八年级上第一学月试题

1、一、语言积累及应用（40分）1、下列加点字读音无误的一项是（ ）(3分 )A溃退(ku) 歼灭（qin） 白洋淀(din) 锐不可当(dng)B绥靖(su) 荒谬（mio） 蹿一蹿(cun) 要塞(si)C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn) 箱箧（qi）D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) 仄歪（z）2、下列书写正确的一项是（ ）(3分 )A纳萃 赃物 制裁 荡然无存B珐琅 劫掠 瞥见 不可名状C瓦砾 鞠躬 地窖 张惶失措D竹蒿 阻遏 荻港 月明风清3、下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（(3分 )A这两个平时一见面就吵架的人今天居然，真让人奇怪。的。C小李多年来沉迷于赌博，弄

2、得家不像家，人不像人，等他醒悟时，却发现家中值钱的东西早已荡然无存。D这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝。 CB D 14、下列说法错误的一项是（ ）(3分 )A新闻（消息）文体特征是：用事实说话，迅速及时，简明扼要。B芦花荡这篇小说的环境描写很有特色，环境描写富有诗情画意，充满水乡的气息，雅致隽永。C蜡烛一课，人物思想感情集中于一点，概括起来就是“敬爱”和“哀痛”，作品感人之处是诗意般的表现出这种感情的深度和浓度，浓郁得令读者的心灵为之震颤。D就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一文，精彩的语言主要有两个方面：一是赞美圆明园的语句，一是赞美巴黎圣母院的语句。5、下面

3、语段空白处应填入的恰当句子是( ) (3分 ) 四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。（ ）芳草萎萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。A其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。B其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。 C其实春景、秋色与人的心情无关。D古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。6、下面这段文字有三句话，各有一处

4、语病，请加以修改。（3分）精彩纷呈的2008校园艺术节，激发了同学们。在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了20多个歌舞节目。活动结束后，学生会主席说，校园艺术节使同学们的艺术才能极大地得到了提高。_ _ _ D A “同学们”后面加上“的热情”； 把“发扬”改为“发挥”（展示）； 把“极大地”移到“得到了”后面。 27、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。（(3分 ) 据英国医学杂志网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为

5、饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。 答 :_ 8、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)(3分) 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是 。9、填空（5分）（1）新闻结构的五部分是指_、_、_、_、_。（3分） （2）作为21世纪的青年人，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。请列举有关战争的成语两个（或连续的诗两句）（2分） _儿童远离泡沫饮料可防肥胖”或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖(超重) “生活是一首

6、歌，奏着高低不一的音符。”“生活是一首诗，充满着大江东去浪淘尽的豪情。” 标题导语主体背景结语见语文书p45页310、诗词默写(11分)（1）青青园中葵， 。（长歌行）（2）树树皆秋色， 。（野望）（3） ，孤帆天际看。（早寒江上有怀）（4） ,端居耻圣明。(望洞庭湖赠张丞相)（5）晴川历历汉阳树， 。（黄鹤楼2）（6）黄鹤楼中表达思乡之情的诗句是（7）汉乐府长歌行中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_，_ （8）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖动态美景的千古名句是朝露待日晞山山唯落晖乡泪客中尽欲济无舟楫芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.老大徒伤悲.少壮不努力气

7、蒸云梦泽，波撼岳阳城。4二、阅读桃花源记，回答问题。(15分) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言

8、所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11解释下列加点词语在文中的意思。(3分)阡陌交通( ) 屋舍俨然 ( )便扶向路( ) 寻病终 ( ) 5便要还家( ) 6欣然规往（ ） 12用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。_（2） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 _ 交错相通整齐的样子沿，顺着不久通“邀”，邀请计划领着妻子

9、儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了往来。问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。513用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 14陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分） 15.本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（3分） 忽逢桃花林

10、，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之 。黄发垂髫，并怡然自乐。 避秦时乱 。表达诗人的政治理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐社会环境 。围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。（共3分，结合作品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分）。6三、现代文阅读（40分）（一）认真阅读下列语段，按要求完成相应的题目。（19分） 16.“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。”从这句话里，你能感受到当时的芦花荡处于怎样的社会环境中？（3分） 答：17.“苇子还是那么狠狠地往上钻

11、，目标好像就是天上。”请结合上下文谈谈对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情？（4分） 答：18.划“”线的语句运用了怎样的描写方法？有什么作用？（4分） 答：19.中划“ ”句子表现了“老头子”怎样的心理？试加以分析。（4分） 答：20.“老头子”执行任务从不带枪，为大女孩复仇仍不带枪，你认为这是不是鲁莽？请结合文段内容说说你的理由。（4分） 答： 说明当时芦花荡一带处于日寇不断扫荡、严密的监视与封锁之中。 努力长高的苇子生动展现了在残酷的战争环境里，白洋淀人民威武不屈、顽强生存的姿态，代表着白洋淀人的意志和力量。 （2分） “狠狠”一词形象地表达了抗日军民对日寇的仇恨。 （

12、2分） 肖像（外貌）描写。 （1分） 刻画了一个精明强干，敏锐、机智，特别自信、自尊，英勇果敢的老交通员的形象。 （3分） 懊丧、内疚、深深自责的心理。 （1分） 强烈的自尊心使他感到无地自容，对小姐妹的喜爱和对敌人的痛恨，奠定了下文向敌人复仇的思想基础。 （2分） 不是鲁莽。 （1分） 因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨，凭着对白洋淀地理环境的熟悉，靠着高超的水上技艺，拥有独特的对敌斗争的利器船桨和鱼钩，使他在对敌斗争中游刃有余，是出于高度的自信。 （2分） 7（二）生命之芯 李雪峰 庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久

13、，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。B清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。 我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。 暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落

14、了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。 妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。 去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。 果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。 不到半月

15、，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。 难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。 果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。 坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇

16、摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土 一切都是有着自己的梦想和灵魂的。 （选自时文选粹.精品散文,南方出版社。有改动）821联系上文，体会第段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。（4分） 22本文语言优美，韵味悠长，请对第段划线句中的A、B两句中加以赏析。（8分）A. B. 23文中第段中写到“我对一切都充满了敬意”，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。（4分） 24你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由（5分），见解深刻

17、独到，语言简洁流畅，最多可加工2分） “怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时（分）发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情（2分） 运用拟人的手法（1分）形象生动地（1分）写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，（1分），表达作者对清新叶子的喜爱。（1分） 运用拟人的手法（1分），生动地（1分）表现出清风吹拂的状态，（1分）表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。（1分）或者运用比喻的手法（1分）形象地（1分）后勤描绘出阳光从叶缝间透出的状态（1分），从侧面写出葡萄的茂盛（1分） 在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂（3分），都值得崇敬和珍爱（1分） 参考答案提示：（原则不赞同写得好可或加分）如赞同，可从妻子素爱清爽、怕麻烦，每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈；如不赞同，可从妻子漠视生命，不尊重葡萄生长规律，欠缺生活情趣方面作答。 9四、作文。（55分） 一位新生去学校报到，下了长途车后去坐公交车。他向投币箱投了一元钱，司机冷冷地说：“两块。”他满脸燥热。来的时候母亲告诉他乘公交车只要一元，所以钱全都缝在了旅行袋内侧的的小袋子里。他只好