版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1指的鉴别方法错误的是A氯化钠和无水硫酸铜;加水B木炭和二氧化锰;观察颜色C空气和二氧化碳;燃着的木条D酒精和白醋;闻气味2浓硫酸与木炭反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)CO2+2X+2H2O,其中X的化学式是( )ASO2BSO3CCO2DH2S3下列实验基本操作中,正确的是()A氧
2、气验满B加热液体C滴加液体D收集二氧化碳4科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如图。下列说法中,不正确的是()A乙的化学式是O2B通常状况下,丙是一种气态物质C该反应属于化合反应D可解决甲醛带来的室内空气污染问题5下列有关化学知识的说法正确的是A铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈B凡是含有氧元素的化合物都是氧化物C大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大D催化剂都用于加快化学反应速率6下列实验操作正确的是A检验氢气纯度B熄灭酒精灯C氧气验满D倾倒液体7在一密闭容器中,物质X不完全燃烧时可以产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数
3、据分析得出的结论中,正确的是物质X氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aAX中碳元素的质量分数为52.2%BX中只含有C、H两种元素C表中a的值为3.4D无法确定X中是否含有氧元素8下列物质的应用中,不涉及化学性质的是A干冰作制冷剂B氧气用于气焊C甲烷作燃料D焦炭用于炼铁9为得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是A铁丝B红磷C蜡烛D木炭10归纳是学习化学常用的方法,下列归纳全部正确的是()A性质用途B生活经验稀有气体化学性质不活泼做保护气二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧灭火降低水的硬度煮沸炒菜油锅不慎着火浇水
4、灭火C现象描述D化学与环境铁丝在空气中燃烧火星四射木炭在氧气中燃烧生成黑色固体过量排放二氧化碳形成酸雨用滴灌、喷灌代替大水漫灌节约用水AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题。(1)认识物质的结构。从微观上看,氧气和二氧化碳都是由_(填“分子”“原子”或“离子”)构成。(2)认识物质的性质。如图所示,将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有_。(3)辩证地认识物质一一一功过相对论,以二氧化碳导致温室效应的事实分析“功”:为
5、工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料;“过”:使全球气候变暖,导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为:, 则X的化学式是_。为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害,需要将二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素CO(NH2)2,同时有水生成,该反应的化学方程式是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是初中化学中常见的实验。(1)氨水能使无色的酚酞试液变红,A中现象:烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_(2)B中集气瓶底部有少量澄清石灰水,实验中观察到石灰水变浑浊,说明石蜡中一定含有_元素。(3
6、)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_的性质;若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_(写出一条即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13尿素CO(NH2)2是一种目前使用量较大的一种化学氮肥,适用于各种土壤和植物易保存,使用方便。(1)尿素是一种含氮量很高的氮肥,它能使作物_;(2)溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液,用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含NO)时的化学方程式如下(反应条件略去):。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气,请你回答下列问题:配制上述尿素溶液,所需尿素的质量是_
7、kg,水的体积是_L(水的密度1g/mL);计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是_?上述反应中,若尿素中氮元素为aKg,则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg?_填“是”或“否”),原因是_。14工业上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图:(1)生产上将白云石打碎的目的是_。(2)还原过程中发生的主要反应为:Si + 2MgO2Mg + SiO2 ,该反应中化合价发生改变的元素是_。欲通过该反应生产24t镁,需要投入硅的质量是_吨。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某校化学研究性学习小组的同学,通过实验测定石灰石中碳酸钙的含量,取100 g石灰石样品
8、(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中并加入300 g稀盐酸,恰好完全反应。把产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收,同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增重的质量,结果如下表:时间/s0306090120150180质量/g0152530333333试完成下列问题:(1)请在坐标纸上,以反应时间为横轴,以产生二氧化碳气体的质量为纵轴,画出产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线。(2)从表中可以看出,100 g石灰石与足量稀盐酸反应生成的二氧化碳最多是_g。16某化学兴趣小组的同学,为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克(已知合金中只含铁、碳元素)于烧杯中,将80克稀酸分四次加入,充分反应,测
9、得实验数据如下表所示。一二三四加入稀硫酸的质量/g20202020烧杯中剩余物的质量/g28.548.468.388.3(1)铁合金完全反应生成氢气的总质量为_克;(2)请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢?_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、无水硫酸铜加入水中形成蓝色溶液,氯化钠加入水中形成无色溶液,可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体,正确; B、木炭和二氧化锰都是黑色固体,观察颜色不能鉴别木炭和二氧化锰,错误;C、将燃烧木条插入在空气中木条无明显变化,将燃烧木条插入二氧化碳中会熄灭,可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳,正确;D、闻气味,有酸味的是白醋,有芳香
10、气味的是酒精,可以用闻气味鉴别酒精和白醋,正确。故选B。点睛:在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。2、A【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则,2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子,则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为SO2。故选A。3、C【详解】A、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复
11、燃,故A不正确;B、给试管中液体试剂加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,故B不正确;C、用胶头滴管向试管中滴加液体试剂时,胶头滴管应悬空竖直在试管口上方,不能伸入试管内,也不能接触试管壁,故C正确;D、二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集二氧化碳,导管应插入集气瓶的底部,这样才能将空气排净,故D不正确。故选C。4、C【详解】由反应的微观示意图可知,该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH2O+O2CO2+H2O。A、由化学方程式可知,乙的化学式是O2,选项正确;B、化学方程式可知,丙是CO2,通常状况下,丙是一种气态物质,选项正确;C、该反应由
12、一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物,不属于化合反应,选项错误;D、由化学方程式可知,甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,可解决甲醛带来的室内空气污染问题,选项正确,故选C。5、C【详解】A、铁丝暴露在潮湿的空气(可以同时接触水和氧气)比浸没在水中更容易生锈;故选项错误;B、凡是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如:乙醇;故选项错误;C、大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大;故选项正确;D、催化剂都用于改变化学反应速率,可以是加快反应速率,也可以减缓反应速率;故选项错误;故选:C。6、A【详解】A、收集一小试管的氢气,用大拇指按住试管口,倒着移近酒精灯,松开大拇指,听到轻
13、微的“噗”声,证明氢气纯。若听到尖锐的爆鸣声,证明氢气不纯;故选项正确;B、不能用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽连续盖两次火焰使其熄灭;故选项错误;C、验满氧气,应该将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;故选项错误;D、倾倒液体时,试剂瓶盖应该倒放在桌面上;故选项错误;故选:A。7、A【解析】A、根据质量守恒定律:反应前后的质量不变,所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g。反应前后元素的质量不变,所以参加反应的X中碳元素的质量等于生成二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量和=6.6g+1.4=2.4g,X中碳元素的质量分数为2.4g4.6g100%52.2%,选项正确;B、二氧化碳和
14、一氧化碳中氧元素的质量和=6.6g+1.4g-2.4g=5.6g,5.4g水中氧元素的质量=5.4g比参加生成的=4.8g,生成物中氧元素的总质量为4.8g+5.6g=10.4g,比参加反应的氧气的质量8.8g多,所以X中含有C、H、O三种元素,选项错误;C、根据质量守恒定律:反应前后的质量不变,所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g ,选项错误;D、据上述计算可知X中含有C、H、O三种元素,选项错误。故选A。8、A【详解】A. 干冰作制冷剂利用了干冰升华的物理性质,选项正确;B. 氧气用于气焊利用了氧气助燃性的化学性质,选项错误;C. 甲烷作燃料利用了甲烷燃烧放出大量的热的
15、化学性质,选项错误;D. 焦炭用于炼铁利用了焦炭有还原性的化学性质,选项错误。故选A。9、B【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧,不能除去空气中的氧气。故A错误;B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,不会引入新的气体杂质。故B正确;C、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气,引入了新的气体杂质。故C错误;D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体,引入了新的杂质。故D错误。故选:B。【点睛】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,知道反应的生成物,根据生成物的状态做出正确的判断。10、A【详解】A、稀有气体化学性质不活泼,可用作保护气,正确;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,正确。归纳全部正确,符
16、合题意;B、天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。降低水的硬度可用煮沸的方法,正确;炒菜油锅不慎着火,浇水灭火会引起油滴飞溅,发生事故,错误。归纳不全部正确,不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,错误;木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体,错误。归纳全部不正确,不符合题意;D、过量排放二氧化碳会加剧温室效应,不会形成酸雨,错误;用滴灌、喷灌代替大水漫灌可节约用水,正确。归纳不全部正确,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子 不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大 C6H12O6 CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O 【解析】(1)认识物质的结构
17、。从微观上看,氧气和二氧化碳都是由分子构成。(2)认识物质的性质。如图所示,将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大。(3)根据植物光合作用的化学方程式:可知,反应前存在6个碳原子、18个氧原子和12个氢原子,反应后存在12个氧原子和X,根据质量守恒定律,可知,1个X分子中含有6个碳原子、6个氧原子和12个氢原子,则X的化学式是C6H12O6。在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素CO(NH2)2,同时有水生成,该反应的化学方程式是CO2+2NH3 CO(NH2)2+
18、H2O。【点睛】在书写没学过的化学方程式时,首先根据题中提供反应原理,再依据原理找出反应物、生成物和反应条件。题中提供什么条件就书写什么条件,不要怀疑是否正确,不要遗忘。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、分子做无规则的运动 碳 不支持燃烧,难溶于水的性质 红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气等 【详解】(1)浓氨水具有挥发性,氨分子做无规则的运动,故中溶液变红(2)B中集气瓶底部有少量澄清石灰水,实验中观察到石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故说明石蜡中一定含有碳元素。(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有不支持燃烧,难溶于水的性质;从烧杯
19、中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的 ,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量 6.5 13.5 6.5kg 否 根据质量守恒可知,化学反应前后元素的质量不变,生成的氮气中的氮元素来自于尿素和一氧化氮两种物质,所以氮气中氮元素的质量大于尿素中氮元素的质量 【详解】(1)尿素是一种含氮量很高的氮肥,它能使作物:枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量;(2)配制上述尿素溶液,所需尿素的质量=20kg32.5%=6.5kg,水的质量为20kg-6.5kg=13.5kg,需要水的体积=;设:尿素溶液可除去的NO的质量是x。x=6.5kg,即可除去的NO的质量是6.5kg;上述反应中,若尿素中氮元素为akg,则生成的氮气中氮元素的质量不是akg;原因是:根据质量守恒可知,化学反应前后元素的质量不变,生成的氮气中的氮元
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年关节对齐说课稿语言
- 2025-2026学年三年级写小狗的说课稿
- 2025-2026学年大海龟儿歌说课稿
- 2025-2026学年光影手指精灵说课稿
- 2025-2026学年工作写法说课稿
- 2026下半年初中化学教资面试元素专项题库及解析
- 2025-2026学年二十二课诗二首的说课稿
- 个人所得税六项专项附加扣除
- 2026-2027学年人教版九年级英语上册状语从句专项练习(Unit1-8含答案)
- 2025-2026学年三年级上册司马光说课稿
- 2025年中级安全工程师《化工安全》考试真题及答案解析
- 《长颈鹿与小鸟》教学设计-北师大版小学二年级数学上册第九单元第一课时
- 风电工程安全技术规程
- 2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型 课件(内嵌视频)2025-2026学年人教版物理八年级上册
- 《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录中文版2026
- 秦始皇陵课件
- 船舶维修作业安全管理规范
- 女童保护课件
- 宠物超声教学课件
- DB14∕T 3151-2024 公路钢波纹管涵洞施工技术规程
- 人工智能导论知到智慧树章节测试课后答案2024年秋天津大学
评论
0/150
提交评论