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文档简介

1、名师精编 优秀教案一年级文明礼仪教案第一课 坐姿教学目标: 做到坐姿端正、伸展大方;教学过程:一、导入:出示正确的坐姿图二、 学一学正确的坐姿1、要求:小胸挺起,双脚放平,胸离桌沿有一拳;板书:坐如钟2、辨析:出示五幅图:这样的坐姿对吗?3、礼仪提示;(1)不要托着腮坐,这样很没精神;(2)不要向后仰坐,这样会摔倒;(3)不要跪着坐,这样简单驼背;(4)不要跷着腿坐,这样很不礼貌;(5)长期坐姿不良,会造成脊椎骨弯曲;三、总结其次课 站姿教学目标 :学会正确的站姿,做到美丽、自然;教学过程 :一、 复习导入:复习正确的坐姿,导入新课;二、 学一学正确的站姿: 1 、出示正确的站姿图:要求:(

2、1)头部要正直,眼睛看前方,嘴唇微闭,表情自然;(2)身体挺拔,做到挺胸、收腹;(3)双腿立直,双臂自然下垂;2、 稍息的姿态要求:双手背在后面,两脚略微张开,是放松的姿态;名师精编 优秀教案看图,师示范标准动作,同学练习; 3 、做操的姿态 要求:排头要双手插腰,后面同学与前面同学要对齐;三、说一说:下面的站姿对吗?(出示两幅图)(1)身体摇来晃去;( 2)站在队伍中东倒西歪;四、总结第三课 步态教学目标 :学会正确的行走姿态;教学过程 :一、导入:你会走路吗?你知道正确的行走姿态是怎样的吗?二、学一学正确的走姿:1、出示正确的步态图 要求:( 1)眼睛看前方,双臂平稳,双臂前后自然摇动;(

3、2)上身挺拔,头正、挺胸、收腹、立腰,重心稍前倾,步幅 适当; 2 、辨析:出示四幅插图 说一说:他们这样对吗?应当这样做? 3 、礼仪提示:(1)不要在楼道里追跑;(2)不要边走边跳;(3)不要走在路队里东张西望;(4)不要在队伍中边走边说话;三、总结第四课 我爱国旗教学目标 :敬重国旗、喜爱国旗;名师精编 优秀教案教学过程 :一、 导入:出示儿歌:五星红旗,我们的国旗;国歌声中,高高升起;我们立正,向您敬礼;二、看图明理:1、在升降国旗、奏唱国歌时应当做到:(1) 脱帽、肃立;(2)行注目礼,少先队员行队礼; 2 、平常应当留意:敬重国旗,疼惜国旗,不损坏或挪做它用;三、读读画画:读一读下

4、面这首诗,动手画一画五星红旗;星 作者:樊发稼 我爱天上的点点明星;天上的点点明星啊,只有在夜晚,才能观察;我爱人间的五颗金星;人间的五颗金星啊,时时刻刻,闪烁在我心间;第五课 上学教学目标 :知道应当按时上学,学会用文明用语在学校与人打招呼;教学过程 :一、 谈话导入:你们已经是一名光荣的学校生了,你觉得欢乐吗?二、明确要求:(1)按时上学,不迟到、不早退,不旷课,有病有事请假;名师精编 优秀教案(2)见到老师家长、客人要问好;(3)见到老师和同学打招呼;(4)寂静、有秩序进校;三、评一评:做到了涂上红色,需努力涂上绿色;自己评老师评家长评按时上学,有事请假,主动问好 寂静、有秩序进校第六课

5、 爱老师教学目标 :懂得敬重老师;教学过程 :一、 导入:进了新学校,很多新老师,你喜爱你的老师吗?二、 谈话明理:博爱礼仪提示:爱老师可以表现为(1)主动向老师问好;(2)上课仔细听讲;(3)主动帮老师做力所能及的事;(4)听从老师教导;(5)庆贺老师的节日;三、评一评:做到了涂红色,需努力涂绿色;向老师问好 上课仔细听 讲 听从老师教导 帮老师做一些小事 补充; 尊师爱师小故事名师精编 优秀教案毛泽东向老师敬酒 1959 年 6 月 25 日,毛泽东同志来到阔别 32 年的家乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的老师毛禹珠一起用饭,席间热忱为老师敬酒;毛禹珠不胜荣幸,感叹地说:“ 主席敬酒,

6、岂敢岂敢 该应当 . ”. ” 毛主席却笑盈盈地回答:“ 敬老尊贤,应周恩来不忘师恩 1952 年 2 月,南开高校老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参 加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“ 张伯岑老师千古,同学周恩来敬挽;” 张伯岑病故后,周恩来始终惦念着张家的生活,自然灾难时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,仍派人给张夫人送去500 元,并叮嘱交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照;朱德给老师让座 1959 年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位 年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军 讲武堂学习时的教官叶成林,赶忙起身向前,立正敬礼

7、,礼毕又紧紧握住老人的双手将 座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下;第七课 学会鞠躬教学目标 :学会与他人打招呼,知道在什么时候行鞠躬礼,学会正确的鞠躬方法;教学过程 :一、学一学:(1)相互鞠躬;(2)侧向鞠躬;(3)见到客人要鞠躬;二、练一练:(4)见到长辈要鞠躬;上课前师生相互鞠躬问好;三、读一读:日本的鞠躬礼 日本人见面时一般不握手, 而习惯相互鞠躬,鞠躬的深度表示被问好人的敬重程度,鞠躬分为 15 度、45 度和 90 度,面对不同的人行不同类型的鞠躬礼;在公务或日常生活 中,无论各级长官、工作人员仍是亲朋好友、邻居之间总要行鞠躬礼,即使电话道别也 要鞠躬以示敬意;第八课 课堂礼

8、仪名师精编 优秀教案教学目标 :让同学把握课堂礼仪遵守课堂纪律;教学过程:一、学习课堂礼仪 学校课堂礼仪1、每一个同学都应当懂得,课前作好充分预备是一种起码的礼貌,是对老师的尊 重;作为同学应在预备铃一响就立刻进入教室,预备好课本、联系本、文具等,寂静端坐,恭候老师的到来;2、一堂课起始时的礼仪规范:“ 上课” 时: 班长 :起立!礼,立正、目视老师, 全体同学 :(鞠躬礼)同时喊:“ 老师好!” 老师 :“ 同学们好!” (点头礼); 班长 :请坐!下课时: 班长 :“ 起立” , 全体同学 :(立正、目视老师) 鞠躬礼“ 感谢老师! ” 老师 :同学们再见!3、上课迟到,应先敲门或喊“ 报

9、告” ,得到老师谅解和答应后,方可静静入座;4、回答疑题时,应先举半臂右手,经老师答应后再起立发言,声音要洪亮;用心听讲,不嘲笑回答错的同学;5、读、写、坐姿应规范统一,科学,有利于身心健康;忌东倒西歪;6、严守课堂纪律,不私下说话,不做小动作,以饱满的精神状态上好每一节课;二、练习课堂礼仪第九课 课间礼仪教学目标 :知道课间应当做什么 教学过程:一、 谈话导入:小伴侣们,下课后,你们都做些什么呢?看图明理:(1)整理前一节课要用的东西;趁这段时间去上厕所;(2)下课后负责擦黑板;(3)帮忙老师收发作业;课间可以到操场去玩,但要留意安全;二、 说一说:以下课间行为好吗?(出示插图)名师精编 优

10、秀教案(1)在楼道里追跑;第十课 家庭问候教学目标 :懂得在家也要讲礼貌;教学过程 :一、沟通明理:(1)睡觉前道“ 晚安” ;(2)早起问好;(3)出门说“ 再见” ;二、礼仪提示您:称呼与问候 一个懂礼貌的孩子,做客时,见人主动称呼很重要,请你记一下:爸爸的爸爸是爷爷(祖父),爸爸的妈妈是奶奶(祖母);妈妈的爸爸是外公(外祖父),妈妈的妈妈是外婆(外祖母);爸爸的哥哥是伯伯(伯父),爸爸的弟弟是叔叔(叔父),爸爸的姐妹是姑姑(姑 母);妈妈的兄弟是舅舅(舅父),妈妈的姐妹是阿姨(姨母);伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹,姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹;三、评一评:做到了涂上红色:自己评 家长评 早起

11、问好 睡觉前道“ 晚安”出门说“ 再见”家里来客主动问好第十一课爱清洁讲卫生教学目标 :从小养成爱清洁,讲卫生的好习惯;教学过程;名师精编 优秀教案一、 故事导入:师叙述邋遢大王奇遇记二、看图明理 1、 常常洗手上完厕所后饭前、饭后运动以后;2、早晚刷牙、饭后漱口假如吃完东西不刷牙的话.细菌会把牙齿蛀光的!3、勤剪指甲 4、勤洗澡 三、评一评:做到了涂上红色,需努力涂绿色;每天洗漱勤剪指甲洗衣着洁净整理书包勤洗手 发型整齐澡自己评家长评第十二课 疼惜粮食教学目标 :懂得疼惜粮食,做到不挑食、不剩饭;教学过程 :一、 熟悉粮食 1、你知道哪些东西属于粮食?2、出示图片,熟悉粮食 3、看一看种粮食

12、的经过(图片)播种;施肥;杀虫;收割;二、读古诗,体验种粮食的辛苦;锄禾 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;名师精编 优秀教案三、 听小故事,小鸡为什么老不走?应当这样疼惜粮食?漏嘴巴 明明是个漏嘴巴,常常是他在小饭桌上吃饭,一群小鸡在他脚下吃饭;一次,明明吃完饭,小鸡仍不走,跳上小饭桌连续吃明明掉下的饭粒;吃完了,小 鸡仍不走,又吃明明碗中的剩饭粒;其中一只小鸡跳起来吃明明嘴角边的饭粒;明明的 小弟弟笑着说:“ 哥哥是个漏嘴巴;”第十三课 我爱爸爸妈妈教学目标 :明白爸爸妈妈的哺育之恩,知道爸爸妈妈的生日;帮忙爸爸妈妈做家务;教学过程 : 一、沟通明理 1 爸爸妈妈工作辛苦了

13、2 帮爸爸妈妈做家务 3 记住爸爸妈妈的生日,向他们庆贺生日;4 体谅爸爸妈妈,自己的事情自己做;二、记一记:爸爸的生日是 _ 妈妈的生日是 _ 三、评一评:做到请涂红五星,没做到需努力涂绿星自己主动学习自己洗小内衣帮忙拿碗筷做些小家务自己早晚洗漱补充故事:陈毅探母 1962 年,陈毅元帅出国拜访回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲;陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理;陈毅进家门时,母亲特别兴奋,刚要向儿 子打招呼,突然想起了换下来的尿裤仍在床边,就示意身边的人把它藏到床下;陈毅见久别的母亲,心里很兴奋,上前握住母亲的手,关心地问这问那;过了一会 儿,他对母亲说:“ 娘,我进来的时候,你

14、们把什么东西藏到床底下了?” 母亲看瞒不 过去,只好说出实情;陈毅听了,忙说:“ 娘,您久病卧床,我不能在您身边侍侯,心 里特别伤心,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢;” 母亲听了很犯难,旁边的人赶忙把名师精编 优秀教案尿裤拿出,抢着去洗;陈毅赶忙拦住并动情地说:“ 娘,我小时候,您不知为我洗过多 少次尿裤,今日我就是洗上 10 条尿裤,也报答不了您的哺育之恩!” 说完,陈毅把尿 裤和其它脏衣服都拿去洗得干洁净净,母亲欣慰地笑了;陈毅元帅是个大人物, 有繁忙的公务在身, 但他不忘家中的老母亲; 在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲,为母亲洗尿裤,以关心的话语暖和抚慰病中的母亲;虽然陈 毅元帅为母亲

15、所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但从这些平常的小事,看出了 他对母亲深厚的爱;他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,懂得母亲的艰辛和不易,知 道报答母亲的哺育之恩;他的一片孝心,值得天下全部儿女学习效仿;第十四课 文明行路教学目标 :知道行路礼仪,并在生活中运用;教学过程 :一、明白行路礼仪 1、熟悉下面的交通标识(1)铁道路口标识;(2)留意危急;(3)禁止非机动车通过;2 请走人行横道 3 翻越护栏危急 4 不要闯红灯 二、记一记:(4)禁止行人通行;上街紧跟父母亲,交通法规要记清;过公路走人行道,绿灯魁岸走红灯停;三、 参观交通学问宣扬栏;第十五课 文明乘车教学目标 :明白乘车常识,学

16、会文明乘车;名师精编 优秀教案教学过程;一、明白乘车礼仪:你坐过公共汽车吗?坐汽车时要留意些什么呢?1 先下后上 2 不把头探出窗外 3 主动让座 4 不高声交谈 二、评一评:做到了涂红色;先下后上不把头探出窗外主动让座不高声交谈不随地吐痰第十六课节省水电教学目标: 从小懂得节省能源;教学过程:1 请你说一说水、电给我们的生活带来了哪些便利?2 大家一起来行动 准时关水;顺手关灯;3 他们的做法对吗?(看图)(1)洗手始终让水流着;(4、评一评:2)一个人睡觉可怕整夜开着灯;做到了涂上红色,需努力涂上绿色;节省用水 节省用电 自己评 家长评 节省用水小常识 洗澡节水 用喷头洗淋浴: (1)学会

17、调剂冷热水比例; (2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应放开着;( 3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最终一次冲洗洁净;不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚;(4)洗澡要用心致志,抓紧时间,不要悠闲得意,或边聊边洗; 更不要在浴室里和好伴侣大打水仗;要记住:时间就是水!(5)名师精编 优秀教案不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子;在澡盆洗澡,要留意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了;厕所节水(1)你假如觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以削减每一次的冲水量;但须留意,砖头或可乐瓶放得不要阻碍水箱部件的运动;( 2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮

18、不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水;(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节省清水;(除,而不要从厕所用水来冲;一水多用4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;( 4)养鱼的水浇花,能促进花木生长;洗餐具节水家里洗餐具, 最好先用纸把餐具上的油污擦去,温水或冷水冲洗洁净;不玩耗水的嬉戏再用热水洗一遍, 最终才用较多的玩具是儿童的亲热伙伴;但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得举荐,特殊在水资源稀缺的地方,更不宜使用了;仍有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下 边相互用水大打水仗,水花四溅,特别高兴,不知不觉之间,洁净的地面弄湿了,过往 的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也铺张了;多不好!你身上六成是水 在地球上,哪里有水,哪里就有生命;一切生命活动都是起源于水的;人体内的水 分,大约占到体重的 65%;其中,脑髓含水 75%,血液含水 83%,肌肉含水 76%,连坚硬 的骨胳里也含水 22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸取,废物不能排出体外,药物 不能到达起作用的部位;人体一旦缺水,后果是很严峻的;缺水 1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥

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