北师大版九年级上数学第一章特殊的平行四边形1.1菱形的性质与判定(1)导学案（无答案）_第1页
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文档简介

1、.*; 北师大版九年级上数学第一章 特殊的平行四边形课题1.1菱形的性质与断定1授课时间主备人授课人班级审核人第二阶段教学案预习反响：独立完成课后练习1、2题。合作探究：1、菱形两条对角线长分别为12cm、8cm，那么菱形的面积是 ,周长是 2、菱形两邻角之比是5：1，假设菱形的高是2cm，那么菱形的周长是 3、菱形ABCD中，假设ABC120，那么BD：AC 4、菱形两邻角之比为1：2，菱形周长为40cm,那么较短对角线长为 5、如图，四边形ABCD是菱形。点O是两条对角线的交点，AB=5cm，AO=3cm，1求AC与BD的长。2在1的情况下，那么菱形的面积是多少第一阶段预学案目标导航学习目

2、的理解菱形的定义，探究归纳菱形的性质。掌握菱形的断定方法。学习重点O理解菱形的定义；探究归纳菱形的性质；掌握菱形的断定方法。【课前预习】一、课前自主学习1、平行四边形的性质： 。2、平行四边形ABCD中，假设A50，那么B C 3、平行四边形ABCD中，AB+BC14 cm,那么它的周长等于 4、平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,假如AC12，BD8,那么AB的取值范围是 .二、课内探究新知。探究菱形的性质1、菱形的定义： 2、菱形的性质： 3、菱形的对称性： 第二阶段教学案精讲点拨：1、如图, 菱形ABCD的周长为20cm，A：ABC1：2，求ABD的度数与BD长。2、菱形的两条对角线长分别为6和8，那么它的边长为多少？3、菱形ABCD的周长为16厘米，ABC120，求对角线BD与AC的长。4、如图，四边形ABCD是边长为13 cm的菱形，其中对角线BD长10 cm，求：1对角线AC的长度；2菱形ABCD的面积第三阶段检测案才能进步：1、菱形周长为80，一对角线长20，那么相邻两角的度数为 ， 。2、如图，四边形ABCD是菱形。对角线AC=6cm，DB=8cm，AHBC于点H,求AH的长.3、将一个长为10cm，宽为8cm的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线虚线剪下，再

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