2022-2023学年湖北省十堰市八年级下册期中考试物理试题（含解析）

1、请不要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 8 8页，共 =sectionpages 9 9页第PAGE 页码9页/总NUMPAGES 总页数20页2022-2023学年湖北省十堰市八年级下册期中考试物理试题题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题1下列物体重力约为1N的是（）A一枚大头针B两个鸡蛋C一头奶牛D一个篮球2下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A篮球受重力从篮筐内竖直下落B滚动的足球受阻力缓缓停下C用力将实心球掷出D把橡皮泥捏成不同造型3下列现象中，不是一对相互作用力的是（）A划船时，船桨

2、对水的力与水对桨的力B提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力C地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力4利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）ABCD5下列物体不能产生弹力的是（）A压弯的锯条B踩着的足球C拉开的皮筋D砸扁的铁丝6下面是日常生活中常见的一些现象，其中属于增大摩擦的是（）A自行车车轮转动不灵时，要给车轴加润滑油B冬季冰雪封路时，汽车轮胎上要加装防滑链C钥匙难以插入锁孔时，往锁孔里加些铅笔芯粉末D穿上轮滑鞋，就可以在广场上轻松地滑行7中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列活动与惯性无关的是（）A短跑前穿上

3、钉鞋B跳远时助跑C推铅球时向前滑步D远投时把篮球推向篮筐方向8如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是A车胎B车把C车轴D脚踏板面9第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是A被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的10连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用下图所示的事例中利用连通器原理的是ABCD11如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带B书包背

4、带做得较宽C斧刃磨得很锋利D在铁轨下面铺枕木12如图实验不能说明大气压存在的是（）A皮碗对吸B瓶吞鸡蛋C纸拖水杯D橡皮膜凸出13如图所示，向漏斗吹气乒乓球被吸起，这个现象说明（）A空气的流速减小，压强增大B空气的流速减小，压强减小C空气的流速增大，压强增大D空气的流速增大，压强减小14如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置（）A左右构成一个连通器B橡皮膜左侧所受压强大于右侧所受压强C若左右两部分均注入的是水，一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况D若左侧注入水，右侧注入酒精，一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情

5、况评卷人得分二、填空题15如图所示的是一件工艺品，就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上，这只蹄子的中心与马的 _应该在一条竖直线上。“马踏飞燕”受到两个相互平衡的力，这两个力是 _和 _。16小刚放学骑自行车回家，在水平路面上正用力蹬脚踏板加速前进时发现前方有情况，他刹住后车轮减速停车。他加速前进时，地面对车前轮摩擦力方向向 _，地面对车后轮摩擦力方向向 _，刹车时，地面对车后轮摩擦力方向向 _（均选填“前”或“后”）。17一个箱子重为100N，放在水平地面上，受20N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为 _N。当水平推力增大到30N时，箱子恰好

6、做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为 _N；当水平推力增大至40N时，箱子受到的摩擦力为 _N18投掷出去的篮球在空中能继续飞行，这是因为篮球具有_的缘故，篮球在飞行中运动方向不断改变（不计空气阻力），这是因为篮球受_作用的结果，若运动的篮球所受的力全部消失，则它将做_运动。19工程载重汽车装有许多车轮，是通过_（选填“增大”或“减小”）受力面积来减小汽车对地面的压强，若水平地面能承受的最大压强为8106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过_N；图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到_的目的。20如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐

7、电梯到20楼，玻璃管A内红墨水柱的高度会 _（选填“升高”、“降低”或“不变”），说明大气压随高度的增加而 _（选填“增大”、“变小”或“不变”），我国边防哨所有在海拔五千多米的战士们煮面条必须水使用高压锅，这是由于高山上的气压 _（选填“高”或“低”），导致水的沸点降低的缘故。评卷人得分三、作图题21如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。评卷人得分四、实验题22某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，实验数据如图所示：（1）在实验过程中，需要的测量工具有：_和 _；（2）分析表中重力与质

8、量的倍数关系，得出的结论是 _。物体质量m/kg重力G/N物体10.54.9物体219.8物体3219.623用如图甲所示实验装置探究“二力平衡的条件”。(1)小明将卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码；(2)保持卡片两端拉力大小相等，用手将卡片在竖直方向上扭转一个角度后，松手的瞬间卡片_（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，这是因为卡片扭转一个角度后，卡片两端所受的拉力没有作用在_；(3)实验中卡片的重力应_（选填“远小于”、“等于”或“远大于”）所挂钩码的重力；(4)利用图乙装置_（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。24小强为探究“运动与力的关系”，设计

9、了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离：(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度处滑下，这种研究问题的方法是_法；(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越_（选填“远”或“近”）；(3)公元十六世纪，科学家伽利略已做了类似的实验，并进一步分析推测如果水平面光滑，小车在运动时不受任何阻力，则小车将在水平面上作_（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。25在探究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。（1）实验中通过观察_来比较

10、压力的作用效果；（2）比较甲、乙两图，可以得出：_；（3）比较_两图，可知受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（4）本实验用到的研究方法：_（答两种）。26在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_选填“大于”、“等于”或“小于”拉力的大小。比较1、2两次实验，得出结论：_。比较_两次实验，是为了探究滑动摩擦

11、力的大小与接触面粗糙程度的关系。刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为_N。小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_，大小为_N。这样改进的好处是_。小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_N。评卷人得分五、计算题27质量为1200kg的小轿车每个轮胎与地面的接触面积总共为0.02m2。（g取10N/kg）求：（l）小

12、轿车受到的重力是多少N？（2）小轿车静止在水平地面时，对地面的压强是多少Pa?28将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强答案第 = page 10 10页，共 = sectionpages 10 10页答案第 = page 9 9页，共 = sectionpages 10 10页答案：1B【详解】解：A、一枚大头针的质量约80mg，其重力约8104N；B、2个鸡蛋的质量为100g，故其重力Gmg0

13、.1kg1N； C、成年人的重力约600N左右一头牛的重力远大于人的重力，所以C不符合题意；D、一个篮球的质量约600g，其重力约6N；故D错误；点睛：首先要对物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案2D【分析】【详解】A篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。故选D。3D【详解】A船桨对水的力与水

14、对桨的力，分别作用在水和浆上，二力是一对相互作用力，故A不符合题意；B划船时，提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上，二力是一对相互作用力，故B不符合题意；C地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，分别作用在人和地球上，二力是一对相互作用力，故C不符合题意；D静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。4A【详解】物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，生活中的水平仪、铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，做法正确的是如A所示，故本题正确选项是A5D【

15、详解】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。A压弯的锯条发生弹性形变，产生弹力，故A不符合题意；B踩着的皮球发生弹性形变，产生弹力，故B不符合题意；C拉开的橡皮筋发生了弹性形变，产生弹力，故C不符合题意；D砸扁的铁丝不具有弹性，故不会产生弹力，故D符合题意。故选D。6B【详解】A给车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦的，故A不符合题意；B汽车轮胎上加装防滑链，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B符合题意；C钥匙难以插入锁孔时，往锁孔里加些铅笔芯粉末，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；D穿上轮滑鞋，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故D不符合题意。故选B。7A

16、【详解】A穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，与惯性无关，故A符合题意；BCD跳远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动，故BCD不符合题意。故选A。8C【详解】ACD.自行车的轮胎、车把、脚踏板上都有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦；故ACD错误；B.自行车的轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦，减小有害摩擦故B正确9D【详解】A冰面光滑但依然有较小的摩擦力，冰壶做减速运动，受力不平衡；B匀速过弯时，速度不变，但运动方向发生改变，则运动状态发生改变；C惯性是物体自身的一种性质，应表述为物体具有惯性而不是受到惯性的作用；D向厚蹬，人向前运动，说明人

17、受到向前的力，则说明力的作用是相互的；10C【详解】过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理11C【详解】A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。12D【详解】A皮碗对

18、吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在，故A不符合题意；B瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在，故B不符合题意；C纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故C不符合题意；D橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强，不能够证明大气压的存在，故D符合题意。故选D。13D【详解】向漏斗内吹气，使乒乓球上方的空气流速变大，大于乒乓球下方的空气流速，因此乒乓球上方气体压强小于乒乓球下方的气体压强，下方气体对乒乓球的作用力大于上方气体对乒乓球的作用力，乒乓球

19、受到的合力向上，乒乓球在气体压力作用下被吸起。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。14C【分析】【详解】A此装置中间有橡皮膜隔开，中间不连通，不能构成连通器，故A不符合题意；B根据橡皮膜形变的程度可以看出橡皮膜向左侧凸出，故橡皮膜右侧所受压强大于左侧所受压强，故B不符合题意；C根据液体压强的公式，液体的密度相同时，因为右侧液面高，因此右侧的压强大于左侧压强，若左右两部分均注入的是水，一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况，故C符合题意；D若左侧注入水，右侧注入酒精，水的密度大于酒精的密度，但是右侧液面高，根据液体压强的公式，隔板左侧液体的密度大，液面高度小，隔板右侧液体的密度小，液面高度大，两边

20、的压强不确定，不一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况，故D不符合题意。故选C。15 重心 重力 支持力【详解】1马仅用一只马蹄就能稳稳地踏在飞燕上，马蹄子的中心与马的重心应该在一条竖直线上。23静止的马受到竖直向下重力和和竖直向上支持力的作用，大小相同，方向相反，作用于同一直线，作用于同一物体，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力。16 后 前 后【详解】1自行车用力蹬而加速前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受地面的摩擦力向前。2前轮是在后轮的推动下，相对与地面又向前的运动，所以前轮受到的摩擦力与相对运动的方向相反，即向后。3刹车时，自行车的前后轮相对地面都有向前运动的趋势，所以地

21、面对车前、后轮摩擦力方向向后。17 20 30 30【详解】1箱子受20N的水平推力，箱子未动，箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与静摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力为20N。2当水平推力增大到30N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于30N。3当水平推力增大到40N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为30N。18 惯性 重力 匀速直线【详解】1篮球在投掷出去的时候，由于人手的推力作用而从静止获得了一个速度，开始运动，当篮球离开人手后就不再受手的推力的作用，但由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以篮球在空中会继续

22、运动。2篮球在空中的时候如果忽略空气的阻力的话就只受重力这一个力的作用，在重力的作用下改变了篮球的运动状态，使篮球最终落回地面。3假如正在运动的篮球所受的力全部消失，由于球原来是运动的，由牛顿第一定律可知，篮球将继续做匀速直线运动。19 增大 增大压强【详解】1工程载重汽车装有许多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面。2由可得，轮胎能承受的最大压力为则该汽车载物后的最大重力为3图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到增大压强的目的。20 升高 变小 低【详解】123小红拿着自制气压计从1楼乘坐电梯到20楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气

23、压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高。说明大气压随高度的增加而变小。气压随高度而变化，高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高，达不到把面条煮熟的温度。21【详解】在斜面上选取物块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，即为压力，符号为F；物块沿斜面向上滑，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，则受到的摩擦力平行于斜面向下，从物块重心画带箭头线段，方向平行于斜面向下，为物块受到的摩擦力f。如图所示：22 天平 弹簧测力计 物体所受的重力跟它的质量成正比【详解】（1）12天平是

24、测量质量的仪器，弹簧测力器是测量力的工具，所以实验中需要的工具为：天平与弹簧测力计。（2）3分析表中重力与质量的倍数关系可知，物体的质量增大一倍时，物体受到的重力也增大一倍，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。23 不处于 同一条直线上 远小于 能【详解】(2)1用手将卡片在竖直方向上扭转一个角度后，松手的瞬间卡片转回原位置，不处于平衡状态。2因为卡片扭转一个角度后，卡片两端所受的拉力没有作用在同一条直线上。(3)3为减小卡片本身重力对实验的影响，卡片的重力应远小于所挂钩码的重力。(4)4由于卡片自身重力远小于钩码的重力，不会影响实验效果，所以图乙装置也能探究二力平衡条件。24 控制变量 远

25、 匀速【详解】(1)1小车从不同高度滑下，到水平面时获得的速度不同，为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。(2)2实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。(3)3进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车的运动状态不变，即小车将做匀速直线运动。25 海绵的凹陷程度 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 甲丙 控制变量法、转换法【详解】（1）1根据转换法，力可以改变物体的形状，实验中通过观察海绵的凹陷程度

26、来比较压力的作用效果。（2）2比较甲、乙两图，压力相同，甲中受力面积小，压力的作用效果明显，故可以得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）3比较甲、丙两图，受力面积相同，丙中压力大，压力的作用效果明显，故可知受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（4）4试验中利用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，这是转换法。实验过程中通过控制压力的大小，改变受力面积的大小来看压力的作用效果和受力面积的关系，这里用到了控制变量法。26 匀速直线 等于 在接触面粗糙程度一定时，越来越大，摩擦力越大 2、3 3 水平向右 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作 【详解】(1)12实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作用，物体只有做匀速直线运动时，在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。所以实验时，用弹簧测力计水平拉动木块