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文档简介
1、单元整理与复习核心 考点 梳理苏教版一年级数学上册同步单元苏教版一年级数学上册同步单元高效培优复习第2单元比一比知识梳理名师培优整理与复习1、比较长短2、比较高矮3、比较轻重4、比较远近知识梳理知识要点 1比较长短的方法 比较物体的长短,先把要比较的物体的一端对齐,看另一端,谁长出一些,谁就长,相反就短。知识梳理知识要点2比较高矮的方法 比较物体的高矮,先把要比较的物体的一端放在同一平面上,再看另一端,谁高出一些,谁就高,相反就矮。知识梳理知识要点3比较轻重的方法 可以用手掂一掂,哪个物体轻,哪个物体重。如果用手掂一掂也很难比较,可以借助工具来比较。知识梳理知识要点4比较远近的方法 比较两个地
2、点之间的路的远近时,直的路近,弯的路远。知识梳理知识要点典例精析看一看分析: 天平的左边放着1个苹果,右边放着2个橘子,这时天平正好平衡。说明1个苹果和2个橘子同样重,那么1个苹果比1个橘子重。典例精析看一看解答: 典例精析看一看典例精析看一看分析: 由第一台天平可以看出:1只螃蟹和2条鱼同样重,那么1只螃蟹比1条鱼重;由第二台天平可知,1只螃蟹和4只小虾同样重,那么1只螃蟹比1只小虾重;还可以知道2条鱼和4只小虾同样重,那么1条鱼比1只小虾重,从而可知螃蟹最重,小虾最轻。典例精析看一看 解答: 典例精析看一看易错详解看一看易错详解看一看易错详解看一看比较物体的长短、高矮、轻重比一比知识回顾仔细观察图,请你说说图上画了什么?知识回顾想一想九折八五折长的画“”。知识回顾动一动高的画“”。知识回顾动一动重的画“”。知识回顾动一动高的画“”。知识回顾动一动1.你能和同学比一比铅笔的长短吗?典题提升做一做2.近的路画“”。典题提升做一做3.最长的画“”,最短的画“”。典题提升做一做4.哪个人高?高的画“”。典题提升做一做5.最高的画“”,最矮的画“”。典题提升做一做6.杯里水最多的画“”,最少的画“”。典题提升做一做7.重的画“”。典题提升做一做8.重的画“”。典题提升做一做最重的画“”,最轻的画“”。典题提升做一做这节课你们都学会了哪些知识?
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