高中政治人教版必修三文化生活第二单元 文化传承与创新单元测试 （word版含解析）

1、第二单元文化传承与创新同步练习一、选择题1.2021年9月3日,第六届“炫彩世界一带一路沿线国家特色文化展示活动”开幕。本次活动作为2021年服贸会文旅服务专题中最具国际元素的板块,用更具亮点的地域特色和文化特色,更具异国风情的文艺演出等,让观众可以在一馆之内体验和感受不同国家和民族的人文特色。这说明本届服贸会()为加强世界文化交流提供了平台旨在为世界文化传播提供有效路径为展现中华文化优越性提供了窗口有利于展示世界文化的多样性A. B. C. D.2.世界上的每个民族和每个国家,都有属于自己的独特文化,而多姿多彩的各民族文化,正是包容万象的世界文化的重要组成部分。为此,联合国教科文组织将每年的

2、5月21日设立为“世界文化多样性促进对话和发展日”。对此下列认识正确的是()维护文化多样性有利于彰显人类文明的魅力文化因多样而精彩,因交流融合而不断发展维护文化多样性离不开全面继承各民族传统文化中华文化要在与世界文明对话中保持优越性A. B. C. D.3.2021年5月18日是“国际博物馆日”,中法相关机构联合举办“敦煌学的跨时空交流与数字保护探索”线上交流研讨会,会议宣布启动中法“数字藏经洞”项目,共同探索敦煌文物数字化保护与传播发展的新方向,让更多人能通过数字窗口欣赏敦煌文物,感受敦煌文化之美。这一项目()成为中法两国文化发展的主导性因素使中华文化得到了各国人民的广泛认同有利于促进中法文

3、化交流,扩大中华文化国际影响力借助现代科技,使文化传播能够突破时空局限A.B.C.D.4.2021年5月31日,中共中央政治局就加强我国国际传播能力建设进行集体学习。会议强调,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。实现这一任务,需要我们()通过对话消除差异,促进民心相通遵循文化传播规律,提高传播艺术采用贴近不同受众的精准传播方式坚持正确导向,推介好我们的意识形态A.B.C.D.5.“优良家风”入典、网络虚拟财产被纳入保护范围民法典既延续中华民族延绵几千年的人文基因,又积极回应经济社会发展特别是社会主义市场经济发展的新要求,同时借鉴国外先

4、进立法成果,蕴含着法与时转、与时俱进的思想。我国民法典的制定体现了()中华优秀传统文化对中国社会发展影响深远传统文化的具体内涵随时代变化而发展中华文化具有旺盛的生命力和极大的包容性中华优秀传统文化既是民族的,又是世界的A.B.C.D.6.“大道之行也,天下为公”出自礼记礼运篇,此典故是习近平总书记引用率最高的一则。习近平总书记所讲的“天下”与古人的理解有很大不同,古人的“天下”指的是天子统辖的区域,而习近平总书记所讲的“天下”是指全世界,中国是人类命运共同体中的一员,“大道”则是全人类共同追求的“公平正义”等价值。习近平总书记对该典故的全新阐释是基于()继承是发展的必要前提,善于继承才能更好创

5、新发展是继承的必然结果,文化只有发展才能繁荣文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径社会实践的发展要求文化必须体现新的时代精神A.B.C.D.7.近年来,中国杂技将“木兰从军”的感人故事、西游记的奇妙情节、梁祝的经典绝唱等融入表演中,实现从“技”到“剧”的转化,又借助现代舞美音乐,把形象美、动作美、情感美、精神美集于一身,摆脱了“单一技巧表演”的刻板印象,深受国内外观众的喜爱,在国际比赛中屡获大奖。中国杂技成功的秘诀在于()继承传统,提高了技巧的难度系数古为今用,汲取了传统文化的精华锐意创新,丰富了节目的表现形式面向世界,博采各国优秀文化成果A.B.C.D.8.借助互联网等现代传媒,优秀的传

6、统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见,现代传媒()能够推动中华优秀传统文化的内容创新有助于满足人们多样化的精神文化需求具有文化传递、沟通、共享的强大功能可以促进不同民族文化间的交流与借鉴A.B.C.D.9.2021年6月12日,河南卫视推出端午特别节目洛神水赋,其创作灵感来自曹植的辞赋名篇洛神赋,主创人员通过水下舞蹈的方式追忆端午起源的传统文化,使作者笔下的神女宛若重生。该节目惊艳四座,不少观众直呼“爱了!”从洛神水赋受热捧中获得的启示是()中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因群众热捧是检验传统文化创新的根本标准要推动中华优秀传统文化

7、创造性转化和创新性发展主创人员的创作灵感是优秀传统文化传承的前提A.B.C.D.10.2021年9月15日,第十四届全运会在千年古都陕西西安正式开幕。开幕式文体展演奋斗新时代 奋进新征程精彩纷呈,整个演出由开幕式序曲“迎宾鼓阵”和“民族根”“延安魂”“中国梦”三个篇章依次展开,借助多媒体技术和声光电手段展现了黄帝陵、秦兵马俑、延安宝塔、秦岭、华山等中华文明、中国革命、中华地理的精神标识和自然标识,生动诠释了本届全运会“全民全运、同心同行”的主题。开幕式文体展演精彩纷呈表明()传统文化发展必须让流行元素和高科技手段融入现代高科技手段已日益成为文化创新的根本动力在继承基础上的创新为传统文化注入了新

8、的活力借助现代科技能让人们直观地感受优秀传统文化A.B.C.D.11.央视热播剧和平之舟根据海军“和平方舟”号医院船执行国际人道主义医疗服务和救援任务的真实先进事迹改编。和平之舟电视剧自播出以来受到观众热烈追捧,该剧采用电影叙事手法,追求一种近乎纪录片式的真实与冷峻感,向观众展现出当代中国海军的英雄风采,彰显中国的和平友谊之道,把几千年刻在中华民族骨子里的仁爱精神展现得淋漓尽致,尽显大国担当,丰富且温情感人。该剧创作成功启示我们()坚定文化自信,赋予优秀传统文化时代价值,引导人们向美向善有价值的文化创作要立足社会实践,着眼于人民群众的文化需求文化创新要坚持民族文化的主体性,面向世界、博采众长要

9、促进中华文化与世界各国文化的双向交流传播,增强中华文化的国际影响力A.B.C.D.12.第44届世界遗产大会于2021年7月16日在福州开幕。在全面推进乡村振兴战略的时代背景下,我国提出,世界遗产应为乡村文化振兴服务,要让内容充实起来、形式灵动起来、运营活跃起来、村民参与进来、效益凸现出来,为构建人类命运共同体作出实质性贡献。此举旨在()凝聚文物保护共识,涵养乡村文化根基激发村民文化参与热情,鼓励乡村文化创新推动人类文明进步,维护世界和平与发展弘扬优秀传统文化,筑牢民族精神根基A.B.C.D.13.2021年2月8日,博物馆说网络短视频推广活动正式开展,该活动展播了我国143家博物馆的馆藏珍品

10、,为群众送上一份云端“文化大餐”,使广大群众足不出户便能“穿越时空”,打卡全国博物馆,了解文物故事,漫游历史文化长河。某班拟组织撰写相关新闻报道,可使用的观点有()满足人民群众的文化需要,是文化创新的目的发展高科技的博物馆,在资源整合中追求经济效益建设有声音的博物馆,在文化传承中讲好中国故事打造有魅力的博物馆,让文化在交流中走向趋同A. B. C. D.14.2020年12月,聚焦传统文化的电视节目上线吧!华彩少年开播。朝气蓬勃的少年在舞台上以创演节目的形式,表达自身对传统文化的热爱、传承和创新,为传统文化的持续生长提供源源不断的内在力量。该节目把传统与创新相结合()表明融入时代特点更能增强优

11、秀传统文化的感染力说明大众传媒为传统文化继承与发展提供新的途径旨在让优秀传统文化通过大众传媒获取艺术价值体现了继承传统与推陈出新是文化创新的重要途径A.B.C.D.二、综合题15.阅读材料,回答下列问题。2021年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见(以下简称意见),这是对非遗保护工作前所未有的高度重视。意见第十五条指出,要将非遗保护传承工作融入国民教育体系。将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终,构建非物质文化遗产课程体系和教材体系,出版非物质文化遗产通识教育读本。在中小学开设非物质文化遗产特色课程,鼓励建设国家级非物质文化遗产代表性项目特色中小学

12、传承基地。加强高校非物质文化遗产学科体系和专业建设,支持有条件的高校自主增设硕士点和博士点。在职业学校开设非物质文化遗产保护相关专业和课程。加大非物质文化遗产师资队伍培养力度,支持代表性传承人参与学校授课和教学科研。引导社会力量参与非物质文化遗产教育培训,广泛开展社会实践和研学活动。建设一批国家非物质文化遗产传承教育实践基地。鼓励非物质文化遗产进校园。请结合上述材料,运用文化生活有关知识,分析把非遗保护传承工作融入国民教育体系的依据。16.阅读材料,完成下列要求。新形势下发掘和发扬根植于乡村的文化遗产资源,培育乡村文化产业,不仅是振兴乡村经济的新引擎,也是传承乡村文明,促进乡村文化振兴的重要抓

13、手。一款讲述敦煌莫高窟的数字化创意产品,以数字微电影的形式,全方位展现敦煌地区古村落特色历史文化、民风民俗风貌,成为网络爆款产品;内蒙古自治区巴彦温都尔苏木努力提升民族刺绣、银饰、皮艺等蒙古族传统工艺的影响力,提高手工艺的艺术价值,融合创新让老手艺焕发出新生命;作为世界文化遗产大运河的重要节点,江苏高堰村完成石工墙遗址公园、古渡口修缮等文化遗产工程项目,吸引人们前来旅游;重庆市将“酉州苗绣”搬进乡村,开设苗绣培训班,培养了一批传承艺人,让扎根传统村落的苗绣绣出了幸福新生活;江苏南通崇川区天生港镇街道聚焦白龙湖公园水上舞台文化阵地和陆家锣鼓等非遗文化资源,精心组织“如意天生湖畔夏夜”等文化惠民活

14、动。结合材料,运用文化生活知识说明各地是如何发掘本土文化遗产资源助力乡村振兴的。17.衣冠承中华之礼,载传统文化之精益。回望中国风服装设计的发展历程,从纯粹地模仿照搬西方潮流到注重在设计中融入中国本土文化元素,转换过程中经历了许多挫折。曾经,带有民族元素的中国风服饰因其简单生拼硬凑而被视为粗制滥造和所谓“乡村审美”的代名词。近年来,随着中国传统服饰研究不断深入,历史上真实存在的服饰不再仅仅停留于想象中。古人留下的壁画、陶俑人物和古籍文献等,含有大量的服饰信息。对这些信息加以考证研究,对国风服饰发展产生了重要推动作用。比较典型的是敦煌服饰文化研究所在考古资料支撑下,对传统服饰装饰进行了深入研究,

15、并与专业服装学院合作,把传统文化研究成果以实物形式再现并应用于生活中,让我国传统服饰在全球时尚界焕发出新的生命力。根植于中华民族礼仪和文化土壤的中国传统服饰元素,与现代设计和剪裁工艺相结合,所呈现出的带有中国文化气质的精美服饰,成为人们争相追捧的对象,越来越多的中国风服饰出现在生活着装和世界顶级秀场舞台上。有人认为,国风服饰的民族特色会因西方服饰元素的嵌入而被抹杀。请你运用文化生活知识评析这一观点。参考答案一、选择题1.B2.A解析：世界上的每个民族和每个国家,都有属于自己的独特文化,各民族文化都是世界文化的重要组成部分,这表明文化因多样而精彩,因交流融合而不断发展,维护文化多样性有利于彰显人

16、类文明的魅力,正确且符合题意;维护文化多样性离不开对各民族传统文化的批判性继承,传统文化有精华和糟粕之分,不能“全面继承”,错误;世界各民族文化一律平等,没有高低优劣之分,错误。3.D解析：“启动中法数字藏经洞项目新方向”说明该项目能促进中法文化交流,扩大中华文化的国际影响力,正确。“让更多人能通过数字窗口欣赏敦煌文物”体现了该项目借助现代科技,助力文化传播突破时空局限,正确。中“主导性因素”夸大了该项目的作用,不选。对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,错误。4.C解析：遵循文化传播规律,提高传播艺术,采用贴近不同受众的传播方式,增强传播精准性,有利于我们讲好中

17、国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,正确;差异是客观存在的,无法消除,错误;意识形态关乎国家政治安全,任何国家都有选择符合自身利益的意识形态的权利,中“推介好我们的意识形态”的做法不妥,排除。5.A解析：“民法典既延续中华民族延绵几千年的人文基因”,表明中华优秀传统文化具有旺盛的生命力,对今天仍然具有较强的影响力,正确。民法典“借鉴国外先进立法成果”,体现了中华文化的包容性,符合题意。题干中没有涉及传统文化具体内涵的发展,不符合题意。题干体现了中华优秀传统文化的民族性,但没有体现其世界性,不符合题意。6.A解析：古人的“天下”指的是天子统辖的区域,而习近平总书记所讲的“天下”是

18、指全世界,中国是人类命运共同体中的一员,“大道”则是全人类共同追求的“公平正义”等价值,这是基于继承是发展的必要前提,善于继承才能更好创新,社会实践的发展要求文化必须体现新的时代精神,正确。发展是继承的必然要求,而非必然结果,说法错误。“文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径”强调的是文化交流对文化创新的作用,这在题干中并未涉及,不符合题意。7.C解析：“将木兰从军的感人故事实现从技到剧的转化”体现了中国杂技古为今用,汲取了传统文化的精华,正确。“借助现代舞美音乐摆脱了单一技巧表演的刻板印象”体现了中国杂技锐意创新,丰富了节目的表现形式,正确。材料未体现中国杂技提高技巧的难度系数、吸收各国

19、优秀文化成果,不选。8.C解析：社会实践能够推动中华优秀传统文化的内容创新,夸大了现代传媒的作用,排除。借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅,这说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求,也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,说法正确。材料没有涉及现代传媒对不同民族文化间的交流与借鉴的作用,排除。9.B解析：洛神水赋的创作灵感来自曹植的洛神赋,体现了中华优秀传统文化在文化创新中的重要作用,正确。该节目通过水下舞蹈的方式追忆端午起源的传统文化,使作者笔下的神女宛若重生,推动了中华优秀传统文化的创

20、造性转化和创新性发展,正确。推动社会实践的发展,是检验文化创新的根本标准,错误。中“前提”夸大了主创人员的创作灵感的作用。10.D解析：“借助多媒体技术的主题”表明在继承基础上的创新为传统文化注入了新的活力,也体现了现代科技对传承优秀传统文化的作用,正确。中“必须”说法绝对。社会实践是文化创新的根本动力,错误。11.B解析：该剧追求一种近乎纪录片式的真实与冷峻感,把几千年刻在中华民族骨子里的仁爱精神展现得淋漓尽致,尽显大国担当,丰富且温情感人,这启示我们应坚定文化自信,赋予优秀传统文化时代价值,引导人们向美向善;有价值的文化创作要立足社会实践,着眼于人民群众的文化需求,符合题意。材料未涉及文化

21、创新要面向世界、博采众长,也未涉及中华文化与世界各国文化的双向交流传播,不选。12.A解析：让世界遗产为乡村文化振兴服务,让内容充实起来、形式灵动起来、运营活跃起来、村民参与进来等,旨在凝聚文物保护共识,涵养乡村文化根基;激发村民文化参与热情,鼓励乡村文化创新,正确。材料主要强调让世界遗产为乡村文化振兴服务,不涉及维护世界和平与发展和筑牢民族精神根基,不选。13.A解析：该活动为群众送上一份云端“文化大餐”,使广大群众足不出户便能“穿越时空”,打卡全国博物馆,这表明满足人民群众的文化需要,是文化创新的目的,入选;该活动展播了我国143家博物馆的馆藏珍品,使广大群众了解文物故事,漫游历史文化长河

22、,这表明建设有声音的博物馆,在文化传承中讲好中国故事,入选;博物馆建设属于公益性文化事业,追求社会效益,错误;各民族文化在文化交流中相互借鉴融合,要保留自身特色,而不是走向趋同,错误。14.B解析：该节目把传统与创新相结合,为传统文化的持续生长提供源源不断的内在力量,这表明融入时代特点更能增强优秀传统文化的感染力,也体现了继承传统与推陈出新是文化创新的重要途径,正确。大众传媒是文化传播的主要手段,不是“途径”,错误。优秀传统文化的艺术价值是在实践中形成的,并不是通过大众传媒获取的,错误。二、综合题15.在党的领导下,政府相关部门担负着落实非物质文化遗产保护传承工作的职责,根据意见要求,把该项工

23、作融入国民教育体系。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富,必须加强对其的保护与传承。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,将该项工作融入国民教育体系,既可以培养相关人才,又可以通过教育增强人民传承和保护非物质文化遗产的意识,增强文化自觉,树立文化自信。解析：解答本题,可从设问入手进行分析。“将非遗保护传承工作融入国民教育体系”,从行为主体的角度看,是在党的领导下加强文化建设的表现,是政府的职责所在;从“非遗”的角度看,可结合文化遗产的作用来阐释党和政府重视非遗保护传承的原因;从传承方式的角度看,可结合教育在文化传承中的作用来阐释教育对于非遗保护传承工作的重要性。16.立足当地文化遗产资源,继承优秀