吉林省长春市九台区四中2022-2023学年高三物理第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第1页
吉林省长春市九台区四中2022-2023学年高三物理第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第2页
吉林省长春市九台区四中2022-2023学年高三物理第一学期期中质量跟踪监视试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一辆汽车在平直的公路上以大小为的加速度刹车,经2s停止,则在停止前的1s内,汽车的平均速度的大小为ABC

2、D2、如图所示,空间有一正三棱锥OABC,点A、B、C分别是三条棱的中点现在顶点O处固定一正的点电荷,则下列说法中正确的是( )AA,B,C三点的电场强度相同BABC所在平面为等势面C将一正的试探电荷从A点沿直线AB移到B点,静电力对该试探电荷先做正功后做负功D若A点的电势为A,A点的电势为A,则AA连线中点D处的电势D一定小于3、在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是( )A牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量,被后人称为“称出地球的第一人”B第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律C亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D胡克发现在一定的条件下

3、,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比4、如图所示,平行金属导轨水平放置,导轨间距为L.质量为m的导体棒ab与导轨垂直并接触良好,电路中的电流强度为I.匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成角斜向上且和棒ab垂直,棒ab处于静止状态以下说法正确的是( )A如果角变小,其他条件保持不变,ab受到的摩擦力变小B如果角变小,其他条件保持不变,ab受到的安培力变小C如果角变小,其他条件保持不变,ab所受到的轨道弹力变大D如果磁场反向,其他条件保持不变,则ab可能向右运动5、发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道1轨道1、2相切

4、于Q点,轨道2、1相切于P点,则A卫星在轨道1上的速率大于在轨道1上的速率B卫星在轨道1上的角速度等于在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率D卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道1上经过P点时的加速度6、一个同学在做研究平抛运动实验时,只在纸上记下y轴位置,并在坐标纸上描出如图所示曲线现在我们在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出它们到y轴的距离AA = x1,BB = x2,以及AB的竖直距离h,从而求出小球抛出时的初速度v0为( )ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要

5、求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示的装置叫做阿特伍德机,是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律绳子两端的物体下落(或上升)的加速度总是小于自由落体的加速度g已知物体A、B的质量相等均为4m,物体C的质量为m,一切摩擦不计,轻绳不可伸长且足够长, 现将装置从静止释放下列说法正确的是 A物体C的加速度为B物体C的加速度为C物体C对B的拉力为D物体C对B的拉力为8、如图所示,A、B、C三个物体放在旋转平台上随平台一起做匀速圆周运动,动摩擦因数均为,已知A的质量为2m,B、C的质量均为m,A、B离轴距离均为R,C距离轴为2R,则以下说法

6、正确的是( )AaA=aBaBCfA=fCfB DfA=fBfC9、两异种点电荷A、B附近的电场线分布如图所示,P为电场中的一点,已知P点的电势为,电荷A产生的电场在P点的场强大小为EA,电 荷B产生的电场在P点的场强大小为EB取无穷远处的电势为零下列说法中正确的有() AA、B所带电荷量不等BP点的场强大小为EA+EBCA、B连线上有一个电势为零的点D将电荷为+q的点电荷从P点移到无穷远处,电场力做的功为q10、如图所示,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1

7、,S1和S2相对原长的伸长分别为l1和l2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间Aa1=3gBa1=0Cl1=2l2Dl1=l2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在探究加速度与力、质量的关系实验中,所用装置如图3所示某同学实验后挑选出的纸带如图1所示图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s计数点C对应物体的瞬时速度为_m/s整个运动过程中物体的加速度为_m/s2 一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据将相应的力F和加速度a,在Fa图中描点并拟合成一条直线,如图2所示你认为直

8、线不过原点的可能原因是_A钩码的质量太大B未平衡摩擦力C平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡D平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡12(12分)某同学利用做自由落体运动的小球来验证机械能守恒定律在某次实验中,该同学得到小球自由下落的部分频闪照片如图所示,图中所标数据均为小球下落的实际距离若已知当地的重力加速度大小为g9.80m/s2,小球的质量为m1.00kg,频闪仪每隔0.05s闪光一次(1)在t2到t5时间内,小球重力势能的减少量Ep_J,动能的增加量为Ek_J;(结果保留三位有效数字)(2)该同学通过多次实验发现,无论在哪段时间内,小球重力势能的减少量Ep总是大于其动能的增加量Ek,造

9、成这种现象的主要原因是_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,一质量为M=2kg的木板静止在光滑水平面上。现有一质量为m=1kg的小滑块以4m/s的初速度从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块速度随时间变化的关系如图乙所示,t0=1s时滑块恰好到达木板最右端。(g=10m/s2)求:(1)滑块与木板间的摩擦因数;(2)木板的长度。14(16分)在解答一道已知量完全由字母表达结果的计算题时,一个同学解得某物体移位(),请你用单位制的知识检查,说明这一结果是否可能正确。15(12分)动车组是城际间实现小

10、编组、大密度的高效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为m=8104 kg.其中第一节、第二节带动力,他们的额定功率分别是P1=2107 W和P2=1107 W(第一节车厢达到额定功率如功率不够用时启动第二节车厢),车在行驶过程中阻力恒为车重的0.1倍(g10 m/s2)(1)求该动车组的最大行驶速度;(2)若列车以1 m/s2的加速度匀加速启动,求t10 s时,第一节和第二节车厢之间拉力的值参考答案一、单项选择题:本

11、题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】将汽车的运动看成沿相反方向的初速度为零的匀加速运动,则汽车刹车后最后1s内通过的位移即为反向的初速度为0的匀加速运动第1s内的位移,即:x=at2=612m=3m;则在停止前的1s内,汽车的平均速度的大小为,故选D2、D【解析】根据点电荷的场强公式E=kQ/r2分析电场强度的大小关系;点电荷的等势面是一系列的同心圆;沿着电场线,电势逐渐降低;根据电势的变化,分析电势能的变化,从而判断电场力做功的正负;根据公式U=Ed分析AA连线中点D处的电势【详解】A、B、C三点到O点的距离相等,根据点电荷的场

12、强公式E=k Q/r2分析可知,A、B、C三点的电场强度大小相等但方向不同,故A错误A、B、C的三个点到场源电荷的距离相等,在同一等势面,但其它点到场源电荷的距离与A、B、C三点到场源电荷的距离不等,故ABC所在平面不是等势面,故B错误;将一正的试探电荷从A点沿直线AB移到B点,电势先升高后降低,电势能先增大后减小,则静电力对该试探电荷先做负功后做正功,故C错误由于AD间场强大于DA间场强,由U=Ed知,A、D间的电势差大于DA间的电势差,则有:A-DD-A,则D(A+A),由于正点电荷电场中电势大于零,因此DA+A,故D正确;故选D【点睛】本题关键是明确点电荷的电场分布情况,注意根据对称性分

13、析,同时要注意场强是矢量,电势是标量3、D【解析】牛顿总结出了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量,被后人称为称出地球的第一人,A错误;开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律,B错误;伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因,C错误;胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,D正确4、A【解析】A、B、C、由左手定则可得安培力大小FA=BIL,方向垂直于磁场方向斜向上,棒的受力如图所示:根据平衡条件得:,则角变小,因,则安培力大小不变,支持力变小,静摩擦f变小;则A正确;B、C错误.D、磁场反向后,安培力的方向变为斜向右下方,其水平分力和磁场反向前一样大,而竖直弹力变

14、大,最大静摩擦力增大,则一定满足 导体棒一定静止;D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,将立体图转换为平面图,结合共点力平衡进行求解.5、C【解析】A、卫星绕地球做匀速圆周运动时,由万有引力提供向心力得:GMmr2=mv2r,得v=GMr ,可知卫星的轨道半径越大,速率越小,所以卫星在轨道1上的速率小于在轨道1上的速率A错误;B、由万有引力提供向心力得:GMmr2=m2r,得=GMr3,则轨道半径大的角速度小,所以卫星在轨道1上的角速度小于在轨道1上的角速度,B错误;C、从轨道1到轨道2,卫星在Q点是做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须使卫星加速,使其所需向心力大于万

15、有引力,所以卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率C正确;D、卫星运行时只受万有引力,由GMmr2=maa 得:加速度a=GMr2,则知在同一地点,卫星的加速度相等,D错误;故选C。6、A【解析】设初速度为v0,则从抛出点运动到A所需的时间t1=,从抛出点运动到B所需的时间t2=,在竖直方向上有: 代入t1、t2,解得:v0=故A正确二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】设物体C下落的加速度为a,绳子的张力为T,以物体A作为研究对象有

16、:T-4mg=4ma,以BC作为整体为研究对象有:(4m+m)g-T=(4m+m)a,联立以上两式可解得:,故A错误,B正确;对物体C,根据牛顿第二定律得:mg-F=ma,解得:,故C错误,D正确所以BD正确,AC错误8、AC【解析】ABC角速度相等,根据a=r2知,C的轨道半径最大,C的向心加速度最大,AB的向心加速度相等,故A正确,B错误。物体做匀速圆周运动,靠静摩擦力提供向心力,fA2mR2,fBmR2,fC2mR2,可知B物体的摩擦力最小,故C正确,D错误;故选AC.9、ACD【解析】根据等量异种点电荷的电场线分布图具有对称性,而该图左右不对称,知A、B所带的电荷量不相等,故A正确;P

17、点的场强是点电荷A、B在P点产生的合场强;根据平行四边形定则可以得出P点的场强,可知P点的场强小于EA+EB,故B错误;如果取无穷远处的电势为零,正电荷附近的电势高于零,负电荷附近低于零,所以其A、B连线上有电势为零的点,故C正确;根据W=q(0)=q知,电场力做功为q,故D正确。所以ACD正确,B错误。10、AC【解析】设物体的质量为m,剪断细绳的瞬间,绳子的拉力消失,弹簧还没有来得及改变,所以剪断细绳的瞬间a受到重力和弹簧的拉力,剪断前对bc和弹簧组成的整体分析可知,故a受到的合力,故加速度,A正确,B错误;设弹簧的拉力为,则,根据胡克定律可得,C正确,D错误三、实验题:本题共2小题,共1

18、8分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)0.676; 1.57; (2)D 【解析】(1)利用中点时刻的速度等于平均速度得: 则整个过程中的加速度为: (2)从图像中可以看出,当外力F等于零时,此时已经有一定的加速度了,说明平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡,故D正确;综上所述本题答案是: (1)0.676; 1.57; (2)D12、 (1)7.06, 7.03; (2)小球受到空气阻力的影响; 【解析】(1) 在t2到t5时间内,小球下落的高度h=0.7206m,所以小球重力势能的减少量为Ep=mgh7.06J,小球在t2时刻的瞬时速度大小 在t5时刻的瞬时速度大小 所以小球动能的增加量;(2) 由于小球下落过程中要受到空气阻力的作用,所以减少的重力势能一部分转化为小球运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论