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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版一年级语文下学期期末复习名校习题班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 按要求填空。(1)“钟”是_结构,第五笔是_,笔顺是_。(2)“已”的笔顺是_,最后一笔是_。(3)“坐”的读音是_,笔顺是_。(4)“共”的第四笔是_,笔顺是_,可以组词为_。2. 写出下列字的笔顺,并填空。1.上:_,第一笔是(_)。2.目:_,共(_)画。3.火:_,第一笔是(_)。4.山:_,第二笔是(_)。3. 正确写出下列生字的笔画笔顺。凶:_永:_绕:_团:_看拼音写词语4. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bn
2、 shn t y jng fi chng hi yo xu xio 5. 我会看拼音写词语。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 6. 看拼音写词语。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 判断题7. 判断下面的句子是不是比喻句,是比喻句的打“”,不是比喻句的打“”。1长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(_)2儿童好像祖国的花朵。(_)3我好像听见大海在歌唱。(_)4这位老人好像在哪
3、儿见过似的。(_)5她长得像她妈妈。(_)8. 判断,对的打“”,错的打“”。1约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(_)2一园青菜成了精,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(_)3“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_)4“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(_)5正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(_)6冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(_)9. 我会做判断,对的打“”,错的打“”。1胖光头要把力雅卖掉。(_)2咕咕先生被猎人打死了。(_)3绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼噜噜,中间住着金丝猴金眉老爹和
4、金眉老太。(_)4力力被老爷爷吊起来了。(_)5老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。(_)连词成句10. 连词成句(写序号)。1草地上 小兔 在 跑步_2在教室里 画 哥哥 菊花 _3树叶 树上 从 下来了 落 _11. 照样子,写句子。例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。1.要是不下雨,我们就_。2.要是_,你就_。例:他看见玉米结得又大又多,非常高兴。3._。12. 把句子补充完整,并加标点。1春天到来 _2这本故事书_3_长得多高啊_4青蛙在荷叶_5红红的太阳_选词填空13. 我会选择恰当的词语填空。美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳1.夜晚,公园里(_)的。2.这(_)的小手给我洗过手绢哪!3
5、.我们在外婆家(_)地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。4.天一黑,他们又(_)地一起飞回窝里。14. 我会选字填空。木 目1(_)耳很有营养。2老师的(_)光很慈祥。子 自3妈妈说:“儿(_),你要学会(_)已读书。”明 朋4(_)天,有几个(_)友要来我家玩。15. 根据课文内容选一选。(1)小猴子下山,先来到(_),再来到(_),又来到(_),最后又回到了山上。桃树下 瓜地里 玉米地里(2)小猴子下山,先掰了(_),再摘了(_),又摘了(_),最后去追(_),但是没有追上。西瓜 玉米 兔子 桃子16. 看图选音节词填空。 y zi m t y fu l b (_) (_) (_
6、) (_)17. 选词填空。好奇 奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的(_)。2.这件事让我觉得(_)。喜欢 喜爱1.鲜花张开笑脸,是那么惹人(_)。2.爸爸最(_)下象棋了。阅读理解18. 阅读短文,回答问题。夏天柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!”1短文有_个自然段,第一自然段描写了_和_。2用“”画出描写红蜻蜓的句子。3文中的小动物们都在夏天干什么?连一连。知了 鱼儿
7、红蜻蜓 青蛙游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌4你喜欢文中描写的夏天吗?为什么?_19. 读短文,完成练习。 夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词,填序号。一簇簇 一朵朵 一个个(_)石榴花 (_)小喇叭 (_)火焰3文中的一对反义词是:(_)(_)20. 阅读短文,完成练习。是谁松的土春天到了,桃树上长满了叶子,绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?”一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是
8、你帮我松的土吧?”小蜜蜂说:“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是。我只会浇水。”小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?1短文一共有_个自然段。2照样子,填一填。A浇水 B采蜜 C传播花粉 D捉害虫 E拔萝卜小蜜蜂(B) 大象(_) 小蝴蝶(_) 小白兔(_) 啄木鸟(_)3照样子,写一写。例:小白兔(跳)来(跳)去 叶子(绿绿的)蝴蝶(_)来(_)去 花朵(_)大象(_)来(_)去 泥土(_)4小桃树知道真相后会怎样说?补
9、充对话。(填序号)A请问 B不用谢 C没关系 D谢谢你小桃树说:“_,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”小蚯蚓说:“_,这是我应该做的。”5把句子补充完整。(_)的小蚯蚓又扭动着身体(_)地钻进泥土里造宫殿(din)去了。21. 我会读一读,做一做。 七彩桥小燕子要到七彩桥上大。它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。刮风,下雨,它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了笑验,七彩桥出现了。赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫,多么莫的七彩桥啊! 小燕子高兴地叫起来。1短文共有(_)个自然段,第 2 自然段共有(_)句话。2七彩桥有哪些颜色, 用“_”画出来。3读短文,找一找,填一填。 (_)
10、,(_),它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。4照样子,写句子。 小燕子高兴地叫起来。 _高兴地_。22. 阅读理解缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电
11、话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。1第段中画线句子属于_描写;第段中画线句子属于_描写;第段中画线句子属于_描写。2第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,
12、就是想不起来”一句,与前文的一词_形成对比。3找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。_4全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)_看图写话23. 写话百花园。星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?仔细观察图画,把看到的写下来。_24. 看图写话。仔细看图,图中画的是什么地方?有哪些人?他们会说些什么?用几句话写一写。50字左右。_25. 看图写话。仔细观察图上都画了谁?他们在干什么?想好后,用几句话写下来。_26. 看图写话。提示:想一想,图上画的都有谁?他们要去干什么?图中有哪些景物?_27. 看图写话。仔细观察图片,这是在什么时间?什么地方?都有谁?他们在做什么?_
13、答案1、左右 竖提 竖弯钩 zu 横 共同 2、 丨 5 3、撇、点、竖折/竖弯、竖 点、横折钩、横撇/横钩、撇、捺 撇折、撇折、提、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩 竖、横折、横、竖钩、撇、横 4、什么 北京 因为 快乐 伙伴 身体 已经 非常 还要 学校5、北京 入门 广大 不过 各种 种子 样子 同伴 伙伴 这样 太阳 住校 秋天 为了 金子6、思想 床头 低头 前方 阳光 乡下7、 8、 9、 10、 11、出去玩 不听讲 学不会 我的学习有了很大的进步,妈妈非常高兴12、花儿都开了。 很精彩。 路边的柳树 ! 蹦来蹦去。 温暖了大地。13、1.静悄悄 2.胖乎乎 3.美滋滋 4.叽叽喳喳
14、 14、木 目 子 自 明 朋 15、 16、l b y fu m t y zi 17、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢 18、1 四 柳树婆婆 荷花姑姑 2那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。34喜欢,因为可以听见知了唱歌,看到鱼儿游泳,还能看到红蜻蜓飞行,青蛙洗澡。19、1远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。2 3 远 近 20、142 A C E D 3 飞 飞 红红的 走 走 软软的 4 D B 5 勤劳 慢吞吞21、1 3 2 2赤 澄 黄 绿 青 蓝 紫3 刮风 下雨 4 小朋友 跳了起来
15、22、1 外貌 语言 神态 2脱口而出3后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。4写一位老人熟记着儿女们的电话号码,却忘了自家的电话号码,最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。23、范文:星期天,我们在家打扫房间。妈妈擦玻璃,爸爸擦地,我端水,不一会儿,家里就被打扫得干干净净,我们开心极了。24、示例:有一天早上,下课的时候,小刚在操场上玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小刚赶紧跑过去说。“林老师,我帮您拿吧!”老师笑着对我说:“不用了,这书本太重了,小刚同学你真乖。快回去上课吧!”小刚说:“谢谢老师夸奖”。25、范文:蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。26、今天,老师带着我们到公园郊游。天气晴朗,不时有几朵白云飘过。老师带领我们认识公园里的花草树木,我
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