林教头风雪山神庙-高中必修五教案课件

1、林教头风雪山神庙 施耐庵作者简介: 施耐庵，元末明初人(约12961370)，钱塘(杭州)人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。 代表作水浒。 水浒是一部著名的描写农民革命的长篇小说，作者是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。点此播放视频第一部分(引子，第1段):林教头沧州遇旧知。 包括插叙和林、李对话。作用:交代主要人物、事情起因。 点明林冲与高俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，留下 李小二感恩图报的伏笔。第二部分(开端，25段):陆虞候密谋害林冲。第三部分(发展，69段):林教头接管草场。第四部分(高潮和结局，1012段):风雪夜山神庙复仇

2、。 情节结构矛盾的展开林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突酝酿。没有平铺直叙，设置悬念，没有交代来酒店的是什么人，而是通过李小二夫妻的观察，写出来人的鬼鬼祟祟，再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦，使故事情节引人入胜。林冲买刀寻敌，矛盾进一步激化。 细节描写： 是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。 细节描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。提问：本文有哪些细节描写？ 这些细节描写有什么作用？分析细节描写的作用分析景物描写的作用提问： 课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事

3、发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。 1、课文是怎样描写大风雪的？ 2、关于风雪的描写有什么作用？ 林冲的人物形象分析武艺高强、有正义感、嫉恶如仇、侠肝义胆奉公守法、忍辱负重、安分守己、软弱善良林冲人物性格的发展变化：忍狠逼点此播放视频天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。点此播放视频卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果

4、要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3、从神态描写

5、写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6