福建省三明市2022年化学九年级第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1碳、氢两种元素的本质区别是A质子数不同B电子数不同C中子数不同D最外层电子数不同2人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐

2、增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是（）ABCD3下列实验操作正确的是（）A氧气验满B收集二氧化碳C点燃酒精灯D向试管中滴加液体4下列反应是氧化反应不是化合反应的是（ ）A蜡烛氧气二氧化碳水B氧化钙水氢氧化钙C铁氧气四氧化三铁D硫氧气二氧化硫5排水集气法收集氧气时，其中的先后顺序错误的是（）A搭配装置时先放酒精灯再固定试管B先加热，后在集气瓶中装满水排水集气C实验结束先移出导管再熄灭酒精灯D刚出现的气泡先不要收集等气泡均匀再收集6下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A取粉末状固体药品B倾倒液体C过滤D加热液体7在一密闭容器里放入四种物质，加热一段时间后停止

3、反应，测得数据如下:四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）605102反应后质量（g）未测53220则下列表述不正确的是A未测值为20B反应消耗或生成的甲丙丁质量比为20: 16: 9C乙可能是催化剂D继续加热至完全反应，还会有9g丁生成8化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（ ）A量取一定量的液体B取用氯化钠溶液C检查气密性D氧气的验满9检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A长颈漏斗下端管口产生气泡B长颈漏斗内液面上升C瓶中液面明显上升D有液体进入注射器内10下列图示的实验操作中正确的是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用化学符号或元素名称

4、填空：两个氮原子_；两个氢分子_；n个铁原子_；Cl_；Al_；五个五氧化二磷分子_；钠离子_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下列装置图回答问题。（1）写出图中标示仪器的名称：_，_。（2）用B装置制取氧气的文字表达式为_，氧气可用图中C或D装置收集。用C装置收集，是因为_，当出现_的现象时， 说明氧气集满；用D装置收集，是因为_，验满方法是_。（3）小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，他应选择的装置组合为_（填序号）。你认为A装置中还缺少_。写出该反应的符号表达式为_，该装置中试管口要略向下倾斜目的是_，实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现

5、象是_。（4）写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式：_，此反应类型为_反应。（5）工业上大量制取氧气用_法。（6）东升同学说：“我看到课外资料上介绍实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。”根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_，收集装置是_。（填字母）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：_。（2）制备氧气连接好装置后，必须首先_。（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，其发生和收集装置组合为_。反应的化学

6、方程式为_。二氧化锰是该反应的_。（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_。（6）实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗多少克高锰酸钾_？14有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：

7、酚酞溶液的作用是_边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_（写出计算过程，结果用百分数表示）。乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_（填字母)。A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后，发

8、现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：实验步骤现 象结 论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案_ 。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾(KNO3).(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_.(2)要配制150kg该营养液，需要硝酸钾的质量为_kg.(3)要使这150kg营养液中硝酸钾的

9、质量分数增大一倍。则需要加入_千克硝酸钾?(写出计算过程，得数保留一位小数)16原子核内有6个质子6个中子的一个碳原子质量为m千克， 一种A元素的一个原子质量为n千克，其中子数为a，则该元素原子的核内在质子数为_。简要写出过程。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】试题分析：碳、氢两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.考点：元素的概念2、B【解析】在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，溶液的pH应该减小；之后酸性逐渐减弱，溶液的PH应该增大B图中的曲线变化符合这一情况故选B3、B【解析】A. 气体的验满在瓶口，此选项错误；B. 二氧化碳的密度比空气的密度大，用向上排

10、空气法收集，此选项正确；C. 禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；D. 滴管在试管上方悬空垂直，此选项错误。故选B。4、A【解析】根据化合反应为由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应及氧化反应是指物质与氧发生的化学反应进行解答。【详解】A、蜡烛与氧气反应是氧化反应，但产物有两种，不属于化合反应，符合题意；B、氧化钙与水反应，产物只有一种，是化合反应，但不是氧化反应，不符合题意；C、铁与氧气反应为氧化反应，且产物只有一种，属于化合反应，不符合题意；D、硫与氧气反应为氧化反应，且产物只有一种，属于化合反应，不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查了学生对氧化反应和化合反应的理解。

11、其中化合反应为四大基本反应之一，学生还应该掌握其它三种，分别为分解反应、置换反应和复分解反应，熟知四大基本反应概念，避免混淆。5、B【解析】A、搭配装置时先放酒精灯再固定试管，故A正确；B、应先在集气瓶中装满水，再给试管加热，故B错误；C、先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、排水法收集氧气时，刚开始冒出的是空气，要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体，故D正确。故选B。6、A【解析】试题分析：A选项取粉末状药品试管平放是正确的操作；B选项倾倒液体时，试剂瓶塞要倒放；C选项过滤时要用玻璃棒引流；D选项加热液体时，试管中的液体不能超过试管体积的的三分之一；故答案

12、选择A考点：基本操作7、B【解析】由题意可知，乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参与这个反应；丙增加了22g，说明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，说明是生成物，生成了18g；根据质量守恒定律，反应物参加反应的质量应为22g+18g=40g，则未测值应为60g-40g=20g。A. 根据质量守恒定律，未测值为20，正确；B. 反应消耗或生成的甲丙丁质量比为40：22：1820：11：9，选项错误；C. 乙可能是催化剂，正确；D. 此时还有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反应质量比20：11：9的比例，若继续加热至完全反应，使余下20g反应完，则还会生成11g丙和9g丁。选项正确。故

13、选：B。8、D【解析】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。故选D。9、B【解析】如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，瓶内大气压强大于外界大气压，故长颈漏斗内的液面上升。故选B。10、B【解析】A、读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项错误；B、用火柴点燃酒精

14、灯，选项正确；C、向试管中低价液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能伸到试管中，选项错误；D、倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，不能正放，选项错误，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N 2H2 nFe 氯元素 铝元素 5P2O5 Na 【解析】原子符号前面的数字表示原子个数，两个氮原子：2N；分子符号前面的数字表示分子个数，两个氢分子：2H2；原子符号前面的数字表示原子个数，n个铁原子nFe；Cl表示氯元素；Al表示铝元素；五个五氧化二磷分子：5P2O5；钠离子：Na。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯 集气瓶 过氧化氢水+氧气 氧气不易溶于水 集气瓶口有大气泡

15、冒出 氧气的密度大于空气的密度 带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满 AC 试管口需要放一团棉花 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流，炸裂试管 水槽中的水倒流，炸裂试管 氯酸钾氯化钾+氧气 分解 分离液态空气 B D 【解析】（1）据图可知仪器是酒精灯，是集气瓶；（2）用B装置制取氧气，需用过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气，氧气不易溶于水，可用排水法收集，当出现集气瓶口有大气泡冒出的现象时，说明氧气集满；用向上排空气法收集氧气，是因为氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证

16、明已收集满；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以应选择的装置组合为AC，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以A装置中还缺少试管口放一团棉花，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂试管；实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是水槽中的水倒流，炸裂试管；（4）A装置属于加热固体制取氧气，还可以用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式是氯酸钾氯化钾+氧气，该反应的反应

17、物是一种，生成物有两种，属于分解反应；（5）工业上大量制取氧气用分离液态空气法；（6）实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，所以实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是D。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管 检查装置的气密性 BC 催化剂 先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯 AE 15.8g 【解析】（1）由图可知，仪器的名称是：试管；（2）制备氧气连接好装置后，必须首先检查装置的气密性，防止装置漏气，收集不到气体；（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，

18、氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置选C，故其发生和收集装置组合为BC；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：； 在该反应中，二氧化锰是催化剂；（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管；（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，可用排水法或向下排空气法收集，向下排空气法收集的气体比较干燥，故收集装置选E，故要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为AE；（6）解：设实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗高锰酸钾的质量是x x=15.8g14、判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等） 使反应物充分接触，完全反应 32% A C 产生白色沉淀，酚酞变红 加入适量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反应（或刚好不再产生沉淀），过滤。 【解析】试题分析：酚酞溶液为酸碱指示剂，所以判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等）；边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完