初中常见标答符号错误大全

1、专题复习专题复习 常见标点符号的基本用法常见标点符号的基本用法常见标点符号（常见标点符号（9 9个）个）标标点点符符号号点号：句号（点号：句号（。） 问号（问号（？） 叹号（叹号（！） 逗号（逗号（，） 顿号（顿号（、） 分号（分号（；） 冒号（冒号（：）标号：引号（标号：引号（“”“”或或）括号（）括号（）（） 破折号（破折号（） 省略号（省略号（） 书名号（书名号（或或）几个重要标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法一、问号（1 1）第一注意选择问，全句末尾才用问。）第一注意选择问，全句末尾才用问。【解释解释】选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打选择性的问句，中间的停顿

2、用逗号，只在全句末尾打一个问号。一个问号。例：你打算到西安去呢，还是到广州去呢？（2 2）第二注意倒装问，全句末尾也用问。）第二注意倒装问，全句末尾也用问。【解释解释】倒装性的问句，问号也打在全句末。倒装性的问句，问号也打在全句末。例：怎么了，你？（3 3）第四注意无疑问，陈述语气不用问。）第四注意无疑问，陈述语气不用问。【解释解释】有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。是陈述语气，这样的句子就不能打问号。例：a. 要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么

3、办。 b.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。几个重要标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法二、感叹号 关键关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。注意倒装叹，全句末尾才用叹。【解释解释】倒装性倒装性的感叹句，感叹号要打在全句的感叹句，感叹号要打在全句末尾。末尾。 例：多美呀，祖国的春天！补充补充： 倒装倒装成分成分之间，话语完结用之间，话语完结用句末点句末点号。号。树树缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。（定语和中心语倒装）缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。（定语和中心语倒装） 你你到哪儿去了？今天上午。（状语和中心语倒装）到哪儿去了？今天上午。（状语和中心语倒装） 几个重要

4、标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法三、顿号（1 1）大并套小并，大并逗，小并顿。）大并套小并，大并逗，小并顿。【解释解释】有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间之间 用用逗号，小的并列词语之间用顿号。逗号，小的并列词语之间用顿号。例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。（2 2）并列谓和并列补，中间不要去打顿。）并列谓和并列补，中间不要去打顿。【解释解释

5、】并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打打 顿号顿号。例：a.你要不断进步，识字，生产。进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人真实，动人。（三）顿号（三）顿号（3 3）集合词语连得紧，中间不要插进顿。）集合词语连得紧，中间不要插进顿。【解释】集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来【解释】集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。例：例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学中小学。（4 4）概数约数不确切，中间也别带上顿。）概数约数不确切，中间

6、也别带上顿。【解释】概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。【解释】概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。例：例：a.看上去十七八十七八岁岁，一副瘦骨伶仃的样子。 b.小河对岸三四三四里外是浅山。补充，如果是确数则应打顿号，如七、八、九三个年级补充，如果是确数则应打顿号，如七、八、九三个年级 几个重要标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法四、分号四、分号 分句分句内部有了逗，分句之间才用分。内部有了逗，分句之间才用分。 【解释】【解释】并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号用分号。例例：a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，

7、 他却走了。 b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 c.虚心使人进步，骄傲使人落后。几个重要标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法五、冒号提示提示下文用冒号，总结上文要带冒。下文用冒号，总结上文要带冒。例：a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。几个重要标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法六、引号六、引号引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语能独立，标点符号引号里。【解释】这主要是引号和其它标点符号的配合原则。【解释】这主要

8、是引号和其它标点符号的配合原则。例：例：a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”引号用法的常见错误引号用法的常见错误“某某说（道、讲、问、答）”后标点滥用。其滥用的情形有以下两种类型： （1）在引用话语间插入动作神态，其后用冒号。在引用话语间插入动作神态，其后用冒号。例如： “他说得到做得到，”拿侬嚷道：“先生，你一生一世总得讲一次理吧。” 解析解析：在一个人的话语间插入说话人的动作神态，说：在一个人的话语间插入说话人的动作神态，说（道、讲、问、答）后要用

9、逗号，不能用冒号。（道、讲、问、答）后要用逗号，不能用冒号。 （2 2）在话语的最后用逗号等。）在话语的最后用逗号等。他（霍永诚）问：“有事？” “有事。”高旭初答，这两个字吐得很重，像两块石头，砸得霍永诚有些发蒙。 解析解析：在引用的话语结束后，在：在引用的话语结束后，在“说说”（道、讲、问、（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。 几个重要标点符号的口诀复习法几个重要标点符号的口诀复习法七、括号七、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。【解释】如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就

10、紧贴【解释】如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。号就和被注释的部分隔开。例：例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅四库全书简明目录（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（左传）c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）几几点提示点提示不要滥用的情况不要滥用的情况滥用滥用书名号书名号例如： 试以鲜花与鸦片为话题写一篇文章。 王芳每天都收看中央电视台（第一套）主办的焦点访

11、谈。 解析：书名号标示的有书名、篇名、报刊名、解析：书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等，并且都是已经存在的。报刊中图画名、歌曲名等，并且都是已经存在的。报刊中的某个栏目或将要写的文章题目，不能用书名号。的某个栏目或将要写的文章题目，不能用书名号。因此，中的书名号去掉，中的两个书名号去掉。因此，中的书名号去掉，中的两个书名号去掉。 几点提示几点提示不要滥用的情况不要滥用的情况标点与同它功能相同的字词并用。标点与同它功能相同的字词并用。有两种情形： （1 1）省略号与）省略号与“等等”“”“等等等等”并用并用及顿号和及顿号和“和和”字字。例如： 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人士。 解析：有省略号和解析：有省略号和“等等”“”“等等等等”都可以表示列举的都可以表示列举的省略，