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1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级人教版春季学期语文期末教育质量辅导检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。nn kn lu xin shui jio hu lng jio wn hng rn w y g din 二、 用“”给下面加点的字选择正确的音节。冠军(gun gun) 计划(hu hu) 间隔(jin jin)龟裂(gu jn) 挣钱(zhng zhng) 三更(gng gng)三、 给形近字组词。澈(_)谎(_)嫌(_)讯(_)撤(_)慌(_)谦(_)汛(_)四、 先补充词语

2、,再选词填空,将序号填在横线上。一知半(_)相(_)为命政通(_)和千真万(_)心旷神(_)国(_)民安难以(_)信应接不(_)第1句:国庆节,爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂,可以选词语_。第2句:近日有外国媒体感叹:“中国的发展速度真是令人_!特别是在5G技术的引领方面。”五、 选词填空。清澈 澄澈1看着他(_)而又天真的眼眸,我的心久久不能平静。2在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹(_)。暖和 温和3大熊猫的性情(_),小朋友们都喜欢它。4冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别(_)。六、 按要求写句子。1.白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句)

3、_2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)_3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)_七、 按课文内容填空。1.分布在银河两侧的_星和_星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出_这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有_。2.猎人海力布这个故事讲述了一个猎人,名叫_,他热心_,每次打猎回来,总是把猎物分给_,自己只留下_的一份。最后为了救乡亲们,他变成了_。3.乞巧一诗是_朝的_写的,诗的后两句是_, _。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的_,秦观的_。八、 连续性文本阅读。迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩

4、洞,兴冲冲的赶去探险。他们爬上山坡时兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引,一路观赏,不觉越走越深。虽然路很多,他们并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头,于是,他们决定往回走,走来走去,才发现迷了路。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于,他们的手电筒全灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时,外面应该暗下来了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不

5、会太深,所以,他们没有淮备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗微微的倾斜了一下。领队看了一下,熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是,打火机里的汽油很快便用完了,人们的心再度沉下去。领队忽然脱光上身,站在岔道口,静静的感觉那极微的风。其他人也纷纷效仿,就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于,他们找到出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多

6、的时候,我们总是选择逃避,可是路越走越难。人生际遇就像故事中黑時的岩洞,只有迎向生活的风雨,我们才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。1结合短文内容填空。(1)探险者遇到的困难是_。(2)文中探险者的情绪随着事情的发展也在变化:_ 惊慌绝望_ 再度沉下去_ 。(3)第自然段写到领队“沉默”了一会儿,此时此刻他的心里也许在想:_ 。2领队分别用_ 和_ 的方法,终于找到了出口,从中可以看出他是一个_ 的人。3对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是()A探险路上迎着岔道口的风找到了出口。B在人生的道路上,我们遇到用难时要保持冷静。C遇到危险,我们可以反方向而行之。D我们要勇于面对困难,并运用

7、自己的智慧客服困难。4伤照文中画线句,结合文章主旨,完成仿写。人生就像_ ,只有_ ,我们才会_ 。5领队带着大家走出了险境,人们纷纷赞叹。他们会说什么?试着写下来?_九、 阅读课文慈母情深(节选),完成后面的题目。母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将

8、头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说1你如何理解第两段的人物对话?_2第段中的四个“立刻”,在表达上有什么作用?_3第两段是“我”心灵受到震撼后,对妈妈的认识、理解和自我感受。你从中能读出“我怎

9、样的感情?_4“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”说明了什么?_5你是如何理解妈妈的责备和数落的?_十、 习作。题目:我和书的故事提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧!不少于400字。_答案1、难堪 露馅 摔跤 喉咙 脚腕 轰然 无疑 鼓点2、gun hu jin jn zhng gng3、清澈 谎言 嫌弃 通讯 撤退 慌张 谦逊 汛期 4、解 依 人 确 怡 泰 置 暇 国泰民安 难以置信5、清澈 澄澈 温和 暖和6、周总理既是一位好总理,又是人民的好公仆。 朋友将珍珠鸟放在笼子里。 白鹭本身就是一首很优美的歌。7、牵牛; 织女; 牛郎

10、织女; 白蛇传; 孟姜女哭长城; 海力布; 帮助别人; 大家; 很少; 一块石头; 唐; 林杰; 家家乞巧望秋月; 穿尽红丝几万条; 秋夕; 鹊桥仙;8、1在洞穴中迷路,手电筒全熄了,周围一片黑暗,他们被饥饿包围着,没有准备粮食 兴奋 看到希望 赞叹 我得赶紧想出办法找到出路,不然绝望会让大家困死在这里 2观察打火机火焰偏离的方向 赤裸着上身去感觉风向 沉着、冷静、机智 3C4一场跌宕起伏的戏 顺着生活的节奏 在没有方向的情况下演绎出我们的角色 5领队同志,太感谢你了!当我们在岩洞里迷失方向、惊慌失措的时候,是你的冷静与机智救了大家。9、1当母亲的同事认为“我”要钱买闲书,劝阻母亲给“我”钱时

11、,母亲的回答是对母亲的语言描写,体现了母亲的深明大义、爱子情深。2表现出母亲不辞辛劳,抓紧工作,刻画出了母亲的辛苦,体现了慈母情深。3辛酸、激动、感动。4“我鼻子一酸”,说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚;被母亲无私的爱感动而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。1195满足“我”读书的愿望,可“我”却拿钱买了罐头,辜负了母亲对“我”的希冀。写母亲的数落,更加突出母亲的善良和对“我”的慈爱。10、我和书的故事歌德曾经说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈”。在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名著之一的三国演义,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄等等。一天,我拿起了妈妈送给我的三国演义,就趴在床上开始津津有味地读起“过五关斩六将”的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,想出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行

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