2022年中小学美术教师招聘考试试题第2套

1、中学校美术老师聘请考试试题（二）一、填空：（共 18 分,每空 1 分）1、课程的改革不仅是内容的改革,也是（）和教学方法的改革；2、颜色的三属性包含（）、（）、（）；3、纯度是指颜色的（）；4、不同颜色的相貌、名称称为（）；5、在色环中,互成（）的色,为剧烈对比；位于 60 以内的色,为柔和对比；6、（）也叫邻近色,指（）比较接近的各种颜色；如紫红、红、橘红等；7、国画中,用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不同墨色,可以使画面更加生动好玩；8、凡 . 高是（）世纪的（）国家的画家,作品有向日葵等；（）9、个体的心理进展受（）和（）两方面因素的制约；二、判定（共10 分,每题 2 分,对

2、的打“ ” ,错的打“ ” ）1、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容；（）2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等；（）3、训练心理学的创始人是布鲁纳；（）4、指同学在教学情境中,通过与老师、同学以及教学信息的相互作用获得学问、技能和态度的过程；5、影响学与教的老师因素主要有敬业精神、专业学问,专业技能以及教学风格等基本的心理特性；（）三、名词说明：（共10 分,每题2 分）1、二方连续：2、明度：3、美术史：1 4、工艺美术：5、同类色：四、简答题：（共9 分,每题 3 分）1、美术课程的性质与价值是什么？2、美术课程的基本理念是什么？3、美术课程的教

3、学建议是什么？试题答案与分值：一、填空：（共18 分,每空 1 分）鲜 浊 程度） 4、（色相） 5、（1501、（教学过程） 2、（色相）、 （明度）、 纯度） 3 、（ 180 ） 6 、（类似色）（色相） 7 、（焦）（浓）（重）（淡 ）（清 ） 8 、（十九）（ 荷兰 ） 9、（先天）（后天）二、判定（共10 分,每题 2 分）1、 2、 3、X 4、 5、三、名词说明：（共10 分,每题 2 分）1、二方连续：是用一个单独纹样,按肯定的形式法就,上下或左右连续或重复而成的；2、明度：颜色的明暗、深浅程度称为明度；2 3、美术史：讨论美术进展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和

4、风格的信息、阐述和评判；4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有有用价值或观赏价值的工艺品；5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色；四、简答题：（共9 分,每题 3 分）1、美术课程的性质与价值是什么？（1）陶冶同学的情操,提高审美才能；（2）引导同学参加文化的传承和沟通；（3）进展同学的感知才能和形象思维才能；（4）形成同学的创新精神和技术意识；（5）促进同学的个性形成和全面进展；2、美术课程的基本理念是什么？（1）使同学形成基本的美术素养；（2）激发同学学习美术的爱好；（3）在广泛的文化情境中熟悉美术；（4）培育创新精神和解决问题的才能；

5、（5）为促进同学进展而进行评判；3、美术课程的教学建议是什么？（1）美术教学应注意对同学审美才能的培育；（2）美术教学要特殊重视激发同学的创新精神和培育同学实践才能；（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面；（4）加强教学中师生的双边关系,既重视老师的教,也重视同学的学；要确立同学的主体位置,转变老师是 课堂教学的唯独主角的现象,应提倡师生间的情感沟通和公平关系；（5）老师应勉励同学进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与同学生活体会的联系,培育 同学的综合思维和综合探究的才能；（6）老师应重视对同学学习方法的讨论,引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进 行自主学与合作沟通；3 （7）老师影以各种生动好玩的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、拜访、旅行,甚至故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增强对形象的感受才能与想像才能,激发同学学习美术的爱好；（8）老师应尽