2022-2023学年部编版必修《中外历史纲要》上 第7课 隋唐制度的变化与创新 学案

1、【标题】第7课隋唐制度的变化与创新解读课程学科素养课标要点核心素养1隋唐选官制度的变化。2隋唐三省六部制的创新。3隋唐的赋税制度。1了解科举制度、赋税制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。掌握三省六部制的建立与发展，理解其对加强君主专制所起到的作用。（唯物史观）2了解中国古代分裂及统一时期的基本史实，理解制度建设对维护国家统一与稳定的作用。（时空观念、历史解释）3感悟专制主义中央集权的不断加强多民族国家的巩固，但也对中国社会的发展进步形成了阻碍。（家国情怀）预习新知自主学习一、选官制度1九品中正制（1）曹魏时，创立九品中正制，选官标准从初创时期的家世、道德和才能并重，

2、演变为西晋时期主要看重家世。（2）随着士族的没落，这一制度无法继续。2科举制（1）隋朝：废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝始建进士科，科举制度形成。（2）唐朝：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。（3）影响：科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。（4）废除：科举制度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。【构图解史】中国古代选官制度的演变二、三省六部制1魏晋南北朝时期尚书台改称尚书省，与

3、中书省和门下省形成三省，它们共同辅助决策，行使权力。2隋唐时期：三省六部制（1）形成隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。（2）影响三省长官共议国事，执宰相之职，扩大任用宰相的范围。提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。【特别提示】三省六部制的特点相权三分，互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率；职掌分明；一定程度上节制君权。三、赋税制度1魏晋时期：实行租调制，按户征收

4、粮和绢帛。2北魏：北魏孝文帝改革，颁布均田令，规定一夫一妇每年的纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役。【概念阐释】均田制北魏至唐中叶的一种土地制度，该制度对农民实行计口授田，对皇室、贵族、勋臣和官吏按等级分配土地和奴婢。作为中国封建政府的重要土地制度之一的均田制，在历史的长河中历时约三百年。3唐初：租庸调制（1）内容：将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服役的可以纳绢或布代役，称为庸。（2）影响：以庸代役保证农民有较为充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。4唐中后期：两税法（1）原因天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土

5、地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。（2）实施为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。（3）内容每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分为夏季和秋季两次纳税。（4）影响两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，减轻了政府对农民的人身控制。探究知识提升素养知识点1中国古代选官制度的变迁兴趣探究阅读图文资料，合作探究完成下列要求。唐孟郊登科后史料一阳嘉元年（东汉顺帝年号，公元132年），尚书令左雄议改察举之制雄上言：“郡国孝廉，古之贡士。出则宰人，宣协风教。

6、若其面墙（无真才实学），则无所施用。孔子曰四十不惑，礼称强仕。请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法，文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自不拘年齿。”乃班下郡国。摘编自唐杜佑通典卷一三选举一史料二（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部进行考核与此同时，选举权也集中到中央代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才，首先设立秀才、明经等科一律按才学标准录取隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。摘编自樊树志国史概要史料三入仕群体中寒门子弟所占比例变化表朝代东晋隋唐北宋比例4%172%245%461%数据来源于何怀宏选

7、举社会（1）（唯物史观、史料实证）根据史料一，概括左雄改革察举制的主要内容，并结合所学知识分析其改制的原因。（2）（历史解释）根据史料二，概括隋朝选官制度的特点。（3）（历史解释、家国情怀）根据史料三，分析科举制取代察举制的主要作用。结合所学知识，指出这一变化反映了我国古代政治制度发展的什么趋势？【答案】（1）内容：被举荐者限年龄在40岁以上；察举与考试相结合，有真才实学者方可任用；对有特殊才干者，不限年龄。原因：察举制存在明显弊端，如举荐方式容易造成任人唯亲，以道德品质为主要依据，缺乏公正客观的评价标准。（2）特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员；逐步放宽录取标准。（3

8、）主要作用：扩大了统治基础；促进了社会的公平公正。趋势：中央集权不断强化。史论拓展中国古代选官制度变迁的规律总结（1）选官标准从家世门第到才学的变化，有利于选拔有才能的人为官，体现了选官制度化。（2）选拔方式从世袭、推荐、荫亲到考试选拔，客观上体现了选官用人制度的公正、规范化。考向例题一科举制的作用唐朝科举不避时政，有价值的答卷相当于政治磋商活动中的种种提案。士人因而特别关心国运，比如白居易和元稹便根据时事一起作了数十篇模拟策试，尔后果然在科举考试中被考官选中。这说明唐朝的科举制（）A有匡时济世的功能B有诗歌取士的特征C有制约君权的职能D有民主议政的特点【答案】A【解析】据题干可知，白居易和元

9、稹根据时事做策论在科举考试中被考官选中，说明科举考试有匡时济世的作用，故选A项。材料未提及以诗歌取士，B项错误；科举制选贤任能，有维护皇权的作用，C项错误；科举制是封建专制的重要组成部分，D项错误。总结提升科举制的确立及演变历程（1）隋朝：打破了士族垄断政权的局面，改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）唐朝：使科举考试成为定制，扩大了统治基础，提高了官僚机构行政效率。（3）北宋：科举考试经过宋代改革和完善，在很大程度上确保了科举考试的客观性与公平性，为地主阶级各阶层通过公平的考试跻身仕途开辟了道路，使北宋政权的统治基础进一步扩大。（4）明清的八股取士：禁锢了知识分子的思

10、想，使培养出来的人成为顺从皇帝的奴仆；读书人为了做官，拼命诵读四书五经，追求八股文死板的作文形式；极大地束缚了知识分子的创造性，也在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步。（5）清末：1905年清政府宣布废除科举制。自此，在我国实行达1300年之久的科举制度终结了。科举制的作用（1）科举制使一批出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。（2）从察举制到科举制，官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。知识点2唐代赋税制度的变化兴趣探究阅读图文资料，合作探究完成下列要求。租庸调制示意图唐代怀集庸调银饼史料一赋役

11、之制课户每丁租粟二石。共调随乡土产绫绢施各二文，布加五分之一，输绫绢施者锦三两，输布者麻三斤凡丁岁役二旬，无事则收其庸，每日三尺（布加五分之一）凡丁户皆有优复蠲免之制（诸皇宗籍属宗正者，及诸亲五品以上父祖兄弟子孙及诸色杂有职掌人）悉免课役。史料二凡百役之费，一钱之敛，先度其数而赋予人，量出以制入。户无主客，以间居为簿，人无丁中，以贫富为差。不居住而行商者，在所郡县，税三十之一，度所（取）与居者均，使无侥利。居人之税，夏秋两征之，欲有不便者正之。其租庸杂役悉省，而丁额不废，申报出入如旧式。其田亩之税，率以大历十四年（即公元779年）垦田之数为准而均征之。旧唐书（1）（史料实证）根据史料一归纳出该

12、税制的四个特点。（2）（历史解释）史料二所反映的税制在哪些方面比史料一所反映的税制进步？【答案】（1）按丁征税；以实物税为主，或实物地租；纳绢代役，称为庸；贵族官僚享有免交租庸调的特权。（2）按土地和财产多少征税，比按丁征税合理，放松了对农民的控制；贵族、官僚、商人均要征税，扩大了纳税面，有利于增加国家财政收入。史论拓展汉到隋唐时期封建赋税制度规律总结（1）征税标准由以人丁为主逐步向以土地财产为主转变（以两税法为标志），反映了封建国家对农民人身控制的松驰。（2）征税时间由不定时逐渐发展为基本定时（以两税法为标志）。（3）税种由繁杂逐渐演变为简化。（4）农民由必须服徭役逐渐发展为纳绢代役（以“庸”为标志）。考向例题二两税法的影响780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（）A促进农产品商品化B保证农民生产时间C放松人身依附关系D催生新的经济因素【答案】C【解析】根据史料“逐渐由舍地税人朝舍人税地方向发展”可知，由向人征税改为向地征税，农民对国家的人身依附关系进一步松弛，故C项正确。总结提升对两税法的评价（1）作用两税法统一了税制，这样既简化了征课名目，又可使赋税相对确定，保证了国家财政税收；从制度上避免官吏乱摊派的可能。改变了战国以来以人丁为主的赋役制，唯以资产为宗，放松