付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、鞋匠的儿子教案学校:东峨学校授课老师:陶林相教课题21、鞋匠的儿子课型新授课课时支配其次课时学问与技能:1. 指导同学有感情地朗读课文;2.懂得课文内容;学过程与方法:目.品读林肯对参议员们说的三段话,明白其含义;标情感 、态度 、价值观:体会宽容是一种力气,学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大度的优秀品质;教教体会林肯说的三段话,明白其含义;学学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大学重度的优秀品质;难点点课前预备(布置预习预备多媒体课件及多媒体等)教 学 过 程教 师 活动 同学学习活动一、导入新课 1 1、简介林肯;(提到林肯是最有作为的总统之一)激发学习爱好、引入 主题;齐读课题;2、板书课题
2、;(板书:鞋匠的儿子)教二、感受林肯的“ 刚” 4 自读过渡 :为什么说林肯是最有作为的总统之一呢?请同学们自学由读课文最终一个自然段,看看这一段写了林肯的哪些作过为,画出林肯说的两句话;程1. 这一段写了林肯的什么作为?2、指名读出林肯说的两句话;(投影:“ 一个裂开的房子是站立不住的,我不期望这个房子塌下去,我所期望的是 它终止分裂,它应当成为一个完整的整体” )指名回答 同学齐读3.摸索 :林肯的两句话说明白他什么样的态度?4.出示南北战争的相关资料;1 / 4 5.下面让我们一起再来朗读林肯的这两句话,感受他坚持 原就、捍卫正义、该出手时就出手的“ 坚强” ;提 3-4 名 同 学 回
3、 答 后,问全体同学指名说三、参议员的“ 尴尬”4 过渡:虽然他是美国历史上最有作为的总统之一,但是他当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,想要羞辱他;1 自然段,看看参议员们对于自读第 1 自然段1.请同学们自由阅读课文第林肯当选是怎样的反应;2.师模拟记者采访:你们都是参议院的议员,你们对于林 肯当选为总统感觉如何?为什么呢?练读;同桌读,老师适 时 点 拨 , 指 名 读 ;相机板书:尴尬 四、参议员“ 羞辱” 林肯 7 过渡:林肯诞生卑微,而整个参议院的参议员们却出自“ 名门望族” ,可谓格格不入呀,在一个庄重而又郑重的场 合,一个参议员竟然羞辱了他;1、谁知道这个参议员
4、怎么羞辱林肯?(出示:林肯先指名答指名答生,在你开头演讲之前,我期望你记住,你是一个鞋匠的儿 子)2、那个参议员仅仅是让林肯记住你是一个鞋匠的儿子 赛读吗?他的言外之意是什么呢?(你出身卑微,做了总统我也 看 不 起 你 ; 做 了 总 统 也 改 变 不 了 卑 微 的 出 身 ; )3、现在怎样把参议员高傲的语气读出来呢;4、只有一个人对他态度高傲吗?只有一个人看不起他吗?只有一个人羞辱他吗?大笑5、是全部的参议员都要羞辱他们的总统,都要出林肯总统的丑;同学们,羞辱总统的场面已经到了一个白热化的程 度啊!从“ 一个” 到“ 全部的” ,从“ 高傲” 到“ 大笑“ ,总统的尊严受到了极大的损
5、害啊!现在,全部参议员最想看到林肯有怎样的表现呢?全班“ 大笑”6 、 假 如 你 是 林 肯 你 要 怎 么 说 或 怎 么 做 呢 ?一组读 指名答2 / 4 五、体会林肯宽容大度与仁爱16小组争论1、林肯面对这样的羞辱,他是怎么说呢?请你找出来;2、(出示第一段)这段话,同学们读得很充分,我们先来研读;这段共有四句话,那这四句话怎么会使整个参议院 二组读陷入一片静默呢?你认为这段话中哪些词句最让羞辱他的参议 员 意 想 不 到?3、交 流;句一:林肯没有憎恨那个羞辱他的参议员,反而特别 感谢他,这 里 你 读 出 了 怎 样 的 林 肯?句二、三:这是真诚 忠告 ;多有说话技巧啊!(随机
6、而讲)在常人看来,羞辱活着的人仍可原谅,羞辱死去的人是不行饶 恕 的 ; 现 在 参 议 员 听 了 这 话 怎 么 不 会 触 动 心 灵 呢 ?句四:林肯没有由于自己是鞋匠的儿子而感到耻辱,相反以自己是鞋匠的儿子而 骄傲 ;4、林肯回击后,参议员们的态度如何?(板书:静默)代表发言5 、 为 什 么 所 有 参 议 员 们 都 静 默 了 ? 6、在一片静默中,林肯又对那个高傲的参议员说了什么?对全部参议员说了什么?分组找答案,并说说你们的懂得;7、汇报结果(出示:“ 就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,假如你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它;代表发言虽然我不是一个宏大的鞋匠,但我从小就
7、跟父亲学到了做鞋子说的你艺怎术么;解”的)说是理?(出示:“ 对参议院里的任何人都一样,假如你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我肯定尽可能地帮忙;但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那 么 伟 大 , 他 的 手 艺 是 无 人 能 比 的 ; ”)你 觉 得 林 肯 仍 是 一 个 怎 样 的 人 ? ( 板 书 : 谦 逊 )8、这时,参议员们的态度又有了怎样的变化?(板书:赞叹)为什么会有这么大的变化?9、总结:林肯一个鞋匠的儿子能成为一个国家的总统,3 / 4 他靠的是什么?六、现场表演; 4 下面,我们进行一个现场表演,再来感受一 下当时的气氛,体会林肯的人格魅力;一生扮演高傲的参议员 一生扮演林肯 余生扮演众参议员七、升华主题,进行“ 仁爱、宽容” 的训练;3 精诚所至,金石为开,感人心者,莫关乎情,任何的手段,都不及心 灵的真情显露,真情是最高的境域,也是最撼动人心的 演讲艺术;学到这里,老师特别想听听同学们真情的流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学数学三年级下册《万以上数的写法》导学教案
- 运算溯源 问题建模-小学二年级数学下册“加与减(三)”单元整体复习教学设计
- 初中二年级英语下册Unit5 Period 1听说课教学设计
- 外研版一年级英语下册 Module9 Unit2 足球喜好 教案
- 基因突变和基因重组-初中-生物学-教学设计
- 初中物理八年级下册跨学科实践教学设计:制作与优化简易杆秤及思维迁移
- 小学音乐六年级下册《圣托里尼》欣赏课教案
- 抹灰与油漆施工技术流程详解
- 出厂检验报告范本
- 科学科目考试试题解析汇编
- 健康生活常见传染病预防知识讲座
- 2023年电子科技大学辅导员招聘考试真题
- 人工智能训练师(5级)培训考试复习题库-上(单选题汇总)
- 过程能力测量报告 Cg Cgk
- 2023年沈阳市苏家屯区中心医院高校医学专业毕业生招聘考试历年高频考点试题含答案附详解
- von frey丝K值表完整版
- 暂估价说明概述
- GB/T 15171-1994软包装件密封性能试验方法
- 诊断学查体相关实验
- 《高等教育法规概论》练习题及答案(合集)
- 毕业设计论文-四足机器狗(吐血发布)
评论
0/150
提交评论