人教新课标语文六年级上学期期末测试卷

1、新课标人教版小学六年级语文上册期末练习题 5一、拼音写字我最棒。(18 分)qnjinbduzoyshshchfnchn chnchshenynynfn zo二、给加点字注音。(5 分)刚劲端庄(蹑手蹑脚(踱来踱去(炯炯有神(形容枯槁()蹒跚(藐视(恬静(佣人(摩挲()三、辨字组词语。(6 分)峪（胯（浆（）浴（施（垮（瀑（桨（俯（）拖（爆（腑（四、填字成词语，再来对号入座。(7 分)(排()()吞枣)同舟()()大悟)不得)乐道)倒()()()(1很感地谈论。()2把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。()3比喻力量强，声势大。()4哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好

2、。(五、选词填空。(8 分)激烈猛烈剧烈热烈1他感冒了，总是()地咳嗽。2此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分()。狂风(一位著名的六、句子)地摇撼着小树，乌云布满了天空。走，观众们用(。(16 分)的掌声对他表示欢迎。1泰山是我国五大名山。(修改病句)2他拿走了水桶。(改成“把”字句)3谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。(改成反问句)4年轻的女教师板着面孔一本正经地给上课。(缩句)5不是花中偏爱菊，。(补充诗句)6的房子很小。(改成夸张句)7雪花飘落下来。(扩句)8今天下雨。运动会没有开。(用关联词语连成一句话)七、写出下列句子所用的修辞方法。(5 分)三支桨有规律地在水里划，那声音就像

3、一支乐曲。(桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了。()3小蝴蝶地落在客人肩上。()石油工人一声吼，地球也要抖三抖。(海底是否没有一点声音呢？不是的。(八、默写诗经采薇(节选)。(3 分)九、阅读轻松答。(12 分)心中的桥故乡的木桥，实在朴实无华。倾斜的桥身，标志着它的古老，粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们，圆木搭起的桥面，高高低低，留着很大的空隙，几根锈黑的长条钉子紧着它们。桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌，像摇响了老祖母破旧的纺车。第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应，她拉

4、我上了桥，教我一步步踩着走，脚特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭着过了桥。母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。到了学龄，母亲要上学，每天都要这座桥。我先是绕大弯从小路走。一天，小路堵了，我只战兢兢走上了桥头。看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话中的血盆大口，木板松动的地方，在我脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，我委屈地抽泣着。母亲搂着干泪水。脸上漾开

5、了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母爱的柔光，我静静地沐浴在爱的柔波中。长大了，忆及童年过桥的往事，说：哪有母亲不疼儿女的，但生活是靠你自己走的。是啊，当告别生我养母亲，扬起生命之船的风帆起航时，我要只身一人去闯险滩、过恶浪，去尝遍失败的苦涩，去领略成功的欢欣。每每想到这些，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥，是它引我走上最初的人生之桥。前面一定还有更为艰险的桥，但家乡的木桥那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。啊，架在我心中的“母亲桥”！1读句子，理解带点的词语。(3 分)(1)一天，小路堵了，我只战兢兢走上了桥头。“战战兢兢”说明：(2)哪有母亲不疼

6、儿女的，但生活是靠你自己走的。“哪有”是指：，说明：。2文章第 1 自)。(1 分)中“几根锈黑的长条钉子紧着它们”一句中“它们”指(A故乡的木桥B倾斜的桥身 C圆木搭起的桥面3本文的主要内容是()(1 分)木桥的外形特点及作用。主要写了“我”小时候两次过桥的经过，以此说明人生需要自己亲自去走，去探索。只有经过险滩、恶浪的洗礼，才会领略到成功的喜悦。C主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到怨恨。4本文作者抒发了(A对家乡木桥的喜爱)的感情。(2 分)B对家乡木桥的和对母亲的感激C对家乡木桥的赞美和对母亲的怨恨5细读第 4 自，理解画“”词语的意思。(3 分)(1)“险滩、恶浪”指：。 (2)“更为艰险的桥”指：。 (3)“母亲桥”指：。6文中作者在叙述两次过桥时都写到了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语(至少两个)。(2 分)十、轻松作文天地。(20 分)动物世界是神秘的、有趣的、奇妙无比的，动物是