百分数和小数分数的互化课件

1、百分数与小数的互化 征仪路6学年数学组【学习目标】：1.掌握百分数和小数互化的方法；2.能正确而熟练地进行百分数与小数的互化；3.培养学生分析、归纳等思维的意识与能力.一、复 习 1. 百分数的意义是什么？2. 百分数与分数的区别.一、复 习小数 分数先化成分母是10,100,1000的分数，然后再约分3.分数 小数分子除以分母二、创设情境，探究新知 体育课上进行体能训练，张老师要求完成指定个数的仰卧起坐练习.结果小明完成了规定个数的1.15倍，小强完成了规定个数的110%. 谁完成的个数多？自主学习要求：1.自学教材72页例1、例2. (3分钟)2.组内交流做法，互相说说(2分钟).3.汇报

2、.例1 把 27%、135% 化成小数27%135%271000.271.35135 100例2 把 0.24、1.4、0.123 化成百分数0.241.40.1231231000241004 10124%140%14 10140 10012.3 10012.3% 97% = 8% =0.5% =13.2%= 0.08 0.97 0.132 0.97 = 0.08 = 0.005 = 0.132 = 细心观察，总结归纳0.00597%8%0.5%13.2%百分数小数去掉“%”，小数点向左移动两位小数点向右移动两位，后面添上“%”做一做把下面各百分数化成小数21%0.210.990%4.5%0.

3、045巩固练习做一做把下面各数化成百分数0.5151%207%2.070.02542.5%400%快速作答1. 把下面各数化成百分数0.270.53.28321.520.0810.060.005= 27%= 50%=328%= 3200%= 152%= 8%= 1006%= 0.5%2.把百分数化成小数或整数52%248%0.4%100%1.23%70%15%2000%= 0.52= 2.48= 0.004= 1= 0.0123= 0.7= 0.15= 203.把小数化成百分数，百分数化成小数2.10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69= 210%= 31.3%=

4、0.185= 107%= 0.2634= 0.598= 141%= 69%认真思考B1.在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（ ）. 选一选A.扩大100倍B.缩小100倍C.减少100倍2、把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4 的小数点（ ）移动（ ）. A：向左B：向右C：一位D：两位AD判断1、1.041= 1041% （ ）2、2%= 0.02 （ ）3、100%= 1 （ ）4、300%= 0.3 （ ）5、0.8%= 0.08 （ ）比较大小:254% 0.254 0.25% 0.0250.52 52% 1.2 12.3%相信自己从小到大排序(1) 6.5% 650% 0.06 0.65(2) 2.75 27.5% 270% 2.57 0.066.5%0.65650%27.5%2.57270%2.75挑战自己用简便方法计算(1)(2)小数分数先化成分