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文档简介
人教统编版 一年级语文下册第3课时课前导入扁担长，板凳宽， 板凳没有扁担长， 扁担没有板凳宽。 扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。绕口令：又称急口令、吃口令、拗口令等。 是一种民间传统的语言游戏，由于它是将 若干双声、叠韵词或发音相同、相近的语、 词有意集中在一起，组成简单、有趣的语 韵，要求快速念出，所以读起来使人感到 节奏感强，妙趣横生。和大人一起读妞妞赶牛河边走， 牛牛要吃河边柳， 妞妞护柳扭牛走， 牛牛扭头顶妞妞， 妞妞拗不过牛牛， 低头捡起小石头， 吓得牛牛扭头走。妞妞赶牛试着有节奏地朗 读，读出童趣。读一读：先借助拼音正确、流利地朗 读绕口令。这首绕口令主要练习 韵母是iu的字,要注意把“妞、牛、 柳、扭、拗”等字的音读准确。读完之后,想象当时的有 趣情景,大致了解绕口令的主 要内容,并通过有节奏的朗读 读出其中的趣味。总结全篇感悟内涵这是一首富有童趣的绕口 令,描述了妞妞在河边放牛时 发生的故事,体现了孩童的天 真可爱。可以和大人一人一句 轮流读,还可以边拍手边 读,先慢读后快读,享受亲 子阅读绕口令的乐趣。练一练：拓展阅读有个小孩叫小杜有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。 买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋。上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。洒
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