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1、二A10 习作练习：美丽的湛江班级： 姓名： 分数： 认真诵读北京，仿照它的写法，你也来介绍自己美丽的家乡湛江。在动笔之前，先想清楚，你想介绍湛江的什么地方，这些地方有什么与众不同的地方，再写下来。 写作提纲：第一部分：简单介绍湛江第二部分：介绍湛江的特色景物（地标建筑三帆、观海长廊、湖光岩、城市建设）每介绍一处用一个自然段。第三部分：结尾阅读短文，回答问题。（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了 2、鱼尾巴的用处是 3、画出文中的比喻句，然后再写一句 。4、我还知道

2、的尾巴的用处是 。（二）禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。1、照样子，写词语。千辛万苦、千山万水、 、 2、这段一共有（ ）句话。3、用“决心”写一句话。 （三）我家的水缸里养着8条小金鱼，有米红的，有银白的，金黄的，乌黑的，还有红白相间的五光十色，非常美丽。我非常喜爱它们。1、短文描写的小动物是 ，共有 句话。2、这些小金鱼 ，我非常喜爱它们。3、写出短文中描写颜色的词语 。（四）蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。1、划掉文中括号里不恰当的词语。2、蜗牛先是在_爬，再爬上了_，最后爬到_。3、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。4、给文章加个合适的题目：_。5、这是一只怎样的小

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