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文档简介

1、大班走进社区教案:我们身边的保安大班主题活动我们身边的保安教案主要包含了设计初衷,活动目标,活动准备,活动过程等内容,.初步了解保安的工作范围及主要责任,知道保安与人们活、工作的关系。尊敬社会上每个劳动者,进出小区,主动和保安叔叔打招呼。改师:项班长(小康社区保安,以下简称“项”)。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班走进社区我们身边的保安教案吧。幼儿园大班走进社区实践教案:我们身边的保安一、设计初衷     随着社会经济的发展,人们的安全意识也随之增强。保安服务企业作为公安机关行使职能的一支辅助力量,是维护社会治安的生力军,能够满足社会各阶层

2、对安全防范的需求。我们经常会看到孩子们管保安叫“警察叔叔”,也许是因为他们对保安职业不了解吧。为了让幼儿真正了解保安与警察的区别,知道保安的工作点,尊敬保安叔叔,我们小班开展了“我们身边的保安”活动。二、活动目标1.初步了解保安的工作范围及主要责任,知道保安与人们活、工作的关系。2.尊敬社会上每个劳动者,进出小区,主动和保安叔叔打招呼。改师:项班长(小康社区保安,以下简称“项”)四、活动对象:大班五、活动准备1.与小康社区保安联系,确定活动内容2.讲解外出安全、礼仪。六、活动过程(一)谈话、引出主题。1、项:小朋友,你们认识我吗?知道我是做什么工作的吗?幼:是警察叔叔;不是,是保安叔叔;警察叔

3、叔要拿枪的,他没带枪项:对,我是保安叔叔,不是警察叔叔2.幼:为什么你的衣服和警察的衣服这么么像?项:小朋友仔细看,其实我们保安的工作服和警察的工作服有很大区别的。:在警察服装的右胸有金属警察识别牌,上面写有属地或“司法”等字样。比如,北京的公安,上面写的就是“北京”,如果写的是“司法”,那么表示其身份是司法警察;服装左胸有警号牌,并日芹臂上有臂章,臂章上有“警察”字样等等。而保安的服装没有这些标记。3. 项:现在,你们能区别谁是警察,谁是保安了吗?幼:能。(二)了解保安的主要工作。1、 项:你们在哪里见过保安?幼:小区里;银行里;爸爸的厂里项:是的,保安的工作范围很广,而且不同的工作环境其主

4、要责任也不同2、保安不同的工作范围。(1)场地护卫:主要为工厂、物业等提供长期保卫工作。(2)危机处理:针对企业、个人可能发生危机的各个方面,如人身安全威胁、劳资纠纷、劳动事故、投资矛盾等。(3)大型活动现场警卫和安检:大型活动现场警卫为会议、酒会、展览等大型商业活动提供临时的安全警卫服务。此外,还对单位及其活动提供安全计划和安全培训,贵重物品押运以及安全设备的安装和报警接入。(三)了解社区保安的一日工作(实地介绍)幼:叔叔,你们真辛苦,你能向我们说说你一天的工作是怎样的吗?项:我们的工作也需要分工开展,要有好几个人配合完成的。现在我带你们到保安工作的地方,一边看一边为你们介绍吧。1、介绍礼宾

5、岗。(1)理解礼宾岗的作用。项:这位保安叔叔为什么要站在门口呢?幼:是为了迎接我们;不让小偷进来项:我们站在那里是要守护社区安全,除了不让小偷进来,还有很多事情要关注。比如:提醒三轮车禁止进入社区;进出车辆过多导致路阻时,我们要指挥他们开车幼:我看到我爸爸车子开进来时,你们都要敬礼,为什么?项:那是表示与你们打招呼,是对人尊重的表现。刚才介绎我们站岗的地方,他有个好听的名字叫“礼宾岗”项:谁知道,我们小康里有几个“礼宾岗”?幼:三个,因为我们这里有三个门口 (2)了解“礼宾岗”的工作时间幼:你们一天要站多长时间?项:我们每天要站砼小时的礼宾岗,还要巡逻2个小时,我们站着工作要8个小时

6、,还有其他的工作要做呢。(3)幼儿体验。2、了解保安室的主要环境(1)项:刚才小朋友讲到我们小区有一个门口,你们有没有注意每一个门口都有一个小房间,那是干什么用的?幼:是保安室,是放东西用的;是给保安休息的项:对,这是保安室。除了供保安休息,它更重要的是要做蚓接待和监控工作。(2)介绍监控室:为了更好地了解社区里的情况并能及时处理,我们在一个保安室里还建立了监控器。(参观监控室)项:小朋友,你们看这是什么机器?幼:像电脑。项:这个是监控器,我们通过监控器就可以看到社区里冷牛的事情,小偷要进来或我们外出都可以看到,而日从汶单就可以看到三个门口的情况。幼:好神奇啊!这样就安全匠。3、观察保安的巡逻工作。(1)项:为了保护社区安全,我们每天还要在小区里不断巡逻保证安全。我们每人都配有一副对讲机,以便发现情况,及时联系。现在让我们一起和保安叔叔们巡逻吧。幼:叔叔好神气啊!(2)项:我们保安工作虽然很辛苦,但是只要大家安全,我们就放心了,希望小朋友和你们的爸爸妈妈能配合我们的工作,让我们大家都为小区的安全出一份力,好吗?(四)小结。师:今天项叔叔给我们介绍了这么多有关保安的知识,让我们体会到保安工作给我们的社区带来了安全。我们要谢谢保安叔叔,我们一起跟保安叔叔说丁声:“保安叔叔辛苦了!”七、活动成效  &#

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