《信息经济学》课程教学大纲（本科）

1、课程名称信息经济学（information economics ）课程代码：08490025学分：1学时：24 （其中：课堂教学学时：24）先修课程：无适用专业：校所有专业教材：信息经济学 谢康，肖静华主编高等教育出版社2013第三版一、课程性质与教学目标（一）课程性质校公选课（二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）.掌握不确定性、风险和信息基本理论，系统掌握博弈论基本理论.学习委托代理与激励、逆向选择与道德风险、信号发送与信息甄别和信息搜 寻与信息系统选择等理论。.使学生掌握如何利用信息如何制约不确定性，如何改变经济参与者的决策环 境而影响经济行为，或者研究如何利用信息使自身处于更

2、为有利的对策地位 等问题。二、课程内容与教学要求第一章导论（一）教学内容信息经济学产生的背景、信息经济学的产生与开展，信息经济学研究主要内容 （二）教学要求掌握经济学研究历史上的二场革命：边际革命和博弈论革命。对信息经济学的主 要研究内容和理论体系有所了解。（三）重点与难点.重点经济学的研究方法与信息经济学研究方法比拟，重点是基本经济学概念的引入。.难点难点是边际理论，博弈理论。第二章不确定性、风险和信息（一）教学内容不确定性的含义和基础理论、不确定性与风险区别，风险的定义，风险偏好模型, 风险转移理论，信息的定义，信息的分类。（二）教学要求掌握不确定性、风险和信息的基础理论，对风险与不确定性

3、的区别要深刻理解， 掌握风险转移的方法，对信息经济学所研究的信息类型要掌握。（三）重点与难点.重点不确定性与风险区别，风险偏好模型，风险转移方法。.难点不完全信息与非对称信息，不确定性与风险的降低与信息关系。第三章信息经济学研究方法（一）教学内容信息经济学的规范研究、信息经济学的实证研究，博弈论（二）教学要求掌握博弈论基础理论，掌握完全信息静态博弈（纳什均衡）及其运用，掌握完全 信息动态博弈。（三）重点与难点.重点博弈论基础理论（局中人、行动、信息、策略或战略、收益或支付、均衡），优 势战略及其均衡和支配性战略及其均衡。.难点纳什均衡理论及其运用。第四章委托代理与激励（一）教学内容.委托代理基

4、础理论、委托人与代理人、委托代理均衡合同的条件，激励机制的设 计、第二投标法与最优税。（二）教学要求掌握委托代理基础理论，对委托代理均衡合同的三个条件要深刻理解，掌握维克 里第二投标法和最优所得税原理。（三）重点与难点.重点委托代理基础理论，委托代理均衡合同。.难点委托代理均衡合同的条件，第二投标法与最优税。第五章逆向选择与道德风险（-）教学内容逆向选择原理及其应用，道德风险原理及其应用（二）教学要求掌握逆向选择简单模型，对柠檬市场模型三个重要结论深刻理解。掌握逆向选的 解决方法，掌握道德风险的一般模型。（三）重点与难点.重点逆向选择原理和道德风险原理。.难点逆向选择原理及其应用，道德风险原理

5、及其应用。第六章信号发送与信息甄别（-）教学内容.信号发送理论及其应用，信息甄别理论及其应用。（二）教学要求掌握信号发送理论的基本模型，了解市场基本信号，掌握大学生信号发送的基本 应用。掌握信息甄别模型理论，能运用相关理论对保险产品进行运用。（三）重点与难点.重点信号发送理论和信息甄别理论。.难点信号发送理论的应用和信息甄别理论的应用。第七章信息搜寻与信息系统选择（一）教学内容搜寻理论及其应用，信息系统选择理论及其应用（二）教学要求掌握搜寻基础理论，价格离散原理，商品搜寻与价格搜寻，掌握最优信息系统选 择理论。（三）重点与难点.重点搜寻基础理论，价格离散原理，商品搜寻与价格搜寻，掌握最优信息系

6、统选择理论。.难点搜寻基础理论、价格离散原理和最优信息系统选择理论应用第八章信息市场与信息经济（一）教学内容.信息资源与信息结构、信息效率与信息市场、信息经济与信息化。（二）教学要求掌握信息资源基础理论，对团队信息结构理论要深刻理解，了解信息效率与信息 市场、信息经济与信息化。（三）重点与难点.重点信息资源基础理论、信息效率、信息化。.难点团队信息结构理论。三 教学形式与学时分配四、主要教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章22第一早44第三章66第四章44第五章33格jsic.第八早33第七章11第八章11合计2424主要教学方法包括讲授法、案例讨论法等。五、课程考核考核方式或途径考核要求考核权重备注平时课堂作业30