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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载课题名称 Do you like pandas? 教师姓名:刘玉春年级: 七年级学科:英语人教版教师教龄: 18 学校:第六中学教材版本:指导思想与理论依据 写作是学生英语 学习输出的重要手段, 是学生输出所学英语词汇、 语法和句法知识的重 要途径。因此,英语写作在英语教学中无疑又举足轻重的作用。实践性、交际性和启发性是 在写作课教学过程中必须认真落实的教学原则。教学内容分析单元教学内容分析:本单元话题是谈论喜好。 新单词有 tiger elephant,koala,panda,lion,giraffe主要句型是 why do you like pandas? Becaus
2、e they are 能够表述自己的喜怒哀乐 ,从学生的兴趣出发, 通过 dialoges, reading, picture talking 等多种活动,复习旧知识,联系新知识,丰富学生的词汇。提高学 生的语言运用能力。也能够培养他们热爱动物,热爱大自然的意识,进一步培养学生对动 物的保护意识。课时教学内容分析:通过学习各种动物,使学生学会对动物表达喜好的能力。锻炼学生写作的技巧和方法。表达自己的真实想法 学情分析本单元的教学内容围绕动物这一话题展开,此类话题贴近学生生活, 通过创设交际情境,让学生身临其境地感受和体验,使用语言学以致用,激发学生的学习积极性。初中生好奇心重,求知对各种动物都
3、很感兴趣,学生们可以通过网络了解一些关于动物 的背景知识。了解世界各地的典型动物。教学目标 By the end of the lesson, students will be able to: 1. 能描述各种常见动物( describe animals)2. 能表达自己对动物的喜爱 (express preferences) 3. 能正确使用 why,what 和 where 引导的特殊疑问句进行问答(wh-questions and answers) 4. 能正确使用表示性质和品质的形容词(adjectives of quality)学习好资料 欢迎下载教学重点和难点Teaching f
4、ocus: 正确使用 why,what 和 where 引导的特殊疑问句进行问答 Possible difficulties: (wh-questions and answers) 正确使用表示性质和品质的形容词(adjectives of quality)教学资源和教学方法教学资源: video ppt. 教学方法: PWP教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图时间Pre-writing 1. Show some Talk about some pictures 图片导入,既能安排活 跃 课 堂 气 氛 ,3Step 1 pictures (welcome and answer the q
5、uestions 又 能 为 以 下 教 学to the zoo.) and ask some questions 内容做好铺垫。While-listening 2.express I like because they 通过小组对话练4preferences are and.习 表 达 自 己 的 喜6I dont like because 好,为下面的写作they are or.内容做铺垫。3. wh-questions and Where are the animals 了 解 世 界 各 地 的answers from? 典型动物。开拓学4What food do they like?
6、生的视野。1.Look at the Fill in the blanks.初步写作:给出一Step 2 picture and fill in Watch a video and give a 些 词 语 进 行 简 单9填空the blanks.培 养 学 生 迅 速 获2.How to protect 取 信 息 并 且 进 行the wild animals? composition . 整理的能力。Post-listening 学习好资料欢迎下载将所学语言内化,143.WritingWrite Describe your 重 新 梳 理 且 输 出信息。favorite animal
7、核对自己的作文,Check their , s Check Step 3 Composition 进行互评,提高自己的写作能力。Homework Write an article Write an article again. 重 新 写 一 篇 你 喜about the animals. Do you like pandas? 板书设计What animals do you like? I liket likeWhat animals don t you like? I don评价设计课后反思:1. 填空写作简单,口头作文内容较难,没有掌握。2.对本节课所涉及的动物通过学习有所了解,拓宽了学
8、生的知识面。Worksheet 学案学习好资料 欢迎下载What food do they like? Pandas Koalas Tigers like meat ( 肉). Lions grass( 草). Elephants bamboo ( 竹子 ). Giraffes leaves ( 树叶 ). 2、Look at the picture and fill in the blanks A: What s your favorite _?B: My favorite animal is _. A: _ do you like _? B: Because _ are funny. A: _ they _? Are they from Canada? B: No, they _. Theyre _ _. A: What food do the
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