北京昌平临川育人学校2022年九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列事实中，利用物质化学性质的是A稀有气体用作电光源B酒精作燃料C铜作导线D铁铸成锅2除去下列物质中所含少量的杂质，所用除杂的试剂和提纯方法均正确的是( )物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2 O2 Ca(OH)2溶液过滤BKC1KClO3MnO2 加热CCaOCaCO3H2O 过滤DFeSO4CuSO4溶液Fe过滤AABBCCDD3下列变化属于化学变化的是（ ）A蜡烛燃烧B酒精挥发C瓷碗破碎D雪糕熔化4推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A稀有气体曾被称为“惰性气体”，所以它们不与任何物质发生反应B氧化物中都含有氧元素

3、，所有含有氧元素的化合物都是氧化物C阳离子都带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸，所以氢气点燃前须检验纯度5元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变6科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量，常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。下列事例中不属于这种方法的是（）A用弹簧秤测量力B用放大

4、镜观察蜗牛C用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性D用a粒子轰击原子研究原子结构7儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症其体缺少的元素是A碘 B铁 C锌 D钙8实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒灯，加热试管；检查装置的气密性；将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；用排水法收集氧气；连接好装置；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（ ）ABCD9如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）， 分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，氯酸钾产生的氧气

5、多C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾10厨房的食醋中含有乙酸，其化学式为CH3COOH。下列有关乙酸的说法正确的是( )A乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成B乙酸中氢元素质量分数最大C乙酸由碳、氢、氧三种元素组成D乙酸中碳、氢元素质量比为1：211根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的是（） ABCD12下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是（）A和的化学性质相似B对应的元素位于周期表的同一周期C具有相对稳定结构D和可以形成A2B型化合物13儿童缺锌会导致挑食、厌食、智力下降，这里的“锌”指A锌单质B锌原子C锌离子D锌元素14下列图示的实验

6、基本操作正确的是 ( )A滴加液体B点燃酒精灯C称量药品的质量D量取液体体积15某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，则X的化学式是（ ）ACH2OBC2H4 CCH4ODCH4二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下图是实验室常见的装置，请据图回答下列问题:（1）仪器的名称是_，（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填序号）,需要做的改进是_，反应的符号表达式为_。（3）若用装置E收集氧气，则下列操作中正确的是_。A 组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B 导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热D 收集满气体

7、后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片（4）用E收集的氧气来完成铁丝燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示）,水的作用是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）将质量为35.0g的含有少量杂质的高锰酸钾样品加热(杂质不参加反应)测得试管内固体质量随加热时间的变化如下图所示，求：(1)t2时刻剩余固体的成分为：杂质_(2)高锰酸钾样品中含有高锰酸钾的质量_18（8分）小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素CO(NH2)2的氮肥。请帮小明同学计算：（1）CO(NH2)2相对分子质量_。（2）求CO(NH2)2

8、中碳、氧、氮、氢元素的质量比_。（3）如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入_ 克氮元素？ (写出计算过程)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中，正确的是_填序号实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1

9、、B【解析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质。【详解】A、稀有气体用作电光源，是稀有气体通电时发出不同颜色的光，属于物理性质，故A不正确； B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，属于化学性质，故B正确； C、铜作导线，利用铜的导电性，属于物理性质，故C不正确； D、铁铸成锅，不通过化学变化就表现出的性质，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。2、D【解析】A、CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与Ca（OH）2溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、KClO3在二氧化

10、锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、Fe能与CuSO4溶液溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：D。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变；除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂

11、质。3、A【解析】物理变化和化学变化的本质区别是看是否有新物质生成 A蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化，答案选择A；B酒精挥发只是状态的改变没有新物质生成； C瓷碗破碎只是形状和大小的改变没有新物质生成；D雪糕熔化发生了状态的改变，也没有新物质生成，所以BCD选项属于物理变化。4、D【解析】A、稀有气体曾被称为“惰性气体”，是稀有气体的化学性质比较稳定，一般不与其它物质反应，但是在一定条件下也会与其它物质反应，故A不正确；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如氯酸钾，故B不正确；C、阳离子都带正电荷，但是带正电荷的粒子不一定是阳离子，还有可能是质子，故C

12、不正确；D、可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸，氢气属于可燃性气体，所以氢气点燃前须检验纯度，故D正确。故选D。5、B【解析】A、分子、原子和离子都是成物质的粒子，正确；B、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，错误；C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，正确；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，正确。故选B。6、B【解析】审清题意，了解转换法的含义。【详解】转换法的特征是研究的问题发生了转换。A、将重力转换为弹簧的伸长，A项不符合题意；B、用放大镜观察蜗牛是直接观察，没有用到转换，只不过将蜗牛放大了，B项符合题意；

13、C、将酸碱性转换为颜色，C项不符合题意；D、通过a粒子的偏转推出原子的核式结构模型，D项不符合题意。故选B。7、C【解析】A、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘易引起甲状腺肿大，错误；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，铁缺乏会患贫血，错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下等，正确；D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，错误。故选C。8、A【解析】根据实验室制取氧气的步骤（连、查、装、定、点、收、离、熄）解答。解：由分析可知，应选A。9、B【解析】A、根据图像可知，同时

14、开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，故A错误；B、根据图像可知，用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，氯酸钾产生的氧气多，故B正确；C、加入少量的二氧化锰只能改变反应的速率，不能使氯酸钾产生的氧气质量增加，故C错误；D、根据图像可知，反应时间较长的是氯酸钾，故D错误。故选B。10、C【解析】A、一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，说法错误；B、乙酸中各元素质量比是：（122）：（14）:（162）=6:1:8氧元素质量分数最大，说法错误；C、乙酸由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确；D、乙酸中碳、氢元素原子个数比为1：2，说法错误。故选C。11、B【解析】在原子结构示意图中，圆

15、圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。都是稳定结构,化学性质相似.选B12、C【解析】A、中原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；尽管最外层电子数相同，

16、但它们化学性质不相似，选项A错误；B、原子核外有3个电子层，在元素周期表中位于第3周期，原子核外有2个电子层，在元素周期表中位于第2周期，选项B错误；C、原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；的最外层为电子数均为8，均属于相对稳定结构，选项C正确；D、是钠离子，是硫原子，钠离子和硫原子不能形成A2B型化合物，选项D错误。故选C。【点睛】元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；原子的电子层数等于周期数；粒子的最外层电子数达到8个（第一层是最外层时是两个电子）的电子层结构就是相对稳定结构；阴阳离子相互作用才能构成化合物。13、D【解析】根据元素与

17、微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素。故选：D。14、B【解析】试题分析：A胶头滴管在滴加液体时，胶头滴管不能平放和倒放，也不能伸入容器内，应竖直在容器的正上方，故A错误；B点燃酒精灯用火柴去点燃，而不能另一盏酒精灯去点燃，故B正确； C天平称量物体时，左物右码，故C错误；D量筒量液体的体积时，视线应该与凹液面最低处保持水平，故D错误；考点：胶头滴管、酒

18、精灯和天平的使用，闻气体气味的方法。15、D【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变的原则可以确定x化学式为CH4。故选D.考点：质量守恒定律二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台 B 在试管口放一团棉花 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C 防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底，引起集气瓶炸裂 【解析】（1）仪器的名称是铁架台，（2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，选用的发生装置是B，为防止高锰酸钾进入导气管，需要做的改进是在试管口放一团棉花；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KM

19、nO4 K2MnO4+MnO2+O2；（3）A 组装好仪器后，为防止装置漏气，影响实验效果，先检查装置气密性再装药品，故A错误；B 导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集气体，原因是开始出来的气体中含有空气，故B错误；C 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热，能避免试管受热不均匀而炸裂，故C正确；D 收集满气体后，为避免气体逸出，在水下用玻璃片将集气瓶盖好，再移出水面，故D错误。故选C。（4）铁丝燃烧放出大量的热，生成物的温度较高。用E收集的氧气来完成铁丝燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示）,水的作用是防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底，引起集气瓶炸裂。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰 31.6g 【解析】解：（1）t2时刻，高锰酸钾没有完全分解，剩余固体的成分为：杂质、高猛酸钾、锰酸钾、二氧化锰；（2）由图像可知：高锰酸钾完全反应产生氧气的质量为35.0g-31.8g=3.2g设高锰酸钾的质量为x。 x=31.6g答：高锰酸钾样品中含有高锰酸钾的质量31.6g18、60 碳、氧、氮、