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文档简介

1、图片中的世界古代史 执教：三明八中 魏承鋆金字塔狮身人面像尼罗河流域（古代埃及）P7代表 文明汉谟拉比法典石柱 以眼还眼，以牙还牙。摘自汉谟拉比法典 两河流域（古代巴比伦）P10 它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 。维护 利益 奴隶主阶级 法典地位: 代表 文明古印度的种姓制度P111.婆罗门2.刹帝利3.吠舍4.首陀罗祭司和僧侣国王、贵族和武士农民、商人和手工业者被征服的奴隶、失去土地的自由民统治阶级被统治阶级【典型习题】 战国时候的秦孝公，他的身份按照印度种姓制度来说应当属于 A 婆罗门 B 刹帝利 C 吠舍 D 首陀罗 12雅典斯巴达P15 假如你来到公元前5世纪的古代希腊。

2、看到男孩子在接受严格的军事训练，说明你到 城邦；后来又看到男孩在学习诗歌，演奏乐器，说明你到了 城邦。斯巴达雅典伯里克里雅典奴隶主民主政治P15辨析题： 古希腊时，一个外邦人来到雅典城邦，受到当地人的欢迎，并被邀请参加公民大会参与决策。错误：理由： 外邦人被邀请参加公民大会参与决策。 在雅典，只有全体成年男性公民享有民主，外邦人被排斥在民主政治之外。（1）图中的人物参与了日本历史上哪一次著名的改革？（2）这次改革是仿效哪个国家什么时期的制度进行的？（3）改革给这个国家带来了什么影响？中臣镰足P24大化改新中国唐朝制度大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会西欧封建等级制度示意图P29P31圣索非

3、亚大教堂代表 帝国的文明成就东罗马（拜占廷）P37 简要概述图中人物的历史功绩。1.亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国。2.促进东西方文化的交流。幼发拉底河上游大西洋撒哈拉大沙漠不列颠、莱茵河、多瑙河？帝国罗马帝国 阿拉伯数字发明者：传播者：古印度人阿拉伯人P41马可波罗P43【典型习题】 文明的冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同？A. 希波战争B. 亚历山大东征C. 罗马帝国的扩张D. 马可波罗来华P46楔形文字泥板上的文字是：创造的地区：两河流域创造者：苏美尔人P49“活动与探究”楔形文字产生于：古代两河流域 象形文字产生于：古代埃及 字母文字产生于：古代两河流域 下面是三种古文字，请你说说它各属哪种古文字，产生于何地？图1 图2 图3释迦牟尼佛教耶稣基督教麦加大清真寺伊斯兰教P47P48P53阿基米德国籍：古希腊科学成就：发现杠杆定律和浮力定律发明螺旋式水车荷马荷马史诗再现了古代希腊社会的图景，是研究希腊社会的重要史料。P51P52巴黎圣母院 “石头交响乐”雨果（法）哥特式建筑 P54中国古代文明万里长城毕昇活字印刷术指南针火药司南长安河西走廊新疆地区西亚中亚南亚大秦玻璃谷纹璧 葡萄 胡萝卜大 蒜杂 技 冶铁 佛教 毛织物 丝 绸 凿 井 促进了东西方之间

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