8可爱的大熊猫

1、猜一猜身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。 （猜一动物名） 可爱的大熊猫复习生字耗肢食扯鹿程略撕克复习词语 四肢 扯掉 撕开 过程 消耗 津津有味 性情温和 逗人喜爱 和睦相处 学生自由读课文，思考：本文写了大熊猫的哪些特点？学习第一自然段 大熊猫是我国特有的珍奇动物。它、 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，大熊猫的家族非常古老，大约在100万年前，它们遍布我国陕西、山西和北京等地区。迄今为止，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到它们的身影。 由于人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、

2、繁殖和抵抗疾病等能力日益下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极危状态。至今，数量下降到1000只以下。 大熊猫属于国家一级保护动物，称为“国宝”，而且还常常担负“和平大使”的任务。 它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了。外形 它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！样子 大熊猫可爱极了。 大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还 有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了。读一读，比较下列两组句子。1、本段围绕哪一句话来写的？2

3、、找出描写箭竹样子的句子。3、找出大熊猫吃箭竹的动作和神态的句子。4、用“先、再、然后、”说一段通顺的话。学习第二自然段 大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬 断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。 学习第三自然段1、本段的中心句是哪一句？2、找出大熊猫喝水很可爱、很有趣的句子。学习第四自然段找出大熊猫淘气的句子。学习第五自然段1、找出大熊猫受到世界各国人民喜爱的原因。2、“和平友好的使者”指的是谁？人们为什 么这样称呼它？读一读，比较下列两组句子。 大熊猫受到了世界各国人民的喜爱。 大

4、熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。和平友好的使者 前苏联1957年获赠一只大熊猫平平，后又获赠一只安安； 朝鲜民主主义人民共和国1965年至1980年，相继获赠丹丹、三星、琳琳等5只大熊猫； 美国1972年4月获赠一对大熊猫玲玲和兴兴； 日本1972年10月获赠一对大熊猫兰兰和康康，1980年获赠雌性大熊猫欢欢，1982年获赠雄性大熊猫飞飞； 法国1973年获赠一对大熊猫燕燕和黎黎； 英国1974年4月获赠一对大熊猫佳佳和晶晶； 前联邦德国1974年11月获赠一对大熊猫天天和宝宝； 墨西哥1975年9月获赠一对大熊猫迎迎和贝贝； 西班牙1978年9月获赠一对大熊猫绍绍和强强 反馈训练： 大熊猫以它那（）、（）、（ ）受到了世界各国人民的喜爱。 大熊猫是中国的“国宝”，我们应该保护它，作为学生应该为它做些什么呢？课堂延伸1 .不捕捉他们，不轻易打扰它们和占领它们的领土。2. 从身边做起保护环境，让他们有一个舒适的环 境，给他们最好的竹子，最美好的坏