2022年主题三“秋天的画报”科学活动反思_第1页
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1、主题一我长大了科学活动反思抓住孩子的爱好生成活动中二班 徐黄月纲要中指出训练应帮忙儿童实现欢快成长和进展,以幼儿的爱好为动身点引导幼儿探究四周环境中的事物,激发幼儿学习、 探究的爱好；在主题活动我长大了中,我们收集了幼儿从产生到长大的照片；孩子们觉得很是神奇我是怎么长大的？总之,每个幼儿都有古怪心,都宠爱接触新颖事物, 或许就是在这种古怪心促使下的一些所为中就显现出制造成分,那最初的这种制造性也要象“ 嫩芽” 一样细心地呵护、支持,又如在我的手这节课, 我转变了以往传统教学形式 , 没有给幼儿示范 , 而是请幼儿想象手象什么 , 从而打开幼儿想象的阀门 , 虽然幼儿也是将自己的手放在一张白纸上

2、 , 并沿手型画 , 但幼儿却将这小小的手型变成了花瓶, 小鸟, 扇子, 孔雀. 小狗 等等 ,整个活动中幼儿爱好极大 . 从而真正激发幼儿探究的爱好；因此,观看与倾听,关注幼儿的表现从而发觉幼儿爱好点,鼓 励幼儿大胆尝试、供应机会和条件会激发幼儿对活动的更大的爱好,并且老师的鼓励和颂扬应贯穿于训练的整个过程,观看幼儿的任何创 造,进展他们的制造火花,激起他们更大的制造欲望,孕育幼儿园良 好的制造温床；主题三“ 秋天的画报” 科学活动反思让幼儿用综合的方式进行探究学习 中二班 徐黄月 通过“ 秋天的画报” 这个主题,我们开放了一系列的科学活动,如“ 秋天的水果” 、“ 秋天的菊花” 、“ 各种

3、各样的树叶” 等,我们以幼儿在生活中较熟识的水果等开展活动,我们引导幼儿由外到内地熟识各种水果；通过充分的观看和感受, 孩子们熟识到了水果的品种很多,有干果,有鲜果,梨有鸭梨、水晶梨、木梨等,并发觉了水果的果皮、果肉、果核的区分及位置,对颜色有了更多的熟识；幼儿通过观看发 现并总结出了不少新的颜色,比如黑紫色、红紫色等,丰富了他们的 认知,让幼儿在好玩的科学活动中明白水果的一些基本特点；我们仍 通过让种植蚕豆、 菊花等活动,提高幼儿的观看的爱好, 学会做记录；最终在“ 秋天的树叶” 的活动中,我们组织幼儿走出校内查找秋天,通过采集活动, 使幼儿发觉四周世界上有各种各样的树叶,激发幼儿观看大自然的爱好及宠爱大自然的情感；学习分类的技能, 进展幼儿的观看才能及语言表达才能,并用户外的落叶, 装饰教室自己制作的大树,树离孩子近了,对话就简洁了,当孩子看到室内的树叶很快变枯黄了,他们会自发去捡落叶进行调换,当孩子们看到树叶的颜色随着季节的变化而发生变化,他们会尽心关注这种变化；总之,在本次主题的科学活动中,我们本着以幼儿的活动为主的观念,让幼儿充分体验到了集体活动的乐趣,对秋天有了更新的认识；此项活动促进了我们老师将正确的训练观念转化

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