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文档简介

1、第3页 共3页教科室主任的职责口京实小教科室主任职责口京实小教科室主任职责1参与学校管理：深化课堂多听课，深化活动多观察，深化教师多交流，勤于考虑，努力使教科研贴近实际、贴近学生、贴近教师。全面理解教师的思想状况、教学程度和业务专长，聘任课题组长。2做实教师培训：结合学校教师培养目的，定期组织理论学习，研读教育专著，普及教科研知识，搜集推广前沿教改信息，进步教师理论素养和业务程度；组织和指导课题实验、论文撰写、学术交流；催促和鼓励教师参加高层次的学历进修及普通话、计算机、英语、现代教育技术等培训并及时将各类培训信息和论文参评信息发布在校园网上；就教师业务程度的进步给予帮助和指导，对教师现有业务

2、程度和课题研究程度进展考核、评估。3强化课题研究：根据教育开展形势、教育科学规律和学校开展要求制定学校教科研方案，确定并向上级教育主管部门申报学校教改工程和承担教育主管部门下达的市级、省级、国家级科研课题；管理、检查、催促各级各类课题研究工程，做到研究有方案、活动有记录、资料有积累、阶段有总结，注重课题研究的实用性和实效性。负责教科研先进个人、优秀课题组、优秀科研成果的申报评选工作。4协助教导处做好教师教学常规管理工作。5搜集整理各教研组和教师的教学、教改、教研成果及相关资料。参加学校教师的职评、评优和教研组、课题组的评先工作并为其评价提供客观根据。1有权向各年级组长、教研组长、课题组长理解教

3、育教学及科研情况。指导各教研组的教改实验研究和常规教学研究。2有权组织指导学校以教改实验研究为主体的校内外课堂教学交流活动，并及时做好这类活动的评价工作。3有权组织教师学习教育教学理论，有权要求并监视教师完成进修、培训任务，有权对教师的教科研论文提出修改意见，有权提出课题组长报校长室批准。4有权考核教师和本处职员的工作，在教师晋级、聘用、奖励等问题上有否决权。5对校长作出的违犯有关法律、法规、法令、规章的决定有权提出意见。有权在校行政会上发表意见，提出建议。6有权组织学生、教师、家长座谈会，理解教科研状况。7在学生突发事件和伤害事故发生时有临时处置权。1对未认真完成科研工作方案目的任务负责。2对因工作失误而导致的学校教师培训任务不能顺利完成负责。3对管理不严，工作不力导致的课题研究质量下降负责。4对校长交办的任务不能及时、认真完成导致严重后果负责。5对重大事情发生不向校长及时汇报，导致严重后果负责。6对超出职权范围的擅自决定导致严重

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