /升，密度比升，密度比空气空气_（空气密度空气密度1.2931.293克克/ /升）。加压降温升）。加压降温条件条件下为下为_液体液体、_雪花状固体。雪花状固体。 淡蓝色

10、淡蓝色1.1.做做可燃物在氧气中燃烧的实验时，为可燃物在氧气中燃烧的实验时，为什么什么要要将它们慢慢伸入瓶底？将它们慢慢伸入瓶底？讨论讨论 上述反应的文字表达式上述反应的文字表达式. .碳碳 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳硫硫 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化硫二氧化硫铁铁 + + 氧气氧气 点燃点燃 四氧化三铁四氧化三铁磷氧气磷氧气 点燃点燃 五氧化二磷五氧化二磷（三）氧气的用途（三）氧气的用途（1 1）供给呼吸：）供给呼吸：医疗上急救病人，登山、医疗上急救病人，登山、 潜水、航空、宇航提供呼吸；潜水、航空、宇航提供呼吸；（2 2）支持燃烧：）支持燃烧：炼钢、气焊与气接、液炼

11、钢、气焊与气接、液 氧炸弹、火箭助燃剂。氧炸弹、火箭助燃剂。2.2.在在做铁在氧气中燃烧和硫在氧气中燃烧做铁在氧气中燃烧和硫在氧气中燃烧时，时，预预先要在瓶底装些水，它们的作先要在瓶底装些水，它们的作用有何用有何不同？不同？(2)(2)吸收能污染空气的有害气体二氧化硫吸收能污染空气的有害气体二氧化硫, ,防防 止污染空气止污染空气. .（四四）反应类型：）反应类型：（1 1）化合反应：）化合反应： 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的由两种或两种以上的物质生成另一种物质的 反应。反应。 A AB B E E （“多变一多变一”）（2 2）分解反应：）分解反应： A A B B （“一变多一变

12、多”）氧化反应：氧化反应：物质与氧发生的化学反应。物质与氧发生的化学反应。 A.A.有氧气参加的反应有氧气参加的反应一定一定属于氧化反应。属于氧化反应。 B. B.氧化反应氧化反应不一定不一定是化合反应是化合反应（没有必然联系没有必然联系）。）。 C. C.氧化反应氧化反应不一定不一定有氧气参加。有氧气参加。 D.D.氧化反应分缓慢氧化与剧烈氧化两类。氧化反应分缓慢氧化与剧烈氧化两类。一、一、（一一）工业制法（分离液态空气法）工业制法（分离液态空气法）原理：利用原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同。液态氧和液态氮的沸点不同。 物理变化物理变化(2(2）该过程是物理变化）该过程是物理变化空气空气液

13、态空气液态空气降温降温加压加压氮气氮气液态氧液态氧蒸发蒸发沸点低沸点低（196196）先蒸发出来先蒸发出来装入天蓝色钢瓶中装入天蓝色钢瓶中沸点较高（沸点较高（183183）（1 1）具体过程）具体过程过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰 加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热集气瓶集气瓶 酒酒精精灯灯试管试管 带铁夹的铁架台带铁夹的铁架台带导管的橡胶塞带导管的橡胶塞水水槽槽连接装置：连接装置：先下后上，从左到右的顺序。先下后上，从左到右的顺序。检查装置的气密性检查

14、装置的气密性 ：装入药品：装入药品：固定装置固定装置 ：固定试管时，试管口应略向下固定试管时，试管口应略向下 倾斜；铁夹应夹在试管的中上部。倾斜；铁夹应夹在试管的中上部。加热药品：加热药品：先使试管均匀受热，后在反应物先使试管均匀受热，后在反应物 部位用外焰由前向后加热。部位用外焰由前向后加热。收集气体：收集气体：a.a.排水法。当气泡排水法。当气泡连续不断且连续不断且 均匀冒出时再收集。均匀冒出时再收集。 b b、用向上排空法。收、用向上排空法。收 集时导管应伸入集气瓶底部（为排尽瓶内空集时导管应伸入集气瓶底部（为排尽瓶内空 气）气）。用排水法收集时用排水法收集时，导管放在集气瓶口。导管放在

15、集气瓶口。先将导管移出水面先将导管移出水面 ，再停止加热。，再停止加热。3.3.操作步骤操作步骤：连：连、查查、装装、定定、点点、收收、离离、熄。熄。a)a)试管口要略微向下倾斜：试管口要略微向下倾斜：防止防止 生成的水回流生成的水回流, ,使试管底部破裂。使试管底部破裂。b)b)导气管伸入发生装置内要稍露出导气管伸入发生装置内要稍露出 橡皮塞：橡皮塞：有利于产生的气体排出。有利于产生的气体排出。c)c)用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花：用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花： 防止高锰酸钾粉末进入导气管。防止高锰酸钾粉末进入导气管。d)d)排气法收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶排气法

16、收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶 底部：底部：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气有利于集气瓶内空气排出，使收集的气 体更纯。体更纯。e)e)实验结束后，先将导气管移出水面实验结束后，先将导气管移出水面, ,然后熄灭然后熄灭 酒精灯：酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。防止水槽中的水倒流，炸裂试管。4.易错事项：易错事项：排水法（不易溶于水）排水法（不易溶于水） 向上排空法（密度比空气大）向上排空法（密度比空气大）5.5.收集方法收集方法检验：检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，用带火星的木条伸入集气瓶内，发现木发现木 条复燃，说明是氧气；条复燃，说明是氧气；验满：验满：用带火星的木条放在集气

17、瓶口，用带火星的木条放在集气瓶口，若木条若木条 复燃，证明已满。复燃，证明已满。6.检验、验满检验、验满催化剂催化剂（触媒）：在化学反应中能（触媒）：在化学反应中能_其其他物质的化学反应速率，而本身的他物质的化学反应速率，而本身的_性质性质在反应前后都没有发生变化在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两的物质。（一变两不变）不变） 催化剂催化剂在化学反应中所起的作用在化学反应中所起的作用叫催化叫催化作用作用。1.1.催化剂只能加快反应速率催化剂只能加快反应速率? ?2.2.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂? ?3.3.没有催化剂反应不能发生没有催化剂反应不能发生? ?4.4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化催化剂反应前后物理性质没有发生变化? ?5.5.使用催化剂可以增加生成物的产量使用催化剂可以增加生成物的产量? ?判断判断: :下列说法是否正确下列说法是否正确 催催化剂的化剂的探究：探究：探探究出究出“一变一变”、“二不变二不变”（1 1）称）称量反应前该物质的质量；量反应前该物质的质量；（2 2）设）设计对比实验（控制变量），探计对比实验（控制变量），探险究险究 该该物质能否改变反应速率；物质能否改变反应速率；（3 3）反）反应结束后，经溶解、过滤、洗应结束后，经溶解、过滤、洗涤、涤、 洪洪干，再