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1、课题名师精编优秀教案新授第几1 2. 春天的故事课型课时1. 通过对购物票证的收集和认识, 使学生了解计划 经济时代人们的社会生课 时 教学 目活,感受社会的发展与变化,丰富自己的生活经验和情感体验。2初步了解改革开放给人民带来翻天覆地的变化,知道改革开放的总设 计师是 邓小平同志,敬仰并怀念他。3. 养成热爱社会主义新中国,拥护改革开放好政策的情感。标(三维)教学 重点 与教学重点:知道改革开放给人民带来的翻天覆地变化以及改革开放的总设计师 是邓小平。教学难点:了解改革开放给我国的带来的巨大变化。难点教学教学方法:讲解法讨论法方法教学手段:课件与手段使 用 教 材 的 构 想教师行为学生行为
2、课堂变化名师精编优秀教案及处理 主要 环节 的效果一. 播歌交流,揭示课题1. 播放春天的故事同时滚动播出改革 开放以来许多城市崛起的新面貌图片(图片内 容为一些经济特区和沿观看 2. 学生交流感想海开放城市的新貌)3. 教师揭题1. 学生自学课文 29 页三段话, 了解十一二、感受改革开放 所带来的丰硕成果大屏幕出示经济特区 概念届三中全会做出了对内开放的重大决策。2. 指名说说十一届三中全会后确定了怎 样的经济改革政策?(对内:在农村实行家 庭联产承包责任制,在城市推行 企业承包经 营责任制。对外:实行开放政策,主要是设 立经济特区、开放城市等,引进外资、先进 的科技和管理方法,扩大对外贸
3、易。) 3. 学生看大屏幕了解“ 家庭联产承包责 任制” “ 企业承包经营责任制” 。4. 了解经济特区和沿海开放城市。学生自学课文 31 页后,在给定的地图标出 5 个经济特区和 14 个 沿海开放城市的位置。名师精编 优秀教案课堂变化教师行为学生行为及处理主要环节的效果智力小竞赛出示教科书上 4张图片,猜猜图中属于哪个城市?(左上图 是上海、右上图是广州、左下图为青岛、右下图为厦门出示新旧深圳的图片 学生谈谈感想学生结合收集到的图片 向同学介绍自己所了解的经 济 特区和沿海开放城市。小结:经济特区的设立 和沿 海开放城市的开放使许多地区旧貌 换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的 景象。三、总结说说自己在本堂课所得四、课后延伸利用自己收集的图片办一 个小
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